陳名實習總結(jié)

實習總結(jié)

時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我在哈爾濱工務機械段的半年的實習工作就要結(jié)束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調(diào)整自己，虛心學習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己融入鐵路大發(fā)展，大跨越的時代。感謝各位領(lǐng)導和同事們在實習中對我的指導與幫助，是我為今后的工作學習打下了良好的基礎�；仡欉^去的半年，我自己有很多的感想和體會。現(xiàn)就實習工作情況總結(jié)如下：

一、積極調(diào)整心態(tài)，努力適應角色的轉(zhuǎn)變。

從高高的象牙塔走向充滿競爭的社會，從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工，對于我自身來說這兩種角色的轉(zhuǎn)變并不是一帆風順的，這其中充滿著痛苦的磨練。

實習開始的時候，我被安排在中修一車間技術(shù)組實習，學習線路知識，了解了線路的大修與維護、對工務工作安全的認識、以及各個工種的配合作業(yè)，并跟隨師傅們一起走線路、打方尺、增方枕，使我開始積累了作為一名合格的線路工應該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的日子。八月份的天，驕陽似火，每天走10-12公里的線路讓我一下子受不了，兩根鋼軌上的空氣像是燃燒著的火焰，身上的汗水不停地往下流，越走步伐越重。剛開始的時候，一天的工作結(jié)束后動也不想動。身體上的苦累還能夠忍受，精神上的痛苦就令人苦不堪言。家不能回，無人了解內(nèi)心的苦悶，自己又不知道如何排遣，不知向誰訴說。

既然選擇了就不要后悔。這只是對我的一種磨煉我要堅持住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。從這一刻起我要調(diào)整自己的心態(tài)，努力適應自己的新身份，以“天行健，君子自強以不息”的精神來面對一切困難。在這里還是要感謝師傅們對我的關(guān)懷：我們工長主動照顧我的起居，和我一起聊天，帶我熟悉宿營車停站周圍的環(huán)境，還教我許多業(yè)務上的知識，郭師傅教我防護知識等等，我自己則利用一切時間繼續(xù)加強理論學習。就這樣我很快適應了這段身體和精神的磨練期。

二、堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。

理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗，才能繼續(xù)豐富和發(fā)展理論，須知紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習的這半年中我深刻的感受到“理論和實踐的相互作用”。尤其在學習線路增方枕時更是讓我深刻感受到這一點。

線路增方枕是一項及其繁瑣，復雜的項目，每隔12.5米就要彎腰下尺算混凝土枕數(shù)量，并且要打方尺，做方枕記號。一天下來就是十多公里。

一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，提高人的能力�！叭�人行，必有我?guī)煛�，單位中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。

三、端正工作態(tài)度，爭取早日成為優(yōu)秀的工務人。

因為工作性質(zhì)的特殊性，安全是作為我們哈爾濱工務機械段段所有工作的核心內(nèi)容來進行的。每年的夏季都是我段重點的防洪季節(jié)。又趕上今年特大的洪澇災害，我們中修一車間也參與了洪澇搶險。因為還有大修任務，只抽調(diào)一些人去搶險，我的工長第一個報名奔赴前線。我就問我們工長是什么讓他如此奉獻呢，他語重心長地對我說：“這是職責所在！”是啊，“職責所在”，我們無論干什么工作都要這種對工作認真負責的態(tài)度，事無巨細，必盡全力。

我清楚的明白，雖然作為一名大學生，但是現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足，缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗，做事不夠魄力；說話的方式方法，語氣還差火候。在以后的工作中我要提高自身修養(yǎng)，以平靜的心態(tài)看待鐵路的，以積極的心態(tài)參與工作，以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作，積極主動地做好分內(nèi)之事；培養(yǎng)自己的大局意識，努力工作，要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力，高標準、嚴要求，認真完成自己的本職工作。勇于開拓創(chuàng)新，永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面；要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，針對工作中存在的種種問題，在充分聽取領(lǐng)導和同志們的意見和建議基礎上，認真反思，逐條改進。以更飽滿的生活熱情，更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中，以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

保爾.柯察金曾經(jīng)說過：“人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話是很多人崇拜的至理名言，也是我追求的目標。隨著實習的結(jié)束，我將迎來我在鐵路上的工作和生活。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，在今后的工作過程中，我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度迎接鐵路跨越式的步伐。建設現(xiàn)代化的中國鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感，以勇挑重擔的責任感，善觀大勢早運籌，善謀大事主動干，用我的實際行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。

匯報人：陳名

擴展閱讀：工作總結(jié)

一、班級月考剖析

今年我擔任七年級01班的班主任。第一次月考成績一般，總分630分以上的有5人，560-629分的有7人，210分以下的有4人。成

績統(tǒng)計如下表：

學科平均分及格率優(yōu)秀率低分率

語文71．1

73%

27．5%7．5%

數(shù)學67．252．5%

35%20%

英語79．7

75%

42．5%

0

地理38．57．5%2．5%42．5%

生物70．3277．5%

20%

7．5%

歷史59．15

45%

17．5%

15%

政治68．267．5%32．5%7．5%

從各科成績來看，考得比較好的是語文、英語和生物這幾科，地理和歷史考得不夠理想�？嫉幂^好的是吳艾茜、周新蝶、何俊賢

等幾位同學，其中吳艾茜同學總分714分，周新蝶同學的總分是703分。比起小考升中的成績來，同學們都有所進步。其中進步最大的是何俊賢同學，該同學平時學習認真，勤奮，成績由班上的第八名躍居第三，總分646分。當然，也有不少同學落后了，例如，陳名史和陳宗政同學，由班上的第一、三名落至第四、七名。究其原因，這些同學上課不認真聽講，課后不按時完成各課任老師安排的練習和作業(yè)，另外，陳名史上學時間有上網(wǎng)吧和游戲屋的苗頭�？偟膩碚f這一次的月考，大部分同學考得不夠理想，偏科現(xiàn)象比較嚴重。

二、整改措施：

1、制定班規(guī)，嚴肅課堂紀律

課堂是學生學習的主要場所，我們要努力給學生創(chuàng)建一個安靜、寬松的學習環(huán)境。做為班主任，我將制定出一套完善的班規(guī)，培

養(yǎng)得力班干部，全力配合各科任老師，嚴肅課堂紀律，搞好班級管理。

2、培養(yǎng)學科帶頭人

利用班會，剖析本次考試情況。表揚先進，激發(fā)其動力，再接再厲；指出不足，鼓勵為主；選舉學科帶頭人，推行互學互助活

動，取長補短，前后并進。3、利用各種方法，培養(yǎng)學生學習興趣，消滅偏科現(xiàn)象。

4、加強輔導，隨時檢查學生各科練習、作業(yè)等。

5、讓學生走出課堂，擴寬視野，把書本知識和現(xiàn)實聯(lián)系起來，學以致用，培養(yǎng)學生的語言運用能力。

6、與家長隨時保持聯(lián)系，抓好學生的紀律，共同提高學生成績。

初一年級第一次月考質(zhì)量分析會講話稿

發(fā)表日期:201*-04-0617:35:45作者:本頁面已被訪問2183次

咬定目標深化課改提優(yōu)補差扎實推進

（初一年級第一次月考質(zhì)量分析會）

各位老師：

大家好！

根據(jù)學校工作安排，今天我們在這里召開七年級下學期第一次月考質(zhì)量分析會，在質(zhì)量分析之前，我認為有必要先對開學一個月以來本年級組有關(guān)情況作一簡要回顧，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，疏理思路，為后一階段教育教學工作再上新臺階創(chuàng)造條件。

本屆初一學生相當一部分基礎差，學習目的不明確，對學習不感興趣、學習習慣差，自控能力不夠。針對學生出現(xiàn)的一些問題，我們年級組采取了一些措施：第一，狠抓教學常規(guī)，盡力把工作做細做實（三后時間分配）；第二，努力轉(zhuǎn)化后進生，不放松對他們的思想教育；第三，加強課堂教學交流，提高教學質(zhì)量；

一個多月來，經(jīng)過年級組全體同志的共同努力，各方面有了很大的進步，當然也存在一些問題，現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作一分析：一、本年級組各任教者、各班級情況分析:1.語文:2.數(shù)學:3.英語:二、本次考試存在的突出問題：

1、月考前有的班級宣傳不到位，表現(xiàn)在學生臨考前及考試中沒有一點緊張氛。

2、三門學科年級均分都不高，盡管與試卷一些題目超出所學范圍有關(guān)，但仍要引起警覺。

3、有的學科班級之間差距較大，其中數(shù)學學科第一名與最后一名均分相差了8-9分，語文學科第一名與最后一名均分相差了8-9分，英語學科第一名與最后一名均分相差了近10分。（期中再這樣要表態(tài)的）

三、原因分析：

經(jīng)過分析，我認為造成上述差距的主要原因有以下幾方面：1、對新課改認識與執(zhí)行不到位。部分教師沒有認真研究新課改，教學觀念跟不上形勢的需求，用過去的老方法、老傳統(tǒng)去教，重知識的傳授，忽視了能力的培養(yǎng)，穿新鞋，走老路。（一人三課、個人課題）

2、語文均分上不去的主要原因有二：一是我校對學生的課外閱讀要求不高，所以，學生的課外閱讀量少，知識積累薄，這樣就導致了學生的聽、說、讀、寫能力都跟不上。其次一個重要的原因是對學生課外習作要求低，我們很少要求學生去寫、去說，這就導致了我校學生的閱讀和作文能力較差。而英語今年成績一直總體不錯的不可忽視的原因就是每天加了三十分鐘的朗讀訓練。

3、平行班級之間的差距的形成，我認為很少原因是工作紀律渙散、敬業(yè)精神沒有的問題，大家都在盯，只是盯與盯之間還存在方法上的差異。

4、班級管理之間存在一定差異。例如三月文明禮貌月活動的開展，有的班主任認識到位，而有的班主任則忽視它的重要性，表現(xiàn)出不積極，對學生沒有嚴格要求。其實錯過了增強班級凝聚力的有效時機。（簡單活動安排）

四、對今后教學的建議

針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題，在以后的教學中，提出幾點建議：

1、以這次考試為契機，建議各任課教師認真總結(jié)，仔細分析，找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足，將自己的問題找準，做到心中有數(shù)，確立自己期中考試學科目標。對于學生在月考中暴露的突出問題要進行強化性矯正、訓練，甚至逐個過關(guān)檢查。

2、針對自身教學的特點，以及本班學生的實際，加大課堂改革力度，深入領(lǐng)會和大膽嘗試新的課堂教學模式，想叫學生放得開，首先老師得放得開，想叫學生多說，老師就得少講、精講，想充分發(fā)揮學生的主體作用，就得充分發(fā)揮老師的主導作用，少講、多練、精練。目前我們多數(shù)教師存在的最大問題是“課堂練得太少，效率較低”。

3、課后輔導需要加強，優(yōu)等生的數(shù)量太少，分數(shù)還不夠拔尖，優(yōu)等生缺腿科目普遍存在；后進生的輔導力度不夠。如果不再提優(yōu)補差上做文章，就不可能實現(xiàn)年級組開學初工作計劃中提出的聯(lián)考中“保住第一，拉大差距”這一目標，我相信通過最后兩周多的時間共同努力，這一目標不難實現(xiàn)。（新課上到下周二）

4、注重積極的情感、負責的態(tài)度和正確的價值觀的培養(yǎng)，發(fā)揮非智力因素在教學中的作用。要注意激發(fā)學生的好奇心和求知欲，讓學生了解知識的形成過程和應用價值，發(fā)揮評價的激勵和導向功能，幫助學生認識自我、樹立自信。

我常常想，其實我們的學生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習，我們教師該如何引導和幫助他們學習，最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。

五、后一階段年級組工作設想1.進一步加強年級組對教師的管理，嚴格考勤，嚴查教學六認真。

2.加強學生的常規(guī)管理，安全、紀律、衛(wèi)生、儀表等工作長抓不懈。這里希望我們每一位同志都能積極參與到學生的管理中來。（上課人頭數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題（早戀）及時與班主任及本班老師溝通。

3.對問題學科采取跟蹤制，爭取在短時間內(nèi)整改到位。4.全面深化學校課堂教學改革，加大集體備課力度。

5.加強教學管理，抓好重點生（特別是前本次月考前八十名）的培養(yǎng)，打造出一支尖子生隊伍。

通過這次月考，我們不僅僅關(guān)注這次成績的高低，我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問題，我們不是為了要批評一些人，而是要找到相應的措施來解決存在的問題，使得這一次暴露的問題，下一次不再出現(xiàn)，這些才是我們這次質(zhì)量分析的根本目的所在。

最后，讓我們緊密團結(jié)起來，咬定目標，進一步深化課堂教學改革，不斷提優(yōu)補差，扎實推進，為初一年級組教育教學質(zhì)量及常規(guī)管理再上新臺階而努力吧！

謝謝大家！

初一年級組

201*年4月6日星期三

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