建國路小學推進少先隊活動課的情況總結(jié)

建國路小學推進少先隊活動課的情況總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關(guān)要求，依據(jù)《江蘇省少先隊活動課程實施計劃書》，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以省“書香校園”為契機，在“普愛和潤”課堂的引領(lǐng)下，以全面提高學生的素質(zhì)教育為主線，以少先隊活動課程為載體，通過“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“尋訪美麗江蘇“等少先隊活動的開展，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣，進一步加強少年兒童思想教育，實現(xiàn)少先隊工作的新發(fā)展。

現(xiàn)將我校推進少先隊活動課的情況總結(jié)如下：一、以課程理念為指導，分年級設(shè)計常規(guī)活動。

我校根據(jù)學生年齡特點和不同年級段制定了少先隊活動課程實施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感。小學高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的組織觀念，提高黨團隊組織相銜接的認識，促進少先隊集體建設(shè)。學校大隊部通過學習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學習榜樣、團隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感

二、推進少先隊活動課程課表工作。

小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對少先隊活動課的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。我校加強了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。

三、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱�力學習。

1.堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時，每班一名監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。

2.堅持規(guī)范的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。3.堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

4.加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，認真組織中隊輔導員學習少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關(guān)要求，使少先隊輔導員業(yè)務(wù)水平得到提高。

5.紅領(lǐng)巾廣播站播出。作為學校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。通過廣播、電視，可以反映同學們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

四、開發(fā)少先隊活動特色課程。

我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運用藝術(shù)和情感元素，開展好“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“尋訪美麗江蘇”等活動。

我校大隊部以四（1）中隊為特色活動課程示范中隊，在年級開展以“養(yǎng)成道德好習慣”為主題的活動課程。五年級以五（4）中隊為少先隊活動課程示范中隊，以“綠色環(huán)保”為主題，培養(yǎng)隊員的環(huán)境意識，提高隊員的動手實踐能力。

五、我校推進少先隊活動課的困難。我校在推進少先隊活動課方面有了一定的進展，但也存在著不足與困難，主要有以下幾方面的問題：

1.對中隊輔導員的培訓工作欠缺。新時期，少先隊工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部還需要對中隊輔導員進行及時培訓，組織他們學習少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗。

2.對少先隊干部的培訓及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動隊干部的積極性，發(fā)揮隊干部的作用；

3.校外教育工作需要進一步加強，影響了學校少先隊的整體工作。

4.認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也需要加強。

5.認真做好基礎(chǔ)工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

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趙廟小學小學少先隊活動課程開展情況總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”的寄語要求和指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務(wù)，與時俱進，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進我校少先隊活動課程建設(shè)。

現(xiàn)將本學期的少先隊活動課程開展情況匯報如下一、推進少先隊活動課程進課表工作。

小學一年級至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，有力的推進了少先隊活動課程的開展。要求各中隊制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動，加強對班隊會的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。本學期共組織召開了二次主題大隊會和一次主題中隊會觀摩課，使各中隊輔導員老師進一步了解和規(guī)范了中隊活動，使全體隊員得到了隊知識教育。

我校加強了制度建設(shè)和活動方案的設(shè)計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動后有反思，并及時寫出總結(jié)性材料。

二、落實少先隊活動課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用。在各中隊開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱�力學習。

1、堅持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制

“紅領(lǐng)巾值日崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。

同時，各組監(jiān)督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。本學期以班級為單位，對紅領(lǐng)巾值日崗同學進行評比，將評出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。3、加強了少先隊的陣地建設(shè)。開學初，我校提出隊室整改方案，帶領(lǐng)隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實教育內(nèi)容，逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化，使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地。利用隊室進行了隊的基本知識教育，隊員學習了有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對隊員進行行隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌的學習和訓練。

4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實。

5、加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，認真組織大、中隊輔導員學習、領(lǐng)會團縣委精神，使少先隊輔導員業(yè)務(wù)水平得到了提高。

6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出

作為學校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性，結(jié)合學生的心理特點，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。

三、狠抓少先隊課程工作的特色建設(shè)。我校進一步推動少先隊品牌活動形成教育功能，用好每一周的少先隊活動課，充分運用藝術(shù)、時尚、情感元素，開展好“雛鷹爭章”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等活動。

1、廣泛運用QQ群建立兄弟學校之間日常溝通的橋梁，推進少先隊建設(shè)，加強少先隊活動建設(shè)的宣傳。

2、開展了以“濃濃尊師意、款款愛生情”系列活動。要求三至六年級各班組織每一位隊員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛心與責任。

3、組織“揚長征精神，做紅軍傳人”少先隊大隊會

本著少先隊隊員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

四、指明少先隊課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。

1、認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學生的行為習慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強。

2、進一步加強文化建設(shè)，要進一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報。下學期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對各班開放，讓隊員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊員的主人翁意識，為學校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。

3、認真做好基礎(chǔ)工作，加強中隊輔導員、隊干部的培訓，聘請校外輔導員的志愿者輔導員，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育。

以上就是對我校本學期少先隊活動課程開展情況的簡單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

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