小二班新生入園活動方案(郭欽蘭)

201*201*秋小二班新生入園活動方案

為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和心理特點，在本學期我們開展了小班新生入園的活動。

活動目標：1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系�；顒訒r間：9月1日（上午）參加對象：小二班幼兒及家長�；顒右唬�

1、接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

2、來園區(qū)域游戲

準備材料：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。過程與指導(dǎo)：1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化。2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識新同伴，體驗大家一起游戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒認識自己的標記，熟悉活動室、盥洗室、午睡室等環(huán)境�；顒佣�：點心時光

幼兒洗小手、用毛巾擦手、吃點心�；顒尤�：親子游戲游戲名稱：逮老鼠游戲目標：

1、通過親子活動的開展，穩(wěn)定幼兒的入園情緒。2、開展親子活動的過程中，增進父母與孩子、教師與孩子之間的感情，消除彼此之間的陌生感。

3、通過和父母玩游戲，練習跑的能力，培養(yǎng)孩子動作的敏捷性游戲準備：

1、繩子、長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布。2、布置場地。

游戲玩法：在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑，孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。

擴展閱讀：201*秋小二班工作計劃(郭欽蘭)

福源幼兒園201*201*學年小二班班級工作計劃

本學期將有38位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和年段計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點：

本學期幼兒人數(shù)38人，男孩20名，女孩18名，通過入園后的觀察，少數(shù)幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認識自己的標記。

（2）學會正確的洗手、漱口方法。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

5、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力：

（1）鼓勵幼兒與同伴交談、商量，通過專門的禮儀交往與品行輔導(dǎo)活動，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與人商量，讓幼兒學習一些簡單的協(xié)商語言。

（2）當幼兒之間發(fā)生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育。

（3）對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚，鼓勵其他孩子向好樣子學習。

（4）對班內(nèi)攻擊性強，喜歡動手的幼兒要加強個別指導(dǎo)，在活動中多關(guān)注他們的言行，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。

6、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

7、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

（二）教研工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強的幼兒。

2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、制定區(qū)課題計劃《親近繪本，快樂閱讀實踐研究》，有系統(tǒng)地制定繪本閱讀教學計劃，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣及養(yǎng)成良好的閱讀習慣

4、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋、區(qū)域交流檢查。期末做出課題小結(jié)及交流。

三、衛(wèi)生保健及安全工作（一）、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、

聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都要照顧的面面俱到，連早晨拿水腕、掛毛巾，家長都要代替去做

（二）、安全工作

想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：

1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作

4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救

四、家長工作：

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“家教園地”家園欄，經(jīng)�？�登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接幼兒帶卡等工作，確保幼兒的安全。

五、月份工作安排：九月份

1、做好開學的準備工作，迎接開學。

2、召開期初家長會，舉行新生家長講座及親子游園活動，做好新生的穩(wěn)定工作。

3、編排早操，兩周后出操，于月底進行早操比賽。

4、結(jié)合新生入園的特點開展“我愛幼兒園”的主題活動。5、舉行新生家長學校講座《幼兒入園，你準備好了嗎》，幫助個別幼兒順利度過入園的“情緒焦慮”期。6、召開期初家長會

7、制定班務(wù)計劃及班級其他計劃。十月份：

1、開展有關(guān)慶祝國慶的教育教學活動及主墻飾的設(shè)置。2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”及組織幼兒秋游，對幼兒進

行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛長輩”的教育活動。

3、開展家長開放日活動。4、組織幼兒進行體育技能競賽

5、組織幼兒為清巖庵殘疾兒童獻愛心。

十一月份：

1、舉行家長學校講座，增強家長的育兒知識。

2、組織各種游戲活動，幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)、培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質(zhì)。

3、學園舉行防爆演練，提高幼兒自我保護意識。4、通過餐前的講故事及午餐后的看書等活動培養(yǎng)小班幼兒的早期閱讀習慣。

十二月份：

1、舉行迎新年親子游園活動。2、組織幼兒進行穿衣服比賽。

3、召開家委會，向家委會成員匯報一學期的工作。4、做家教經(jīng)驗交流。

5、幼兒進行詩歌朗誦競賽。6、選擇適合小班的幼兒讀本。一月份：

1、開期末家長會。2、對幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好工作小結(jié)。

3、根據(jù)幼兒一學期的發(fā)展情況，填寫《幼兒評估手冊》。4、對幼兒進行寒假安全教育。二月份

1．制定下學期工作計劃，完成班級環(huán)境布置。2、對原有的早操進行適當?shù)母倪M。3、各班開展“慶元宵”的相關(guān)活動。4.對各班的“家長園地”進行評比。5．慶“三八”家園聯(lián)誼活動。三月份

1、開展“三八”節(jié)的教育教學活動。2、開展學雷鋒、愛護樹木等活動。3、組織幼兒春游。

5、進行繪畫比賽。四月份

1、對幼兒生活常規(guī)進行檢查。2、各班征集并出版優(yōu)秀家教論文五月份

1、籌備迎“六一”活動。

2、開展有關(guān)慶“五一”的教育教學活動。3、幼兒進行才藝比賽，如唱歌、跳舞等。六月份

1、開展慶“六一”活動。

2、根據(jù)每位幼兒的發(fā)展情況，填寫好幼兒評估手冊。3、召開期末家長會。4、發(fā)放家長問卷調(diào)查。

5、對幼兒進行暑期安全教育。

以上是我們小三班的班務(wù)計劃，我們將按計劃實施各項活動。一個班級就象一個大家庭，幼兒和家長就是我們的親人。孩子們將在這個家里互相幫助，相親相愛，和睦相處，健康成長。我們?nèi)�位老師將使本班在突顯特色的同時，工作更加踏實。當今社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在教育教學工作中，我們將更嚴格的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，

班主任：郭欽蘭配班老師：施梅珠生活老師：江曉暉201*、9

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