通字 [201*] 18號邯鄲學院評建辦公室關(guān)于教學單位做好迎評促建工作總結(jié)的通知

邯鄲學院本科教學工作水平評估辦公室通字[201*]18號

邯鄲學院評建辦公室

關(guān)于教學單位做好迎評促建工作總結(jié)的通知

（201*年5月31日）

各教學單位：

自201*年9月至今，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在全體教工的共同努力下，我院迎評促建的指標體系建設(shè)按照評建工作方案的要求有序推進，目前教學單位的評建資料建設(shè)經(jīng)數(shù)次檢查驗收，整體工作已基本結(jié)束。各單位在領(lǐng)導體制、運作模式、資料建設(shè)方面涌現(xiàn)出許多好的做法和經(jīng)驗，涌現(xiàn)出許多感人事跡。為總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，進一步做好下階段的工作，現(xiàn)就做好評建工作的總結(jié)通知要求如下：

一、內(nèi)容要求

內(nèi)容大體分五部分，各單位依據(jù)各自的情況可進行相應(yīng)調(diào)整1、取得的主要成績2、好的經(jīng)驗和做法3、存在的差距和不足4、改進措施5、評建中的好人好事

字數(shù)不得少于2500字，要求A4紙、仿宋、小四號、左側(cè)裝訂，一式兩份，

加蓋公章于201*年6月20日前交院評建辦，同時將電子版發(fā)至評建辦郵箱（hdxybkpg@163.com）。

二、總結(jié)要求

1、各單位要高度重視，此次評建的資料建設(shè)工作投入的精力大、人員多、涉及面廣、時間跨度也比較大。各單位在評建工作中創(chuàng)造性的積累了許多好的經(jīng)驗和作法，為今后的工作提供了許多借鑒和好的模式。要認真提煉、總結(jié)。要通過召開領(lǐng)導班子會和相關(guān)人員會議，集思廣益，集體會商，既要有理論高度，又要有事例、數(shù)據(jù)加以說明。主要領(lǐng)導要親自把關(guān)。

2、要將總結(jié)討論的過程變成進一步鞏固成果、提高認識、再鼓干勁、再上臺階的思想教育過程。目前我們已進入了迎評促建的自建階段，要做的工作還有很多，路會很長，要做好打持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)的心理準備，克服麻痹、松氣、歇勁、厭戰(zhàn)心理，為下一步工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。

3、搜集整理感人事跡。在評建過程中，涌現(xiàn)出許多好人好事。如有的教師識大體、講奉獻、加班加點、不計報酬、埋頭苦干；有的以評建大局為重，多次推遲婚期，將婚期安排在節(jié)假日，甚至不休婚假，婚后第二天照常投入到評建工作崗位；有的帶病堅持工作，對工作精益求精，甚至暈倒累倒在工作崗位；有的女教師雖懷身孕、行動不便，但仍堅持上課、查資料、對數(shù)據(jù)，堅守在評建一線，確保了評建工作順利進行等等。

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邯鄲學院本科教學工作水平評估辦公室通字[201*]3號

邯鄲學院評建辦

關(guān)于開展教學單位教學檔案建設(shè)達標驗收活動的安排意見

為了加強教學單位教學檔案的規(guī)范化建設(shè)，為迎接教育部本科教學評估奠定良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將在教學單位開展教學檔案建設(shè)活動，并于今年5月底完成教學檔案的達標驗收工作提出以下意見：

一、日程安排

自201*年4月1日啟動，到5月31日完成。第一階段：4月1日---10日，學習階段第二階段：4月11日---30日，自建階段第三階段：5月1日---10日，自查階段第四階段：5月11日---30日，學校驗收階段

學校驗收將分兩個階段進行（具體時間依據(jù)實際情況確定）

5月11日---20日（7個）：外國語學院、教育學院、藝術(shù)與傳媒學院、中文系、法政系、數(shù)學系、公體部

5月21日---30日（7個）：物理與電氣工程系、歷史系、生物科學系、社科部、體育系、地理與旅游系、信息工程學院

二、驗收標準及方式

驗收依據(jù)《邯鄲學院教學單位教學檔案建設(shè)與管理辦法》（暫行）。驗收方式采取單位自建、自查，學校統(tǒng)一驗收的方式進行。

三、幾點要求

1、成立機構(gòu)、加強領(lǐng)導

各單位要高度重視，及時成立以行政一把手為組長，教學主任牽頭，教學秘書，評建辦有關(guān)人員參加的建設(shè)領(lǐng)導與工作小組，明確責任，提出要求，啟動各單位的工作。

2、學習標準，明確內(nèi)涵

要在認真學習《邯鄲學院教學單位教學檔案建設(shè)的規(guī)范與辦法》（暫行）的基礎(chǔ)上，對教學檔案中六個建設(shè)項目的標準和要求展開研討，明確內(nèi)涵，對照各單位的實際做好謀劃。

3、合理安排，確保質(zhì)量

本學期我校的教育、教學任務(wù)相當繁重，各項工作都進入了攻堅克難的關(guān)鍵階段。為此，各單位領(lǐng)導要認真研究，合理謀劃，科學安排，突出重點，抓住主要矛盾、主要節(jié)點，列出日程進程表。主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，率先垂范、以身作則，工作中要高標準、嚴要求，通過自身的行動來帶動、感動大家，確保按時保質(zhì)的完成教學檔案的達標建設(shè)工作。

邯鄲學院評建辦201*年3月30日

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