法院實習報告

法學，簡單地來說就是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關的問題的專門學問，它是一個理論性非常強的專業(yè)。作為一名法學系的學生，我們必須意識到“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，要積極地將理論與實踐結合起來，使自己的知識學得更透徹，更牢固。懷抱這種初衷，今年7月份，我來到xx人民法院民一庭進行了為期20天的實習，主要擔任書記員一職。

一、實習目的

1、理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識理解的深度和高度，學會用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決之道。

2、深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，從而加深對中國司法現(xiàn)狀的認識，并進行理性和現(xiàn)實的思考。

3、豐富自己的人生經(jīng)驗，提高自己的人際交往能力，學會與各式各樣的人打交道，加深自己對社會的認知能力。

二、實習內容

7月11日上午8時，我準時來到法院民一庭報到。都說初生牛犢不怕虎，但對我這個幾乎沒有接觸過法律實務的大二學生來說，去實習之前，我的心情是十分忐忑的。擔心法院的工作氣氛特別嚴肅，每個人都不茍言笑，自己不能適應；也擔心自己學的法律知識不夠多，老出錯，給法院和指導老師添麻煩，甚至被別人嫌棄；還擔心表現(xiàn)得不好，丟了父母和學校的人，讓別人有北京高校出來的學生也不過如此的感覺。

當我進到辦公室，見到我的指導老師葛老師的時候，才發(fā)現(xiàn)一切擔心都是多余的。民一庭共有四名辦案的法官，寬敞的辦公室被中間一排書柜隔成兩個單獨的房間，書柜里滿滿地擺放著各種法律文書和尚未審結的案件卷宗。每個房間有兩張辦公桌，還陳列著茶幾和長沙發(fā)，一些簡單的案件就在這里開庭。房間的角落里還擺放著幾盆綠色植物，一看就知道是經(jīng)過精心照料的，有了它們，人們的心情也會平靜不少。

辦公室的法官們都對我的到來表示了歡迎，葛老師很和藹地跟我說：“來這里就是為了學習的，不要擔心犯錯，要多問、多學、多做，我們也是從學生過來的，剛開始都是一竅不通，所以千萬別因為那些無謂的負擔而錯過了這次難得的機會�！甭牭嚼蠋煹墓膭睿�我內心也充滿了希望和斗志。少年的時光，用大把時間彷徨，只用幾個瞬間來成長，希望這段來法院實習的時間，是我人生中幾個成長的瞬間之一。

之后，實習工作就步入了正軌。我每天都第一個來到辦公室，打掃一下衛(wèi)生，幫法官們收拾一下桌子。剛開始的幾天，我學習了填寫、送發(fā)各種法律文書，如怎樣填寫傳票，根據(jù)接收人的不同如何填寫送達回證，用EMS郵遞法律文書的時候如何寫封皮的資料等。我本以為這些打下手的工作很簡單，就是把起訴書上的一些資料抄寫在不同的法律文書上，可在實際操作中，總是存在瑕疵，需要老師幫我修改。后來我對這些工作重視起來，多練習了幾次，并且系統(tǒng)地總結了每種法律文書在不同的情況下應該如何填寫，這才做到了絲毫不差。通過這件事，我明白了不能輕視司法程序中的任何一個細節(jié)，因為法院的判決結果影響到當事人的人身和財產權益，對當事人的影響十分重大，在任何環(huán)節(jié)上出現(xiàn)錯誤，都可能造成不堪設想的后果。

掌握了填寫法律文書的部分后，葛老師開始教我整理卷宗和補足材料。每個案件審理結束后都要將法律文書、證據(jù)材料、裁判文書等按照一定的順序裝訂起來，并制作目錄備查。由于每個案件的具體情況都不同，卷宗的整理也就顯得比較復雜，比如在繳費通知后要附上收據(jù)，如果有特殊情況需要減免緩交訴訟費用的，還需附上申請書和批復的文件；任何一個法律文書送達后都要有送達回證，郵寄送達的要附上接收人簽名的郵單；合議庭的合議筆錄要裝訂在副卷中；普通程序審理的案件要在判決書前附上開庭審理的公告等。還有些由于時間問題，法官沒有寫上的信息都要由我進行補足，比如卷宗封面的信息、卷宗的頁碼標注及目錄整理、有些法律文書的抬頭以及最后的備考表等。剛開始學習的時候，我一頭霧水，覺得非常的亂，葛老師讓我勤加練習，每天必須整理一個案卷。果然，幾天后，我逐漸掌握了它們的規(guī)律，這些順序也在我的腦中清晰起來�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，無論多么困難的事，只要勤奮加用心，就一定能夠做到。

作為書記員，最重要的工作就是擔任法庭記錄。我本身寫字比較快，因此這項工作對我來說比較容易上手，但難的是需要把握一個度。在法庭上，雙方當事人說話都是非�？斓�，一字一句的記錄速度肯定是不實用的，有時需要把他們的話簡單提煉一下，但是應該提煉到何種程度呢？在庭審現(xiàn)場的嚴肅氣氛下，一緊張就容易漏記或錯記，針對這個問題，我自己總結出以下辦法：①庭審前仔細閱讀案卷材料，熟悉雙方當事人的信息，“頭紙”上可以確定的信息提前填寫；②審判過程中不要緊張，如果有部分信息沒有記上也不要過度糾纏，做上記號，結束后向當事人求證；③對起訴書、辯論意見等比較集中的發(fā)言，可以總結一下，按要點記，這樣不容易遺漏，還簡單明了。就是憑借這三個辦法，我的庭審記錄得到了辦公室里法官們的一致好評。在院里的案件庭審視頻直播中，他們特地挑選我擔任書記員，審理的錄像直接上傳到“河南法院網(wǎng)”的“庭審直播”版塊，所有網(wǎng)友都可以觀看監(jiān)督。

在做好本職工作的同時，我還積極學習其他知識。有時，葛老師寫了判決書或裁定書的底稿，會讓我?guī)退�打成電子版并打印、蓋章，在打字的過程中，我也有心學習判決書的格式和內容，不同的案件應該如何撰寫，有不清楚的地方就馬上詢問。后來，老師看我已經(jīng)學習了好幾類案件的判決書，就把一個離婚案件的判決書交給我寫。第一次寫真實案件的判決書，我感覺壓力很大，因為我的判決很有可能就決定了一個家庭的存在與否。我認真地看了所有的案卷材料，仔細思考了其中的法定情節(jié)，最后按照格式寫了一份底稿交給老師修改。雖然其中還有一些瑕疵，但老師很滿意，并鼓勵我繼續(xù)努力，這讓我體會到了作為法官，依法判決、維持正義所獲得的成就感。

三、實習心得

轉眼間，3個星期過去了，我在法院的實習即將結束。在此期間，對于自己所看到的、所聽到的、所經(jīng)歷到的，我也有一些自己的思考，其中最突出的就是兩個問題：

1、群眾的法律意識仍待增強。由于我實習的是基層法院，工作中接觸的也都是普通的老百姓，我發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的現(xiàn)象。比如，原告認為自己很有理，所以就什么證據(jù)也不準備；或者被告認為反正做錯了，法院該怎么判怎么判，不請律師，也不發(fā)表辯護意見；又或者一方當事人把親朋好友都叫來旁聽，以期借助人多勢眾來壓倒對方。這使得庭審很容易被打斷甚至重新審理，也不利于案件的公正判決，因此，國家應加強基層群眾的普法教育，真正做到普法進萬家。

2、庭審中重實體而輕程序。在我實習的法院，由于法庭的條件簡陋，沒有空調，夏天的時候一般都在辦公室里審理案件，原被告坐在一起，旁聽人員隨時插話，無關的人員也隨意進出，中間還會不停地有手機響；并且開庭的時候，有些合議庭審理的案件，只有審判長出庭，一般都不宣讀法庭紀律。這些現(xiàn)象，都嚴重影響了法律的嚴肅性，也有損于最后判決的權威性。我認為，在審判中我們只能追求“法律事實”，也就是說我們不能完全還原案件的真實情況，如果我們還不能通過公正的審判程序來充分保護各方訴訟參與人的權利，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的真實性、合法性和關聯(lián)性的話，又如何能使判決的結果令雙方當事人心服口服呢？

當然，我也對自己的學習和思想有了一定的反思。以前，我一直有一個疑惑，平時上課的時候老師也會提供很多的案例供我們練習，那為什么我們仍然存在理論與實踐嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象呢？通過實習，我明白了：首先，上課所用的案例一般都是為了某個知識點設計的，情節(jié)比較簡單，考察的方面比較明顯，而現(xiàn)實中的每一個案例都有“特殊情況”，牽涉到的知識也是全面的；其次，知識你記得再熟練，不經(jīng)過實踐的打磨，都不能真正理解，只有親身去做，才能理解地更透徹，印象更深刻。我認為，高等法學教育在推進國家法制建設的進程中擔任著重要的角色，它為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的法律人才，這種人才必須是面向社會，面向實際的。因此，我們就更應該多參與到實際的司法審判過程中去，到公、檢、法、律師事務所等部門進行實習，避免畢業(yè)后眼高手低的現(xiàn)象，成為社會需要的全面、優(yōu)秀的實踐型人才。

四、結語

最后，我想感謝所有為我的實習提供過幫助和指導的xx人民法院的老師們，感謝你們讓我學會了很多實用的法律知識，感謝你們在這短短的20天里，教會我這么多無論是學習上還是生活上都受用一生的道理。你們不僅讓我了解了司法審判的全過程，而且讓我了解了自己，讓我更明確了今后努力的方向。我相信，只要勤奮踏實，我一定會收獲屬于自己的累累碩果！

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法院實習總結

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象認真對待每一個案件。

201*年9月開始我的實習是在昔陽縣人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識，了解社會實踐，但說到真正的去辦案，去運用法律知識，同學們都還沒什么經(jīng)驗，所以本次實踐課實習，成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

回首在少年庭已經(jīng)實習的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓

我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。

我在實習期間主要做了以下一些工作：

首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

其次，在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些執(zhí)行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節(jié)問題了。

在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數(shù)可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的，因為這直接影響到對

犯罪嫌疑人（被告人）的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個極大的錯誤，有時甚至是不可饒恕的；而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪，我們也應當準確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人（被告人）所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利，對待工作負責，進而對人負責，也是我們尊重人權的重要體現(xiàn)。

最后，在法院實習，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。開始的時候，總是不敢去跟法官提出來，后來，庭長跟我說，來實習最好的不就是去旁聽嗎？勇敢的跟法官商量就是了，他們會同意的！結果，真的是這樣，法官們都對我很好，我也就有了更多的機會去旁聽庭審。刑事案件審判中，莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學習了一年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。

具體說來，我在實習中主要有以下收獲：

第一，基層法院法官的優(yōu)秀素質加深了我對法官職業(yè)的認識。我實習的刑庭的法官都具有長期司法審判工作經(jīng)驗，在審判案件時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業(yè)本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對

法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現(xiàn)在法官較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng)，時刻清晰的理性。

第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。

實習期間，我整理了大量的案件材料，這些經(jīng)歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。一份完整的一審案卷材料是由公安機關的預審材料（其中包括接警記錄、各類證據(jù)、拘留和逮撲證件、審訊筆錄等）、一審正、副卷（包括目錄、立案書、起訴書、答辯狀、辯護書、附帶民事賠償起訴狀、委托律師函、開庭筆錄、合議庭討論筆錄、閱卷筆錄、審判委員會討論記錄、判決書、送達回證等組成）。案卷訂裝存檔前應當逐頁加印頁碼、在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。

來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護社會的安寧與穩(wěn)定。漸漸地，手上案件一個又一個后，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個什么角色呢？一些案件經(jīng)過了法律，罪犯得到了應有的懲罰后，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因為，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實習的這段時間，是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示：對未成年人的法治教育，已刻不容緩了。

結合庭里的資料，現(xiàn)對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：

一、未成年人的犯案，多以侵犯財產為主。在這9個案件中，有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關系網(wǎng)簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人，幾乎沒有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標，侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

二、未成年人犯案，很少是單獨行為，多半都是結伙作案。在這9個案件中，有6個是團伙作案，四五個人一起的居多，多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結派，而在犯案時，由于他們年齡小、個頭不大，單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場子”。這是一個未成年嫌疑人自己的交代：“人多，氣勢擺在那里，他們（受害人）就自己乖乖交出財物了”。

三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的，而且多是手段殘忍、后果惡劣的。未成年人的思想簡單、心智極其幼稚，完全不能很好地預計自己行為的性質和后果。所以，在犯案的表現(xiàn)形式上就是作案瘋狂、不計一切后果。在很多個案件中，都打傷、或打死受害人，甚至帶上工具作案，而在我們提審他們時，他們對自己行為的后果都表現(xiàn)得滿不在乎。

最后，想要說的是，整個社會法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應該起到應有的作用，社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。

在法院實習的時間里，我收獲很大，能夠把大學兩年以來所學的部分法學理論知識運用于實務工作中，并在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

我覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐，而且是積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打好基礎。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中運作有所了解，也對專業(yè)技能有了進一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。

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