小學英語第二課堂活動計劃

**小學英語第二課堂活動計劃

第二課堂是指“學校在課堂教學任務(wù)以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動”。它具有靈活性，開放性，綜合性，興趣性，自主性等特點。通過第二課堂活動，使學生能夠在輕松愉悅的環(huán)境中掌握一些課外知識，了解英語語言的風俗習慣，擴大學生的英語詞匯量，提高學生的文化素質(zhì)。一、活動目的

1.通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2.通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

3.在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的個性心理。

4.提高學生的綜合素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。二、第二課堂活動設(shè)計所遵循的原則：1.以學生為中心的原則

第二課堂英語教學旨在促進學生主動參與、主動探索英語學習的各種能力�！耙詫W生為主體”，就是要樹立學生是學習的主人的意識，教師通過引導和組織學生參加語言文化知識競賽、英語辯論、英文歌曲演唱和欣賞等活動，讓學生體驗英語學習的愉悅，深度發(fā)掘?qū)W生的成就感和自信心。

2.延伸和增強課堂教學活力的原則

第二課堂英語活動是對課堂教學的一個有力配合，因此應引導學生學會學習、補充課堂教學時間、促進課堂教學活力、增加師生之間的親和力等，在課堂內(nèi)只能體會有限的趣味，而在第二課堂中，以學生為主體，以實踐為主，以激發(fā)保持學生的興趣為目的，更好的增強課內(nèi)教學的效果，擴大詞匯量，開闊視野，拓展能力。

三、第二課堂活動具體安排

周次246810121416活動內(nèi)容學唱英語歌曲英語會話表演韻文表演比賽英語動作比賽英語課本劇表演英語歌曲比賽比賽英語手抄報展示英語詞匯競賽負責人

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第二課堂活動計劃

第二課堂是指“學校在課堂教學任務(wù)以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動”。它具有靈活性，開放性，綜合性，興趣性，自主性等特點。通過第二課堂活動，使學生能夠在輕松愉悅的環(huán)境中掌握一些課外知識，了解英語語言的風俗習慣，擴大學生的英語詞匯量，提高學生的文化素質(zhì)。一、活動目的

1.通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2.通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

3.在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的個性心理。

4.提高學生的綜合素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。二、第二課堂活動設(shè)計所遵循的原則：1.以學生為中心的原則

第二課堂英語教學旨在促進學生主動參與、主動探索英語學習的各種能力�！耙詫W生為主體”，就是要樹立學生是學習的主人的意識，教師通過引導和組織學生參加語言文化知識競賽、英語辯論、英文歌曲演唱和欣賞等活動，讓學生體驗英語學習的愉悅，深度發(fā)掘?qū)W生的成就感和自信心。

2.延伸和增強課堂教學活力的原則

第二課堂英語活動是對課堂教學的一個有力配合，因此應引導學

生學會學習、補充課堂教學時間、促進課堂教學活力、增加師生之間的親和力等，在課堂內(nèi)只能體會有限的趣味，而在第二課堂中，以學生為主體，以實踐為主，以激發(fā)保持學生的興趣為目的，更好的增強課內(nèi)教學的效果，擴大詞匯量，開闊視野，拓展能力。

三、第二課堂活動具體安排

周次246810121416活動內(nèi)容學唱英語歌曲英語會話表演韻文表演比賽英語動作比賽英語課本劇表演英語歌曲比賽比賽英語手抄報展示英語詞匯競賽負責人吳愛香王洪芬吳愛香王洪芬吳愛香王洪芬吳愛香王洪芬

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