十二五總結

關于XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作總結

XX縣發(fā)展和改革局

《XX縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要（征求意見稿）》是在縣委、政府的直接領導下制定的，為做好本次規(guī)劃編制工作，我局廣泛征求了各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、老同志的意見。力求在總結“十一五”規(guī)劃完成情況的基礎上，全面分析我縣經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)，準確把握“十二五”時期發(fā)展的總體要求，對于明確我縣發(fā)展的戰(zhàn)略方向，把握發(fā)展的戰(zhàn)略重點，提出加快發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，從而促進我縣經(jīng)濟又好有快的發(fā)展具有重要意義�，F(xiàn)將相關工作開展情況作簡說要。（一）制定方案成立機構

根據(jù)省、市“十二五”規(guī)劃編制工作的總體部署，我縣政府成立了由縣委副書記、縣長任組長，縣委常委、常務副縣長任副組長，縣直相關部門主要領導為成員的“十二五”規(guī)劃領導小組，負責“十二五”規(guī)劃編制組織協(xié)調(diào)工作；同時要求縣直相關部門明確一名領導，負責“十二五”規(guī)劃編制工作。并研究制定了《XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作方案》，對前期研究重大課題作了分工，并對規(guī)劃編制經(jīng)費作出了安排。（二）認真調(diào)研，反復修改

1、全面深入開展調(diào)查研究。為編制好“十二五”規(guī)劃，由我局牽頭，專門安排了一批發(fā)展研究課題。其中涉及規(guī)劃研究課題包括“總體規(guī)劃的發(fā)展目標和指標體系”、“十二五重大建設項目”、“改善投資環(huán)境、擴大招商引資的思路與對策研究”、“推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展”“加快城鎮(zhèn)化發(fā)展、加快沿邊經(jīng)濟發(fā)展研究”等10個課題。在縣委、縣政府主要領導的高度重視下，經(jīng)過規(guī)劃思路研究階段的工作，全縣有關部門和單位共提交11篇約5萬字的調(diào)研報告，各類專項規(guī)劃17份。同時，根據(jù)“十一五”規(guī)劃實施進展情況以及未來發(fā)展面臨的形勢和任務，多次召開會議，部署和落實了甘蔗、茶葉、橡膠等10大重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進一步明確了研究方向，理清了工作思路，商定了工作重點。2、認真細致開展意見征求。我局以書面形式對縣四班子領導、各單位、老同志就“十二五”規(guī)劃思路征求意見，并就反饋的意見分類梳理，逐條完善，主動向縣領導匯報征求意見。

3、積極主動做好匯報工作。我局作為“十二五”規(guī)劃編制的責任部門，在各個規(guī)劃編制節(jié)點積極主動將規(guī)劃編制進展情況向縣四班子主要領導匯報，征求領導對規(guī)劃編制工作意見，同時將修改意見及時融入到基本思路的編制中去。（三）加強銜接，全面推進

重大工程建設項目是實施規(guī)劃的重要載體和重要支撐。結合編制“十二五”規(guī)劃，我局于201*年9月開始收集整理全縣“十二五”重大建設項目，于201*年5月21日將全縣“十二五”規(guī)劃重大項目報市“十二五”規(guī)劃辦，后根據(jù)市級反饋意見，于11月15日上報了重大規(guī)劃建設項目補充稿，共報送一千萬元以上重大項目214個，并跟蹤協(xié)調(diào)，爭取全縣“十二五”規(guī)劃項目納入市級“十二五”規(guī)劃盤子。全縣“十二五”規(guī)劃基本思路和建設項目規(guī)劃表初稿已經(jīng)形成，發(fā)送各有關部門征求意見。

（四）嚴格程序，廣集民意。

在“十二五”規(guī)劃編制過程中，我們首先進行資料收集、整理，然后由縣委、政府進行初步討論，在多次討論修改的基礎上，再充分吸收各部門和社會各界的意見進行完善，最后結合上級相關部門意見，完成我縣“十二五”規(guī)劃（草案）的編制，并于自治縣第十三屆人大四次會議上審議通過了《XX縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要(草案)》，目前正在印刷。

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201*年朗洞中學教師繼續(xù)教育學習工作總結

本學期,在上級教育主管部門的領導下,為了進一步加強對小學教師繼續(xù)教育學習工作的總結,進一步完善繼續(xù)教育內(nèi)容,改進教育方法,拓寬教育渠道,整合教育資源,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓質(zhì)量,提高培訓效益,現(xiàn)將"十二五"中小學教師繼續(xù)教育學習工作作如下總結:一、提高認識,加強責任感和緊迫感提高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我認真的備時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了課、編寫教案,設計適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。

二、具體任務落實

1.加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結構發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。

2.積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),每周堅持政治學習,認真筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)及各項教育法規(guī)。

3.觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。4.參加了學校組織的公開課,優(yōu)質(zhì)課評選的聽課,評課活動

5.積極撰寫教教學經(jīng)驗文章,教師師德文章,學年累積在學校交流一次。6.積極參加了主管部門的規(guī)范性培訓。

通過本學年繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人自身的因素,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過新課程的培訓,使我在教學工作中能"因材施教",結合本地區(qū)本班的學生實際,有效的開展數(shù)學學科的實驗教學,探究教學。培養(yǎng)學生的能力。

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。

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