社會治安綜合治理及平安學(xué)校工作總結(jié)1

社會治安綜合治理及平安學(xué)校工作總結(jié)

..年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹市委市政府和市局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期一下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校聘請了派出所長為學(xué)校法制副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，法制副校長在學(xué)校開展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、自習(xí)課老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度。學(xué)生星期一到校，幼兒園學(xué)生無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過；學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時反饋，及時解決，保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀；實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然

1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照市教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩，有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高；學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任；學(xué)生參加各類生活實(shí)踐活動，必須要進(jìn)行活動前的安全教育，精心制定安全應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊，調(diào)動學(xué)生的主體性作用，少先隊(duì)學(xué)生干部經(jīng)�？�出一些安全知識的板報(bào)，學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育，教室的黑板報(bào)是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評比內(nèi)容涉及：版面設(shè)計(jì)，內(nèi)容、書寫等，通過評比活動，各班的黑板報(bào)一個個班級都精心準(zhǔn)備，學(xué)生十分樂于駐足觀看，政治處把每次的黑板報(bào)都拍攝下來，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

4、加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報(bào)告會等形式，加強(qiáng)對全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話，每周一次的班會課，教室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢；學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。四、抓好校園周邊治安綜合治理

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計(jì)劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行24小時監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用；學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神，把周邊的社會治安治理工

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201*(1-6月份)年社會治安綜合治理

創(chuàng)建平安校園小結(jié)

學(xué)校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校1200多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生，學(xué)生違反校紀(jì)率極低。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)，今年，中考又取得了歷史最好成績。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。

一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認(rèn)識。

為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，我們分別在教職工大會、學(xué)生大會上進(jìn)行宣講，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；學(xué)校通過班會、廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措，更是造就遵紀(jì)守法，奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”單位必須以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化規(guī)范管理。

1、進(jìn)一步建立健全意識網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及課堂、宿舍、飯廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等各個場所。編有《郭中常規(guī)管理制度》一書。為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作，我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作及保衛(wèi)工作例會制度。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。為加強(qiáng)對寄宿生的管理，又專門對寄宿生管理作了補(bǔ)充規(guī)定。

2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室，年初制訂創(chuàng)建管理目標(biāo)，學(xué)期和年終檢查總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)。有關(guān)處室再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管，有人抓。校級領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線，抓一個片，蹲一個點(diǎn)，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我校對原來的保衛(wèi)組進(jìn)行了充實(shí)、加強(qiáng)，政教處主任兼保衛(wèi)組組長，保衛(wèi)組專職、兼職工作人員有5人，其中，保衛(wèi)科專職人員有2人。做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一個時刻有保衛(wèi)人員在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職員工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的值周制度，全年堅(jiān)持24小時值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。

4、充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。

隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再封閉。社會上存在的消極因素、各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。根據(jù)上級有關(guān)部門布置，學(xué)校多次對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了解摸底，并形成書面材料向上級匯報(bào)，請求有關(guān)部門的支持。我校建立了多種教育機(jī)制：一是由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界參加的三結(jié)合教育委員會定期研究協(xié)調(diào)青少年的教育問題；二是聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學(xué)校工作匯報(bào)，審議學(xué)校教育管理情況，幫助落實(shí)發(fā)展規(guī)劃；三是聘請兼職教員，建立多個德育基地，形成一支部一社區(qū)“青年志愿者活動”，讓學(xué)生在社會實(shí)踐和勞動鍛煉中接受教育。四是發(fā)揮郭中青少年維權(quán)中心（聘請了1名維權(quán)中心輔導(dǎo)員）、郭莊派出所為維權(quán)崗的作用。以上這些形式形成了我校多渠道、全方位的教育管理體系。

三、抓住防范重點(diǎn)，提高綜治功效。

學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，各類勞工進(jìn)入院墻、往來人口驟增，給學(xué)校的治安增加了難度。我校師生員工近1200人，寄宿生近700人，其中絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，部分學(xué)生生活自理能力較弱。我校正式職工70余人，而臨時工等也有近10人。廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、努力提高綜治效果。

1、重點(diǎn)防范，疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問題是盜竊財(cái)物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好校門的保衛(wèi)工作；二是搞好食堂、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書室的設(shè)施、物品防范；三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和

非工作人員在重要部位逗留；四是把學(xué)生每天的清潔衛(wèi)生值日改為衛(wèi)生安全值日，把及時關(guān)閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。

2、加強(qiáng)外來勞工管理，杜絕隱患。學(xué)校保衛(wèi)組協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)一步規(guī)范了《郭中外來勞務(wù)人員管理制度》，建立了動態(tài)管理臺帳，并與外來人員簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任書，確保外來勞務(wù)人員素質(zhì)，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務(wù)人員的教育、使用監(jiān)督和管理。一年來，有關(guān)部門對外來勞務(wù)人員集體教育三次，清退表現(xiàn)不好職工，杜絕了我校治安的一個主要隱患。

3、嚴(yán)格防范，確保安全。學(xué)校保衛(wèi)組平時對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時通報(bào)有關(guān)情況，對存在問題限時改進(jìn)，結(jié)合評優(yōu)評先、年終考核獎懲，實(shí)行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。保衛(wèi)組對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力地打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。校保衛(wèi)組常年堅(jiān)持組織人員在教室和宿舍區(qū)巡視，加強(qiáng)課間休息時間巡查、教育，多次對休息時間竄入我校騷擾的社會青年和進(jìn)入宿舍、教室推銷物品的人員進(jìn)行教育。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進(jìn)“保一方平安”的工作。下半年我校積極響應(yīng)句容市創(chuàng)建“平安句容“的活動，組織我校10%的教職工參加夜間的巡邏，并且我校以此為契機(jī)，提出了《創(chuàng)建平安校園》的活動方案，并且落實(shí)到人，有效地保障了校園的安全。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展教職工的教育管理。認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活。創(chuàng)

建工作開展以來，學(xué)校一方面組織教師投入到創(chuàng)建“平安校園”工作中，另一方面還要求教師積極投入街道居委會組織的創(chuàng)建“安全文明小區(qū)”的活動中，維護(hù)社會治安，爭做文明市民。

5、重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校認(rèn)真檢查重要場所的設(shè)備設(shè)施，保衛(wèi)組及時查找隱患，并向有關(guān)部門反饋提出整改意見，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備。加強(qiáng)宿舍防范，我校采了高筑墻、鐵柵門措施。

四、強(qiáng)化育人意識，提高學(xué)生素質(zhì)。

社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會的公民。近年來，我們著重從三個方面著手開展對青少年的教育工作。

1、堅(jiān)持德育為龍頭�！爸怯�不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作多年的體會。結(jié)合青少年特點(diǎn)，我們把愛國主義教育、理想成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團(tuán)、學(xué)生會和政治課等渠道，具體落實(shí)以“愛祖國、愛郭中、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、自覺擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個好學(xué)生，社會上是一個好公民�！�65”世界環(huán)境日，廣泛開展環(huán)保法制系列教育活動。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)

格檢查建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實(shí)行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、談戀愛、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀(jì)處分。盡管每年受到這方面處分的學(xué)生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的問題；我們通過廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，收到很好的效果。我校還特別注重對“后進(jìn)生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進(jìn)生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進(jìn)生教育制度，熱情地教育、輔導(dǎo)、幫助；二是政教處的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作責(zé)任制度，關(guān)心后進(jìn)生的成長，開展三結(jié)合教育活動；三是黨員交朋友制度，每個任課黨員都要聯(lián)系一個“后進(jìn)生”，做過細(xì)工作，促其轉(zhuǎn)變。另外，除了平時加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)外安全教育外，在9月份結(jié)合交通安全知識競賽活動在學(xué)生中開展安全教育周活動，通過觀看錄像、班會、廣播會、國旗下講話等，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，學(xué)校在施工現(xiàn)場設(shè)立警示牌。

3、豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持導(dǎo)化原理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建有30多個研究性學(xué)習(xí)小組和30多個校本課程學(xué)習(xí)小組，堅(jiān)持雙休日開辦各類知識講座，開放圖書、網(wǎng)絡(luò)教室，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。有益的活動及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽(yù)感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績好、素質(zhì)高的學(xué)生。

我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與，另一方面與市綜治辦、主

管部門和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。雖然我校綜合治理和創(chuàng)建平安校園工作起步較早，且取得了一定的成績，但與標(biāo)準(zhǔn)對照還存在一些問題，與先進(jìn)單位相比還有較大差距。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)。

7

江蘇省句容市郭莊中學(xué)

201*年7月1日

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