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201*-201*年度繼續(xù)教育培訓總結(jié)

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201*-201*年度繼續(xù)教育培訓總結(jié)

201*201*年度教師個人繼續(xù)教育總結(jié)

古達初級中學陶仁芬201*年是國家“十二五”規(guī)劃綱要開局之年,《綱要》中對中國教育的發(fā)展提出更高的要求。及盤縣教育局有關(guān)文件精神,有計劃、有針對性地開展教師繼續(xù)教育培訓。培訓的目的是以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持統(tǒng)一安排、分類指導、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,通過培訓,取得了一定的成績,F(xiàn)將我校本年度的主要工作總結(jié)如下:一、更新理念,明確目標。

組織教師學習“十二五規(guī)劃綱要”,明確教師繼續(xù)教育工作的重要性,將教師繼續(xù)教育列為學校工作中的重要任務,把提升教師整體素質(zhì)作為推進有效教學高效課堂的基礎工程,充分認識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務素質(zhì)、提升教育教學水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。二、強化管理,組織實施。

教師繼續(xù)教育工作,是學校教學管理工作中的一個永恒的主題,同時又是一個系統(tǒng)工程。強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵,是實現(xiàn)我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。

1、加強教師繼續(xù)教育工作的組織領導,成立了古達初級中學教師繼續(xù)教育領導小組。

2、制定培訓計劃及撰寫培訓總結(jié)。3、組織教師開展各項培訓活動。

①是組織教師參加《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂教學能力的培

養(yǎng)與訓練》、《有效上課知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》等學科教材培訓。

③開展校本培訓,如“學科教學滲透法制教育培訓”、“教師教學技能大賽”、“師德師風學習”、““觀看課堂實錄”等。

4、負責教師自學和校內(nèi)外集中培訓的檢查、考核、登記學分等檔案資料的收集、整理、歸檔。

三、存在的問題與不足與努力的方向。

在教師繼續(xù)教育培訓中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學習的自覺性不強,仍要加強督促;教師的教育教學反思力度不夠等,這些問題有待我們今后采取有效措施并認真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步開展。

總之,為了使我校教師繼續(xù)教育工作的順利、有效進行,真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作發(fā)展,我們將繼續(xù)以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心,以中、年輕教師為培訓重點,增加外出學習培訓的機會,壯大骨干教師群體,加強專項培訓,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。把教師繼續(xù)教育工作落到實處,并取得成效。

擴展閱讀:(201*-201*)學年度教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)

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結(jié)教師:徐彬雅年7月

20營盤小學教師(201*-201*)學年度

個人繼續(xù)教育學習培訓總結(jié)

徐彬雅

通過本年度繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育培訓學習總結(jié)如下:

一、基本功培訓

1、積極參加各級各部門的培訓與學習,并且取得了相應的成績。

2、本年度參加了我校的教學技能培訓,苦練基本功.,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。

二、業(yè)務學習

1、學習了新的教學理念,并貫徹到了教學實踐中。2、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。3、順利完成上級規(guī)定的各項繼教任務。

4、通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進。

總之,通過繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于工作經(jīng)驗欠缺,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。通過培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎.

201*年7月

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