土建專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)月總結(jié)(11月份月總結(jié))

11月份工作總結(jié)

建工6班54鄭宏召

12月份即將來(lái)臨之際，11月份也悄然離去。我在四川南充華西建筑勞務(wù)公司也走過(guò)來(lái)5個(gè)多月。在這5個(gè)多月中，有過(guò)挫折、有過(guò)彷徨、有過(guò)放棄、有過(guò)堅(jiān)持、有過(guò)汗水、有過(guò)歡笑，送過(guò)舊人走，迎過(guò)新人來(lái)，慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái)，也正是因?yàn)槲业膱?jiān)持，我學(xué)到的知識(shí)比別人都多，更懂得這份堅(jiān)持的珍貴。

我很慶幸能從一個(gè)工程的基礎(chǔ)跟起，一直跟到現(xiàn)在做斜屋面，學(xué)到的知識(shí)也比較系統(tǒng)化。不過(guò)在做斜屋面的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題比較多了，也許是我第一次接觸斜屋面吧。感覺(jué)在看圖上面沒(méi)有什么困難了，但在實(shí)際的操作中又發(fā)現(xiàn)其實(shí)有時(shí)候看圖紙并不能比較全面地了解個(gè)別節(jié)點(diǎn)的做法，還是要去到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際操作才能更好地理解。記得有一次師父叫我把一個(gè)節(jié)點(diǎn)的做法用圖形表達(dá)出來(lái)，因?yàn)榈诙�天就要去�?yàn)收了。我在圖紙上就花費(fèi)了差不多一個(gè)小時(shí)，最后還是沒(méi)有很好地表達(dá)出來(lái)。在師父講解后還是迷迷糊糊的，不是太明白。后來(lái)去現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候師父又為我講解了一遍，最后才完全明白是怎么做的。

在斜屋面的施工過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)這樣的問(wèn)題：屋面有個(gè)別節(jié)點(diǎn)的施工方法與圖紙上要求的尺寸并不完全相符，而且也并沒(méi)有設(shè)計(jì)院的變更回復(fù)。但這樣做出來(lái)的效果并不影響觀感、質(zhì)量和使用效果。還發(fā)現(xiàn)這樣子施工相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單方便。為此我專(zhuān)門(mén)找到現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)和技術(shù)總工了解情況。他們的回答是已經(jīng)向設(shè)計(jì)院遞交了圖紙變更的聯(lián)系函，但是設(shè)計(jì)院的回復(fù)至少要15天才能拿到，由于施工進(jìn)度比較緊張，所以先施工。我不太清楚這種做法是否符合規(guī)定，但是現(xiàn)場(chǎng)施工并沒(méi)有影響到工程質(zhì)量，而且施工比較方便，所以我也就默認(rèn)了項(xiàng)目部的方案，先施工。

在斜屋面的驗(yàn)收中最難的就是節(jié)點(diǎn)尺寸這方面。斜屋面講究的就是造型，有許多形狀各異的構(gòu)件和節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)對(duì)尺寸的要求比較嚴(yán)格，這對(duì)木工來(lái)說(shuō)也是比較難的。因?yàn)檫@關(guān)系到幾個(gè)方面，如果節(jié)點(diǎn)尺寸太小，鋼筋就很難放下去，后期會(huì)造成漏筋等現(xiàn)象；如果節(jié)點(diǎn)尺寸太大，混凝土保護(hù)層則有可能太厚，拆模后可能造成節(jié)點(diǎn)混凝土開(kāi)裂，甚至有可能會(huì)掉下來(lái)。所以在每個(gè)節(jié)點(diǎn)支模時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎。在驗(yàn)收中我們也著重對(duì)節(jié)點(diǎn)模板、鋼筋的檢查，避免此類(lèi)質(zhì)量事故的發(fā)生。

在這個(gè)月中還發(fā)生過(guò)這么一件事：在鋼筋驗(yàn)收過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)梁筋的錨固長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到設(shè)計(jì)的要求。規(guī)范上四級(jí)抗震，砼為C30的這個(gè)等級(jí)梁鋼筋的直錨長(zhǎng)度為36d，砼為C25的這個(gè)等級(jí)梁鋼筋的直錨長(zhǎng)度為42d。在一至七層砼等級(jí)為C30，在八層以上砼等級(jí)為C25，但是在開(kāi)料的過(guò)程中，鋼筋翻樣工長(zhǎng)全部都是按照36d計(jì)算，所以下料長(zhǎng)度就沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)范要求�？偘�質(zhì)檢發(fā)現(xiàn)后堅(jiān)決要求重新下料，達(dá)到錨固長(zhǎng)度后才能澆筑混凝土。最后我們采取的補(bǔ)救方法是：取達(dá)到錨固長(zhǎng)度的同等級(jí)鋼筋焊接。待檢查完全達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)范要求后再澆筑混凝土。

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實(shí)習(xí)總結(jié)

一、收獲體會(huì)

第一次實(shí)習(xí)有目的，深層次的實(shí)習(xí)。我深入工地現(xiàn)場(chǎng)，與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)，參與實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力；增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為所學(xué)課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了在學(xué)校施工場(chǎng)地，我們要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在施工第一線上，我近距離的觀察了房屋建筑的整個(gè)過(guò)程，學(xué)到了很多具體的施工知識(shí)。因?yàn)榭紤]到畢業(yè)即可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)行業(yè)知識(shí)的了解，理論聯(lián)系實(shí)際，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都受益匪淺。實(shí)習(xí)是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。在場(chǎng)地技術(shù)人員和老師的講解下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。

二、施工員的職屬范圍

在去往工地之前，我想象著一切可能發(fā)生的不好的事情，例如人與人的相處問(wèn)題，和工程師相處不好怎么辦；平時(shí)實(shí)習(xí)上的一些問(wèn)題，實(shí)習(xí)中遇到的不懂的問(wèn)題怎么辦�？傊�我所想到的都是一些不好的事情，我就懷著這樣忐忑的心情來(lái)到了工地上。

到那以后我才發(fā)現(xiàn)工地上的一切都是與我想象的反的，工地上所有人之間的關(guān)系都很好，并不存在什么勾心斗角。每一位前輩對(duì)我的到來(lái)都表示熱烈的歡迎，并向我介紹了這個(gè)工程的概況，希望我能早點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)。尤其負(fù)責(zé)照顧我的楊師傅，對(duì)我更是關(guān)懷備至。甲方代表，項(xiàng)目經(jīng)理，監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問(wèn)題，避免個(gè)人識(shí)圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。這好象應(yīng)證了世界上還是好人多這句話啊。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，作為施工員只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對(duì)待，施工員雖然也有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如灌漿的時(shí)候就必須有人來(lái)旁站。同時(shí)通過(guò)師傅們的言傳身教，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì)出現(xiàn)各種

大小問(wèn)題，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理談話，要求認(rèn)真對(duì)待，我也從中學(xué)到了一些有關(guān)質(zhì)量控制的知識(shí)。

在工作中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體，在這個(gè)整體中是缺一不可的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始總工程師就將一些任務(wù)交給了我，我想象中他們對(duì)我的排斥根本就不存在。師傅還經(jīng)常將一些水利的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講給我聽(tīng)。而且工程師們也經(jīng)常給我講，我有什么不懂的也都及時(shí)的教給我。他們經(jīng)常說(shuō)能在一起工作就是一種緣分。

我的師傅是個(gè)年輕但經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人，他一直告誡我，當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí)，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問(wèn)題，這樣對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。

雖然我只實(shí)習(xí)了不到一年，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識(shí)，還學(xué)到了監(jiān)理專(zhuān)業(yè)的一些常識(shí)，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可，總監(jiān)也對(duì)我的工作給與了比較高的評(píng)價(jià)。我在實(shí)習(xí)中，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對(duì)待工作，對(duì)待周?chē)�的人�?/p>

實(shí)習(xí)中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了九龍人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了土木民工兄弟們的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為土木施工人員的一份子而驚喜萬(wàn)分。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的專(zhuān)業(yè)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成各領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為今后一步步走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ)！

這是第一次正式與社會(huì)接軌，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、熟悉圖紙的重要性

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。

實(shí)習(xí)期間我們下工地進(jìn)行實(shí)踐，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

四、工程項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)的重要性

在實(shí)習(xí)期間，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。在我組人員和師傅們通力合作，使得原本很難完成的檢查任務(wù)提前完成，使我們很快進(jìn)入了角色。剛開(kāi)始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請(qǐng)教.這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但是我學(xué)到了很多施工技術(shù)，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短十幾天內(nèi)，個(gè)人能力得到了一定的提升，我在工作中，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對(duì)待工作，對(duì)待周?chē)�的人。同時(shí)我在實(shí)踐中，每天堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記錄了很多資料，表

達(dá)了自己對(duì)于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習(xí)報(bào)告的一個(gè)部分，側(cè)面表達(dá)我對(duì)實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對(duì)實(shí)習(xí)工作更深層面的思考.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)每天的工作量都比較大，事無(wú)巨細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對(duì)待，大部分時(shí)間還是都在工地第一線，是非常辛苦的。我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)所感動(dòng)。在實(shí)習(xí)中我遵守了各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重管理老師與工人師傅，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，克服工地上的困難，主動(dòng)趕一些力所能及的活。及時(shí)整理遇到的問(wèn)題，勤于思考，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但是我學(xué)到了很多施工技術(shù)，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短半個(gè)月內(nèi)，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們的認(rèn)可。我在工作中，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對(duì)待工作，對(duì)待周?chē)�的人。�?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)土木工程這個(gè)行業(yè)也有了更深刻的了解，有了更濃厚的興趣。

五、實(shí)習(xí)的感悟

人們?yōu)榱俗非竺篮玫纳�活，而去工作，選擇一種職業(yè)為之而奮斗。土木者們選擇了建筑事業(yè)，他們的一生在和建筑打交道，那一件件精美的工程，雖是鋼筋混凝土組成的，卻凝聚了土木者們永恒的智慧、汗水和心血；默默靜立的建筑其實(shí)凝聚著工程師們的靈魂，它們是凝固的音樂(lè)篇章，是無(wú)言的頌歌。曾經(jīng),對(duì)工程師的概念充滿了崇拜的敬意，總是驚嘆這么復(fù)雜的龐大事物是如何造成的，而今我身處在大學(xué)的殿堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才深切體會(huì)到建筑者的艱辛與偉大。

環(huán)境的惡劣是任何人都不愿承受的，可是土木人們卻以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)，他們以百折不撓，堅(jiān)忍不拔的開(kāi)拓精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)堡壘，一個(gè)又一個(gè)工程項(xiàng)目成為餐桌上的蛋糕。危難時(shí)刻挺得住，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，以大膽的創(chuàng)新精神和不斷超越自我的勇氣，邁向一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。以不斷開(kāi)拓的進(jìn)取精神，將事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)至高點(diǎn)。不畏艱難，勇于開(kāi)拓的象征，是他們血汗和智慧的結(jié)晶。業(yè)績(jī)是拼搏出來(lái)的，成功是來(lái)之不易的，沒(méi)有超常的付出，就不會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。沒(méi)有拼搏的人生是暗淡無(wú)色的，拼搏是生命的動(dòng)力，只有拼搏才會(huì)有精彩的人生！

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