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八年級生物上冊四五單元綜合練習題

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八年級生物上冊四五單元綜合練習題

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八年級生物練習題

1.我們食用的香菇、木耳屬于()A.植物B.動物C.真菌D.細菌2.水果變質長“毛毛”,這里的“毛毛”是()A.細菌B.病毒C.霉菌D.酵母菌3.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為()A.細菌體B.子實體C.群落D.菌落4.請判斷下列關于菌落的敘述中,不正確的是()

A.用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合適條件,無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落D.細菌的菌落一般比真菌小5.以下哪項是制作培養(yǎng)基的常用材料()A.瓊脂B.大米C.面粉D.土壤浸出液6.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫()A.種植B.嫁接C.接種D.培養(yǎng)7.通過探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”,你發(fā)現(xiàn)下列哪項不屬于一般細菌和真菌生活所必需的條件()A.水B.營養(yǎng)物質C.高溫D.適宜的溫度8.泡菜壇一般要加蓋后用水封口,其目的是()A.隔絕空氣B.保護壇內衛(wèi)生C.保溫D.保濕9.多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是()

A.含葉綠素,自己制造有機物B.不含葉綠素,自己制造有機物C.含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機物D不含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機物10.與動、植物細胞相比,細菌細胞中沒有()A.成形的細胞核B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

11.食品存放在冰箱冷藏室里與存放在冰箱外相比,不容易腐敗變質,根本原因是()A、冰箱內細菌很少B、冰箱內細菌繁殖很慢C、冰箱內沒有細菌D、冰箱內細菌被凍死了12.夏天氣溫高,干菜比新鮮蔬菜存放時間長的原因是干菜()

A.所含的水分極少,不利于細菌生活和繁殖B.所含的有機物已分解,細菌無法利用C.空氣干燥,不適宜細菌生長D.天氣悶熱,細菌、芽孢數(shù)目極少13.用鹽腌制的食品可以保存較長時間的原因是()A.鹽可殺菌B.鹽殺死了肉細胞,細菌無法生長C.肉內鹽多,不利于細菌的生長繁殖D.肉中水多,不利于細菌的生長繁殖

14.科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于()A.生產者B.消費者C.分解者D.既是消費者,又是分解者15.細菌主要是靠()進行生殖A.分裂B.斷裂C.種子D.芽孢16.以下哪項不屬于細菌()A.牛肝菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.痢疾桿菌

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17.以下哪項不屬于真菌()

A.木耳B.香菇C.酵母菌D.乳酸菌18.下列生物生殖方式屬于孢子生殖的是()。A.香菇B.銀杏C.大豆D.熊貓19.下列哪種疾病是由細菌引起的()A.壞血病B.夜盲癥C.佝僂病D.扁桃體炎20.面包、饅頭松軟多孔的原因是()

A.曲霉分解葡萄糖產生了二氧化碳B.酵母菌將面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳C.酵母菌大量繁殖,使面包、饅頭體積增大

D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,產生的二氧化碳遇熱膨脹21.細菌形成的芽孢是()

A.細菌的生殖細胞B.受精卵C.孢子D.細菌的休眠體22.種植蘑茹時,不需要的是()A.水分B.空氣C.陽光D.有機養(yǎng)料23.下列不屬于生殖細胞的是()A.卵細胞B.精子C.孢子D.芽孢24.下列生物中,細胞內沒有成形細胞核的是()A.蘑茹B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉25.下列關于細菌的敘述,錯誤的是()

A.一個細菌也是一個細胞B.細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、但沒有成形的細胞核C.所有的細菌都只能進行異養(yǎng)生活D.一般來說,細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者26.細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費者B.分解者C.統(tǒng)治者D.生產者27.下列哪項是由細菌引起的()A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.足癬D.猩紅熱

28.一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫()A.共生B.共處C.寄生D.寄居

29.生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的植物斑塊是()A.地衣B.真菌C.藻類植物D.細菌30.根瘤菌一般生長在()植物的根部A.苔蘚B.蕨類C.十字花科D.豆科31.下列除哪項外都是細菌和真菌在自然界中的作用()A.作為分解者參與物質循環(huán)B.引起動植物和人患病C.與動植物共生D.作為消費者消耗有機物

32.為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出三種實施方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

方案1將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下3eud教育網百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!方案2將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下方案3將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下請問以上三種方案,哪種方案最科學,更能說明問題?A.方案1B.方案2C.方案3D.無最佳方案33.上題三種方案的實驗組和對照組分別都是()A甲、乙B.乙、甲C.甲、甲D.乙、乙34.上題方案3中唯一的變量是()A.溫度B.濕度C.接種與不接種D.空氣35.下列哪些食品的制作不需要細菌或真菌()A.制醬油B.作腐乳C.制面包D.釀米酒E.制醋F.制酸奶G制泡菜H.蒸米飯I.釀啤酒K.煮面條36.下列細菌中對人類有害的是()A.鏈球菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.甲烷細菌37.食品的腐敗主要是由()生長和繁殖引起的A.細菌B.真菌C.病毒D.細菌和真菌38.下列除哪項外都有利于保存食品()A.將食品放在冰箱內保存B.將食品密封后滅菌C.將食品用糖或鹽腌制D.將食品煮熟39.青霉素是一種著名的抗生素類藥物,它是由()產生的A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.醋酸菌40.真菌和腐生細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這主要是因為它們能()A.釋放氧氣,吸收代謝廢物B.為其它生物提供食物來源C.凈化環(huán)境D.將有機物分解為無機物,歸還到無機環(huán)境中41.地衣是下列哪兩類生物的共生體()A.細菌和真菌B.細菌和藻類C.藻類和真菌D.蕨類和真菌42.種植豆科植物可提高土壤肥力,是因為()A.豆科植物可以固氮B.與豆科植物共生的根瘤可固氮C.豆科植物可為其他植物提供有機物D.豆科植物死亡腐爛后可肥田43.醫(yī)藥上用的青霉素提取于()A.細胞B.真菌C.細菌D.酵母菌44.有些真菌可以產生殺死某些病菌的物質,這些物質稱為()A.激素B.抗生素C.毒素D.胰島素

45.在培養(yǎng)細菌和真菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為:

A.高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一;B.細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛;C.需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以免影響實驗結果;D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富。

二、填空題

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1.在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的與豆科植物共生。2.一個或繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。3.細菌的菌落比真菌的。4.培養(yǎng)基配制好后要進行,冷卻后,才能使用。5.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫。6.土壤、水里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到的生物是和。7.被稱為“微生物學之父”的科學家是法國科學家。8.細菌的個體十分微小,大約個細菌堆積起來,才有一顆小米粒大。9.細菌有狀、狀、狀等不同形態(tài),在結構上與動植物細胞的區(qū)別是它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的。10.是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。11.青霉和曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的構成的。12.細菌通過進行生殖,真菌通過繁殖后代。3.許多食品的制作都要利用細菌和真菌,如制面包或饅頭要用,制作酸奶、泡菜要用,制醋要用。三、識圖作答1.右圖為細菌的結構模式圖請寫出各部分的名稱①是;②是;③是;④是;⑤是;⑥是。2.右圖中的左側是霉;右側是霉。它們的直立菌絲的頂端長有成串的,都是靠進行繁殖的。四、判斷題1.細菌和真菌的菌落只在培養(yǎng)基上才看得見。()2.細菌很小,肉眼看不見,對人類有害,所以我們要經常消毒滅菌。()3.瓊脂是一種煮沸后為液體,冷卻后能膠化成固態(tài)的物質,是制作培養(yǎng)基常用的材料之一。()4.一般要把細菌、真菌放在恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),因為細菌、真菌的生長需要恒溫。()5.細菌、真菌不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。6.細菌在缺氧的環(huán)境中不能生存。()

7.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。()

8.釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開酵母菌,酵母菌是一種細菌。()五、簡答題

2.炎熱的夏天,食物容易腐敗,這是為什么?

3.護士給病人打針之前要對針具和打針部位進行消毒,這是為什么?3eud教育網百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!5.可按下列步驟在家庭制作酸奶:⑴新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→⑵熱處理(煮沸)→⑶冷卻(40~43℃)→⑷加入一些購買的酸奶→⑸發(fā)酵(放在室內溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑹冷藏或食用。請結合所學知識,回答:(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是:;(2)加入一些購買的酸奶的目的是:;(3)發(fā)酵時要加蓋密封的原因是:;(4)產生酸味的原理是:.3eud教育網教學資源集散地?赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網!

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八年級生物練習題

1.我們食用的香菇、木耳屬于()A.植物B.動物C.真菌D.細菌2.水果變質長“毛毛”,這里的“毛毛”是()A.細菌B.病毒C.霉菌D.酵母菌3.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為()A.細菌體B.子實體C.群落D.菌落4.請判斷下列關于菌落的敘述中,不正確的是()

A.用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的C.只要有合適條件,無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落D.細菌的菌落一般比真菌小5.以下哪項是制作培養(yǎng)基的常用材料()A.瓊脂B.大米C.面粉D.土壤浸出液6.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫()A.種植B.嫁接C.接種D.培養(yǎng)7.通過探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”,你發(fā)現(xiàn)下列哪項不屬于一般細菌和真菌生活所必需的條件()A.水B.營養(yǎng)物質C.高溫D.適宜的溫度8.泡菜壇一般要加蓋后用水封口,其目的是()A.隔絕空氣B.保護壇內衛(wèi)生C.保溫D.保濕9.多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是()

A.含葉綠素,自己制造有機物B.不含葉綠素,自己制造有機物C.含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機物D不含葉綠素,只能利用現(xiàn)成有機物10.與動、植物細胞相比,細菌細胞中沒有()A.成形的細胞核B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

11.食品存放在冰箱冷藏室里與存放在冰箱外相比,不容易腐敗變質,根本原因是()A、冰箱內細菌很少B、冰箱內細菌繁殖很慢C、冰箱內沒有細菌D、冰箱內細菌被凍死了12.夏天氣溫高,干菜比新鮮蔬菜存放時間長的原因是干菜()

A.所含的水分極少,不利于細菌生活和繁殖B.所含的有機物已分解,細菌無法利用C.空氣干燥,不適宜細菌生長D.天氣悶熱,細菌、芽孢數(shù)目極少13.用鹽腌制的食品可以保存較長時間的原因是()A.鹽可殺菌B.鹽殺死了肉細胞,細菌無法生長

C.肉內鹽多,不利于細菌的生長繁殖D.肉中水多,不利于細菌的生長繁殖

14.科學家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于()A.生產者B.消費者C.分解者D.既是消費者,又是分解者15.細菌主要是靠()進行生殖A.分裂B.斷裂C.種子D.芽孢16.以下哪項不屬于細菌()

A.牛肝菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.痢疾桿菌17.以下哪項不屬于真菌()A.木耳B.香菇C.酵母菌D.乳酸菌18.下列生物生殖方式屬于孢子生殖的是()。A.香菇B.銀杏C.大豆D.熊貓19.下列哪種疾病是由細菌引起的()A.壞血病B.夜盲癥C.佝僂病D.扁桃體炎20.面包、饅頭松軟多孔的原因是()

A.曲霉分解葡萄糖產生了二氧化碳B.酵母菌將面粉分解成了葡萄糖和二氧化碳C.酵母菌大量繁殖,使面包、饅頭體積增大

D.酵母菌分解面粉里的葡萄糖,產生的二氧化碳遇熱膨脹21.細菌形成的芽孢是()

A.細菌的生殖細胞B.受精卵C.孢子D.細菌的休眠體22.種植蘑茹時,不需要的是()A.水分B.空氣C.陽光D.有機養(yǎng)料23.下列不屬于生殖細胞的是()A.卵細胞B.精子C.孢子D.芽孢24.下列生物中,細胞內沒有成形細胞核的是()A.蘑茹B.酵母菌C.乳酸菌D.曲霉25.下列關于細菌的敘述,錯誤的是()

A.一個細菌也是一個細胞B.細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、但沒有成形的細胞核C.所有的細菌都只能進行異養(yǎng)生活D.一般來說,細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者26.細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.消費者B.分解者C.統(tǒng)治者D.生產者27.下列哪項是由細菌引起的()A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.足癬D.猩紅熱

28.一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫()A.共生B.共處C.寄生D.寄居

29.生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的植物斑塊是()A.地衣B.真菌C.藻類植物D.細菌30.根瘤菌一般生長在()植物的根部A.苔蘚B.蕨類C.十字花科D.豆科31.下列除哪項外都是細菌和真菌在自然界中的作用()A.作為分解者參與物質循環(huán)B.引起動植物和人患病C.與動植物共生D.作為消費者消耗有機物

32.為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出三種實施方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。

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愛心用心專心方案1將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下

方案2將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下

方案3將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下請問以上三種方案,哪種方案最科學,更能說明問題?A.方案1B.方案2C.方案3D.無最佳方案33.上題三種方案的實驗組和對照組分別都是()A甲、乙B.乙、甲C.甲、甲D.乙、乙34.上題方案3中唯一的變量是()A.溫度B.濕度C.接種與不接種D.空氣35.下列哪些食品的制作不需要細菌或真菌()A.制醬油B.作腐乳C.制面包D.釀米酒E.制醋F.制酸奶G制泡菜H.蒸米飯I.釀啤酒K.煮面條36.下列細菌中對人類有害的是()A.鏈球菌B.根瘤菌C.乳酸菌D.甲烷細菌37.食品的腐敗主要是由()生長和繁殖引起的A.細菌B.真菌C.病毒D.細菌和真菌38.下列除哪項外都有利于保存食品()A.將食品放在冰箱內保存B.將食品密封后滅菌C.將食品用糖或鹽腌制D.將食品煮熟39.青霉素是一種著名的抗生素類藥物,它是由()產生的A.曲霉B.青霉C.酵母菌D.醋酸菌40.真菌和腐生細菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這主要是因為它們能()A.釋放氧氣,吸收代謝廢物B.為其它生物提供食物來源C.凈化環(huán)境D.將有機物分解為無機物,歸還到無機環(huán)境中41.地衣是下列哪兩類生物的共生體()A.細菌和真菌B.細菌和藻類C.藻類和真菌D.蕨類和真菌42.種植豆科植物可提高土壤肥力,是因為()A.豆科植物可以固氮B.與豆科植物共生的根瘤可固氮C.豆科植物可為其他植物提供有機物D.豆科植物死亡腐爛后可肥田43.醫(yī)藥上用的青霉素提取于()A.細胞B.真菌C.細菌D.酵母菌44.有些真菌可以產生殺死某些病菌的物質,這些物質稱為()A.激素B.抗生素C.毒素D.胰島素

45.在培養(yǎng)細菌和真菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為:

A.高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一;B.細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛;C.需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以免影響實驗結果;D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富。愛心

二、填空題

1.在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的與豆科植物共生。

2.一個或繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。3.細菌的菌落比真菌的。

4.培養(yǎng)基配制好后要進行,冷卻后,才能使用。5.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫。

6.土壤、水里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到的生物是和。7.被稱為“微生物學之父”的科學家是法國科學家。

8.細菌的個體十分微小,大約個細菌堆積起來,才有一顆小米粒大。

9.細菌有狀、狀、狀等不同形態(tài),在結構上與動植物細胞的區(qū)別是它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的。

10.是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。11.青霉和曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的構成的。12.細菌通過進行生殖,真菌通過繁殖后代。

3.許多食品的制作都要利用細菌和真菌,如制面包或饅頭要用,制作酸奶、泡菜要用,制醋要用。三、識圖作答

1.右圖為細菌的結構模式圖請寫出各部分的名稱

①是;②是;③是;④是;⑤是;⑥是。

2.右圖中的左側是霉;右側是霉。它們的直立菌

絲的頂端長有成串的,都是靠進行繁殖的。四、判斷題

1.細菌和真菌的菌落只在培養(yǎng)基上才看得見。()

2.細菌很小,肉眼看不見,對人類有害,所以我們要經常消毒滅菌。()

3.瓊脂是一種煮沸后為液體,冷卻后能膠化成固態(tài)的物質,是制作培養(yǎng)基常用的材料之一。()

4.一般要把細菌、真菌放在恒定溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),因為細菌、真菌的生長需要恒溫。()5.細菌、真菌不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。6.細菌在缺氧的環(huán)境中不能生存。()

7.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。()

8.釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開酵母菌,酵母菌是一種細菌。()五、簡答題

2.炎熱的夏天,食物容易腐敗,這是為什么?

3.護士給病人打針之前要對針具和打針部位進行消毒,這是為什么?

用心專心

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5.可按下列步驟在家庭制作酸奶:⑴新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→⑵熱處理(煮沸)→⑶冷卻(40~43℃)→⑷加入一些購買的酸奶→⑸發(fā)酵(放在室內溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑹冷藏或食用。請結合所學知識,回答:

(1)制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是:;(2)加入一些購買的酸奶的目的是:;(3)發(fā)酵時要加蓋密封的原因是:;(4)產生酸味的原理是:.

愛心用心專心3

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