AutoCAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院

計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

（AutoCAD）

專業(yè)班級(jí)：機(jī)制112課程名稱：機(jī)械制圖

報(bào)告人：陳庚

指導(dǎo)教師：郭家升完成周期：1周

目錄

一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)書……………………………………………………2二、我對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖的認(rèn)識(shí)………………………………………3

（計(jì)算機(jī)繪圖的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，對(duì)機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生的重要性，如何才能更好地學(xué)習(xí)AutoCAD等。）

特點(diǎn)：計(jì)算機(jī)地圖制圖的特點(diǎn):計(jì)算機(jī)地圖制圖可方便地應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)等讀取、分析、管理和輸

入地理信息。易于校正、編輯、改編、更新和復(fù)制地圖要素。用數(shù)字地圖信息代替了圖形模擬信息，提高了地圖的使用精度。數(shù)字地圖的容量大，因此包含比一般模擬地圖多得多的地理信息。增加了地圖的品種，拓寬了服務(wù)的范圍。計(jì)算機(jī)制圖不僅減輕了作業(yè)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，而且減少了制圖過程中人的主觀隨意性，這樣就為地圖制圖的進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化奠定了基礎(chǔ)。加快了成圖速度，縮短了成圖周期，改進(jìn)了制圖和制印的工藝流程。地圖信息能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程傳輸。優(yōu)勢(shì)：計(jì)算機(jī)繪圖是相對(duì)于手工繪圖而言的一種高效率、高質(zhì)量的繪圖技術(shù)。手工繪圖使用三角

板、丁字尺、圓規(guī)等簡(jiǎn)單工具，是一項(xiàng)細(xì)致、復(fù)雜和冗長(zhǎng)的勞動(dòng)。不但效率低、質(zhì)量差，而且周期長(zhǎng)，不易于修改。重要性：制圖課程是高校機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生而言是一項(xiàng)基本技能，無論是走向工作崗位還是進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造都是需要掌握的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖的過程中，能夠?qū)�互換性、機(jī)械制造等專業(yè)課有更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)繪圖是學(xué)習(xí)其它相關(guān)軟件的基礎(chǔ)。機(jī)械專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中，可能會(huì)遇到其它的問題，例如分析一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品的受力問題，找出設(shè)計(jì)中的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化；或者是分析一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)；或者是編制某個(gè)復(fù)雜零件的數(shù)控加工程序等等，單純依靠手算是無法解決問題的，需要借助相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件，在三維軟件中介入了一個(gè)非常重要的概念骨架，就是用點(diǎn)、線、面等三維元素勾勒出的包含裝配組件中零部件的關(guān)鍵的位置、形狀和約束信息的框架。其實(shí)質(zhì)就是虛擬裝配，只有了解了相關(guān)的繪圖方法，才有可能真正了解這個(gè)設(shè)計(jì)理論，在三維繪圖軟件中可以直觀的發(fā)現(xiàn)二維設(shè)計(jì)中一些尺寸不一致的問題，大大提高模型的生成和修改的速度，在產(chǎn)品的系列設(shè)計(jì)與相似設(shè)計(jì)及專用CAD系統(tǒng)開發(fā)方面都具有較大的應(yīng)用價(jià)值。運(yùn)用其中的虛擬裝配功能，當(dāng)裝配中某個(gè)零件發(fā)生變化時(shí)，很容易的在三維圖和二維圖上進(jìn)行修改，學(xué)生繪制了大量的圖紙后，能夠了解機(jī)械設(shè)計(jì)中一些經(jīng)典的結(jié)構(gòu)，吸收?qǐng)D紙中的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。這些正確的圖紙能夠?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)提供大量的素材，為學(xué)生走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。如何學(xué)好：邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，多練習(xí)，再好的方法，再好的書籍，再好的老師，自己不多練習(xí)都沒用要邊學(xué)邊用，學(xué)了就要用，多練習(xí)，多思考，多總結(jié)，舉一反三，不能學(xué)的更好

三、實(shí)訓(xùn)感想和收獲

1、通過平面圖形練習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來對(duì)AUTOCAD的理解問題、畫圖問題，在哪些具體方面有提高；2、通過正等測(cè)和三維實(shí)體造型的實(shí)訓(xùn)，具體收獲。

3、通過零件圖的繪制訓(xùn)練，在讀圖、畫圖、圖塊、技術(shù)要求的理解和標(biāo)注、樣板、標(biāo)題欄等方

面的認(rèn)識(shí)、存在的問題，提高的方面等。

(1)：1畫圖要細(xì)心.容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別，層次要分明，圖層就像是透明的

覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同學(xué)圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。

2：粗細(xì)要清楚。能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD的新功能。使用線寬，可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件

的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

3：利用AutoCAD201*的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率�！皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別

4：圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”，修復(fù)錯(cuò)誤。

5:字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明，注釋、標(biāo)題等，文字和圖形一起表達(dá)完

整的設(shè)計(jì)思想。盡管AutoCAD201*提供了很強(qiáng)的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長(zhǎng)仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開“文字樣式”對(duì)話框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長(zhǎng)仿宋體”，對(duì)話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，。尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

6:為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層，使之與圖形的其他信息分開，便于進(jìn)行各種操作,為尺寸文本建立專門的文字

樣式（如前述“長(zhǎng)仿宋體”）和大小,將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位，并將精度取到所希望的最小單位,利用尺寸方式對(duì)話框，將整體比例因子設(shè)置為繪制圖形時(shí)的比例因子。充分利用目標(biāo)捕捉方式，以便快捷拾取尋找點(diǎn)。

(2)1:

一、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（含課程設(shè)計(jì)）任務(wù)書

實(shí)訓(xùn)題目計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)（AutoCAD）實(shí)訓(xùn)目的1、鞏固AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)；2、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)繪圖能力。實(shí)訓(xùn)任務(wù)1、平面圖形繪制；2、正等測(cè)圖繪制；3、零件圖和裝配圖繪制；4、三維實(shí)體造型。1、每次上機(jī)必須按學(xué)號(hào)就坐；2、自己保存好每天作業(yè)文件；實(shí)訓(xùn)要求3、按進(jìn)度完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)；4、按時(shí)上機(jī)，不得遲到、早退；5、嚴(yán)禁復(fù)制其他同學(xué)作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)兩人成績(jī)均按“不及格”計(jì)入；6、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，正確操作電腦。地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)中心周一：平面圖形繪制；實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)周二：正等測(cè)圖繪制；程安排周三：零件圖和裝配圖繪制；周四：三維實(shí)體造型；周五：考查實(shí)訓(xùn)效果。1、劉力主編《AutoCAD201*工程繪圖訓(xùn)練》；參考資料2、劉力主編《機(jī)械制圖》（第二版）；3、自編實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總成績(jī)=以抽查成績(jī)?yōu)橹�，結(jié)合實(shí)訓(xùn)報(bào)告和電子圖紙綜合評(píng)定成績(jī)

二、我對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖的認(rèn)識(shí)

擴(kuò)展閱讀：Autocad實(shí)訓(xùn)報(bào)告一

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)訓(xùn)報(bào)告書一

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)年學(xué)期

學(xué)習(xí)任務(wù)1點(diǎn)的確立

1.1任務(wù)介紹

任務(wù)內(nèi)容：通過直線命令創(chuàng)建指定圖形，熟練Autocad中坐標(biāo)輸入方法，精確確定點(diǎn)的位置。

任務(wù)成果：繪制指定圖形并寫出相應(yīng)的制作方案，一份總結(jié)報(bào)告。

1.2任務(wù)準(zhǔn)備

引導(dǎo)問題1請(qǐng)描述Autocad的坐標(biāo)表示方法，并寫出每種方法的特

點(diǎn)和格式。

引導(dǎo)問題2請(qǐng)說出相對(duì)坐標(biāo)和絕對(duì)坐標(biāo)的區(qū)別。

1.3任務(wù)實(shí)施

1.3.1繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形操作步驟：（寫清楚操作方法和每一點(diǎn)的坐標(biāo)）3002501000400500300500400800150°

1.3.2繪制五角星。操作步驟：（寫清楚操作方法和每一點(diǎn)的坐標(biāo)）

76045°45°1000108°951588°63309809

1.3.3使用四種坐標(biāo)表示法來繪制三角形。

637,7517022°1558,6930.41063.5.75226°6036°531,71581,32113

1.4任務(wù)作品提交1.5總結(jié)

請(qǐng)總結(jié)在制作過程中遇到的困難和解決的方法心得。

友情提示：本文中關(guān)于《AutoCAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，AutoCAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《AutoCAD實(shí)訓(xùn)報(bào)告書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/626471.html

• 上一篇：上海大學(xué)校外實(shí)習(xí)報(bào)告(電子版)1
• 下一篇：建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)報(bào)告1