少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一不斷用思想政治武器充實(shí)少先隊(duì)，提升少先隊(duì)工作高度，指明工作方向，正確引導(dǎo)少先隊(duì)思想工作。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，輔導(dǎo)員均具有良好的思想政治素質(zhì)。

輔導(dǎo)員平時(shí)能積極參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好政治理論思想?yún)R報(bào)。在工作中時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己，履行輔導(dǎo)員的各項(xiàng)職責(zé)，及時(shí)學(xué)習(xí)各種政策法規(guī)，用思想政治武器武裝自己，指導(dǎo)自己的工作，引導(dǎo)自己沿著正確的道路一路前行。能夠遵循黨和國(guó)家對(duì)少年兒童教育的總體規(guī)劃，做好少年兒童的合作者、關(guān)愛(ài)者、服務(wù)者、塑造者。

二、輔導(dǎo)員具有良好道德修養(yǎng)，具備教高的政治素養(yǎng)，忠誠(chéng)服務(wù)于少年兒童，服務(wù)于少先隊(duì)工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉務(wù)實(shí)，能夠做少年兒童的表率。

作為輔導(dǎo)員老師，大家深知“學(xué)高為師，身正為范”的道理。對(duì)學(xué)生的要求同時(shí)也是對(duì)自己的要求，處處為學(xué)生著想，做好服務(wù)學(xué)生的各項(xiàng)工作。注重少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，各校涌現(xiàn)出一批能夠獨(dú)立組織活動(dòng)、具備自主管理能力的學(xué)生干部。并有多人在國(guó)家、省

市、教育局組織的先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中多次受到表彰。

三、少先隊(duì)積極抓好班子建設(shè)，不斷提高少先隊(duì)工作戰(zhàn)斗力。

各校不斷健全少先隊(duì)大隊(duì)班子建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作戰(zhàn)斗力。始終將建設(shè)一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)有力、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬”的團(tuán)隊(duì)班子隊(duì)伍作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的首要的基本任務(wù)來(lái)抓。

四、少先隊(duì)員積極參加少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)，組織少先隊(duì)去社會(huì)實(shí)踐中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以“建設(shè)泉塘”為主題，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的志愿者活動(dòng)，使學(xué)生在服務(wù)于社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉。以中隊(duì)為單位組織各種形式的志愿者活動(dòng)，如到街道辦事處、敬老院學(xué)校、家庭周邊組織以“清掃社區(qū)衛(wèi)生”、“清除非法小廣告”、“慰問(wèn)老人“、“辦板報(bào)”等為主題的“周日志愿服務(wù)”；到社區(qū)、街道、山丘組織以“護(hù)綠保潔”、“義務(wù)植樹(shù)”等為主題志愿服務(wù)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注能力。部分學(xué)校建立了“一助一”志愿者固定點(diǎn)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)在廣泛開(kāi)展的“特困家庭子女幫扶活動(dòng)”，為了進(jìn)一步解決特困生在生活上的需求，為了使開(kāi)展的活動(dòng)對(duì)學(xué)生更具教育意義，不拘泥于普通的捐款，以不同形式成立成立“愛(ài)心基金”。

五、主題活動(dòng)豐富，形成特色，有所突破。

合理制定工作計(jì)劃是做好工作的重要前提，結(jié)合局團(tuán)委、學(xué)校的工作計(jì)劃、目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)代教育特點(diǎn)、要求，結(jié)合重大節(jié)日、社會(huì)熱點(diǎn)，結(jié)合過(guò)去的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定各自的工作與活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)生教育以團(tuán)員、少先隊(duì)員意識(shí)教育、學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)，提高團(tuán)員、少先隊(duì)員素質(zhì)，樹(shù)立團(tuán)、隊(duì)員威信。結(jié)合形勢(shì)，突出教育重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)特色教育。以團(tuán)、隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)教育為主題，以各支部、中隊(duì)的創(chuàng)新教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展。以學(xué)校創(chuàng)新教育的改革和發(fā)展為契機(jī)，力求各項(xiàng)教育活動(dòng)創(chuàng)造性的得以深入開(kāi)展。

1.廣泛開(kāi)展“手拉手”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。"手拉手"活動(dòng)有了新的發(fā)展。與結(jié)對(duì)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通與學(xué)習(xí)，建立了長(zhǎng)期的活動(dòng)意向和方式方法。城市小伙伴為農(nóng)村小伙伴購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品，幫助他們解決了實(shí)際困難，使"手拉手"這項(xiàng)工作繼續(xù)開(kāi)展下去。"手拉手"結(jié)對(duì)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)"手拉手"結(jié)對(duì)的需求還很大，今后要進(jìn)一步做好結(jié)對(duì)工作，就近就便，多幫助一些農(nóng)村學(xué)校解決實(shí)質(zhì)性的困難，并通過(guò)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員都從"手拉手"活動(dòng)中有所感。積極組織青年教工與特困家

庭子女結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，主要在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行義務(wù)家教，思想上幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為特困生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，心理的健康發(fā)展提供必要的幫助。在手拉手活動(dòng)中，無(wú)為一中學(xué)生曾志愿捐贈(zèng)三千多冊(cè)書給我校學(xué)生。

大力開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，民族精神代代傳活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“培育和弘揚(yáng)民族精神”為主題，進(jìn)一步深化民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)舉行“我的祖國(guó)”等主題作文競(jìng)賽、演講比賽、開(kāi)展大討論，了解國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情，從小樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)、富強(qiáng)祖國(guó)、振興中華而奮發(fā)成才的志向。每年４月５日，全校師生手持花圈，以演講、入隊(duì)、掃墓等形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育小隊(duì)員心靈從此播下了愛(ài)國(guó)種子，增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。并以黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播室為宣傳陣地，弘揚(yáng)民族精神，讓民族精神少年兒童心中扎根。還舉辦了以“弘揚(yáng)民族精神，我是合格小公民”為主題的繪畫、書法，以開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，做雷鋒傳人”、“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)來(lái)傳承民族精神。

2.以少先隊(duì)員意識(shí)教育、學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)，提高少先隊(duì)員素質(zhì)，樹(shù)立威信。

注重思想道德建設(shè)，提高隊(duì)員整體素質(zhì)。將學(xué)理論、學(xué)知識(shí)與理想信念教育緊密結(jié)合起來(lái)，采取多種形式、有

重點(diǎn)、有層次的組織團(tuán)員、隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、團(tuán)十六大精神。

結(jié)合形勢(shì)，突出教育重點(diǎn)，增強(qiáng)隊(duì)員意識(shí)。在“清明節(jié)”和“五四青年節(jié)”期間結(jié)合《中學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》、《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，學(xué)唱《公民道德歌》，開(kāi)展“學(xué)革命先烈、讀革命史書、講革命故事”活動(dòng)，瞻仰烈士陵園，學(xué)習(xí)革命前輩事跡，通過(guò)內(nèi)教育外參觀的形式，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。另外，通過(guò)“3.5學(xué)雷鋒日”、“4.5清明節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)慶及網(wǎng)吧、愛(ài)心助學(xué)、在5、12時(shí)通過(guò)捐款進(jìn)行愛(ài)心教育。

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)特色教育。組織“說(shuō)我身邊文明人，說(shuō)我身邊文明事”普通話講故事比賽以及系列讀書活動(dòng)，提高學(xué)生知識(shí)水平、讀閱能力。

3.以隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)教育為主題，以各中隊(duì)的創(chuàng)新教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育發(fā)展。

以學(xué)校創(chuàng)新教育的改革和發(fā)展為契機(jī)，力求各項(xiàng)教育活動(dòng)創(chuàng)造性的得以深入開(kāi)展。成功舉行“安全法紀(jì)”教育活動(dòng)、“201*年奧運(yùn)會(huì)”主題教育活動(dòng)、“開(kāi)卷有益”少先隊(duì)辯論擂臺(tái)賽等活動(dòng)。

六、“全團(tuán)帶隊(duì)”，中隊(duì)、大隊(duì)建設(shè)抓出特色，制度完善，管理科學(xué)。

廣泛開(kāi)展“全團(tuán)帶隊(duì)”的工作方法。由于初中學(xué)校的團(tuán)隊(duì)共存，共青團(tuán)對(duì)少先隊(duì)的工作指導(dǎo)就非常重要。特別是初一新生，建立了中隊(duì)，還沒(méi)有建立團(tuán)支部，團(tuán)委就安排初二、初三各支部對(duì)口給予指導(dǎo)、幫助。隊(duì)的工作完全在團(tuán)的指導(dǎo)下，包括“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢瑺?zhēng)取早日加入共青團(tuán)”、團(tuán)課學(xué)習(xí)，通過(guò)“推優(yōu)入團(tuán)”，吸收優(yōu)秀少先隊(duì)員加入團(tuán)組織。

為加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部、中隊(duì)工作的管理團(tuán)委制定了《團(tuán)支部、中隊(duì)工作手冊(cè)》、《團(tuán)支部、中隊(duì)工作評(píng)比量化制度》，提高支部、中隊(duì)管理科學(xué)化、統(tǒng)一化、規(guī)范化。

七、利用好團(tuán)的活動(dòng)陣地建設(shè)，確保優(yōu)秀少先隊(duì)員的教育工作有效推進(jìn)。

團(tuán)校。做為學(xué)校內(nèi)的教育活動(dòng)陣地發(fā)揮著十分重要的作用，以《中學(xué)生團(tuán)�！�、《永遠(yuǎn)跟黨走》等為教材，對(duì)積極要求進(jìn)步的優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行教育、培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作。

團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中，授課課時(shí)按要求，不少于15課時(shí)；主要是通過(guò)青年教工團(tuán)員授課，利用團(tuán)課影像輔教材料，利用團(tuán)校多媒體授課課件，并通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、外出參觀等加大對(duì)少先隊(duì)員、入團(tuán)積極分子的教育力度，進(jìn)一步提高入團(tuán)積極分子對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)認(rèn)識(shí)、適應(yīng)能力。

擴(kuò)展閱讀：晏塘小學(xué)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

晏塘小學(xué)

烏沙鎮(zhèn)晏塘小學(xué)是貴池區(qū)最大一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校為少先隊(duì)員們精心營(yíng)造了一個(gè)融凈化、綠化、美化為一體的校園環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育的重要載體。本人于201*年9月接受晏塘小學(xué)少先隊(duì)工作。我�，F(xiàn)有561名少先隊(duì)員，11個(gè)中隊(duì)，44個(gè)小隊(duì)。兩年來(lái)，我和全校老師一起，開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生們的校園生活，鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力，提高了學(xué)校的德育水平。在少先隊(duì)工作中，我力求做到并突出少先隊(duì)活動(dòng)的三大特色：教育性、自主性、群眾性。少先隊(duì)活動(dòng)特色之一教育性

活動(dòng)的主題是少先隊(duì)活動(dòng)的靈魂，要使隊(duì)員樂(lè)意參加活動(dòng)，首先必須有一個(gè)鮮明、有針對(duì)性強(qiáng)的教育主題。所以我們每次在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都確定了鮮明的主題。

1、每月的升旗儀式都有固定的主題，這些主題的確定大多依據(jù)當(dāng)月的重點(diǎn)內(nèi)容，如安全、衛(wèi)生、勞動(dòng)、節(jié)儉、勤奮、感恩等，借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為養(yǎng)成教育。

2、組織全校學(xué)生參加了以“輝煌60年”為主題愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)生們通讀了讀本，并進(jìn)行了摘抄，寫出了心得體會(huì)；3至6年級(jí)的學(xué)生參加了讀書活動(dòng)的征文比賽和講故事比賽。我校張晨潔同學(xué)參加片級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的自身素質(zhì)和道德境界，激發(fā)了他們積極投身祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。3、每學(xué)期舉行一次“小星星”杯繪畫比賽和手工制作比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育，激發(fā)學(xué)生的繪畫、手工制作的興趣，提高繪畫水平，陶冶審美情趣。

4、圍繞“奏響紅領(lǐng)巾之歌”這一主題，繼續(xù)構(gòu)建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，形成了良好的校風(fēng)。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每學(xué)年成立一次，其成員每天對(duì)各班的衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督評(píng)分，并張榜公布。

5、開(kāi)展了以“光榮的歷程”為主題的少先隊(duì)隊(duì)史教育，全校學(xué)生在少先大隊(duì)的組織下，學(xué)習(xí)了關(guān)于中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)史的相關(guān)知識(shí)，有的班級(jí)還舉行少先隊(duì)隊(duì)史知識(shí)競(jìng)賽；大隊(duì)部制作了精美、詳實(shí)的“光榮的歷程”隊(duì)史德育櫥窗，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中了解隊(duì)的歷史，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感與責(zé)任感。

少先隊(duì)活動(dòng)特色之二自主性

少先隊(duì)是自我教育的主體，每個(gè)隊(duì)員都是體驗(yàn)的主角，我們讓隊(duì)員自主尋找崗位，走向?qū)W校，進(jìn)入家庭，踏入社會(huì)……用自己的眼睛去尋找和發(fā)現(xiàn)。

1、上學(xué)期，我校五年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生，利用雙休日，自主組織到金峰村一五保戶家獻(xiàn)愛(ài)心，他們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、洗衣服，陪老人聊天，還買了食品送給她。這樣的好人好事在我校屢見(jiàn)不鮮。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高全體學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康、全面地發(fā)展，掀起全校學(xué)生自主學(xué)習(xí)的讀書熱潮，開(kāi)展了“校園讀書月”活動(dòng)。

在組織教育活動(dòng)中，我們從中體會(huì)到：任何說(shuō)教都顯得蒼白無(wú)力，隊(duì)員們自主地變“要我做”為“我要做”，進(jìn)入主觀能動(dòng)狀態(tài)，他們的主體需要意識(shí)與價(jià)值可以通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诎l(fā)揮教育的主導(dǎo)作用的同時(shí)，要善于抓住隊(duì)員自主自愿的內(nèi)在要求，讓隊(duì)員參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織，更要給隊(duì)員更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自主參與，積極體驗(yàn)，他們才能更好地茁壯成長(zhǎng)。少先隊(duì)活動(dòng)特色之三群體性

少先隊(duì)活動(dòng)要面向全體，如果在臺(tái)上總是那么幾個(gè)“臺(tái)柱子”，而讓大部分隊(duì)員坐冷板凳，那是難以收到理想的效果的。因此在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，要鼓勵(lì)隊(duì)員在隊(duì)組織中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮主人翁的作用。實(shí)踐證明，即使是平時(shí)不活動(dòng)，能力較差的孩子也不會(huì)甘當(dāng)局外人。因此，活動(dòng)時(shí)盡量要全員參與。

201*年，我校舉行了首屆校園藝術(shù)節(jié)，校園藝術(shù)節(jié)分文藝表演、書畫比賽、跳繩比賽三項(xiàng)。孩子們渡過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，校園文化生活也因此變得更加豐富多彩，活動(dòng)受到廣大學(xué)生的喜愛(ài)，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，也得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的關(guān)注。

通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校工作取得了突出的成績(jī)。學(xué)校曾獲得“池州市文明校園”“貴池區(qū)文明校園”等榮譽(yù)。201*年，我校少先隊(duì)被評(píng)為貴池區(qū)“優(yōu)秀少先大隊(duì)集體”。以后，我將一如既往的努力，使我們的少先隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)大家庭里，一直能實(shí)現(xiàn)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次飛躍，從而養(yǎng)成高尚的道德情操，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，提高全面素質(zhì)，在新的世紀(jì)里一定能行！

友情提示：本文中關(guān)于《少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/626969.html

• 上一篇：201*年小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié) 郭煥煥
• 下一篇：201*-201*第一學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)