高校圖書館管理員退休講演稿
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,非常榮幸代表10級即將退休的義務(wù)管理員發(fā)言。首先要感謝圖書館老師對我們的悉心照顧,關(guān)心,感謝學(xué)弟學(xué)妹們的激勵,幫助。謝謝。
不知不覺我們已經(jīng)在圖書館待了兩年多了,回憶起在圖書館的點點滴滴我感慨萬千。10年第一屆圖書管理委員會成立,我非常幸運(yùn)成為其中的一員。圖書館作為學(xué)校最重要的部門之一,我們是有責(zé)任的,我們一起做了很多事。一起經(jīng)歷了書香校園讀書月,三湘讀書月,一起在烈日下組織過捐書,組織百科知識問答,等等。在這些活動中我學(xué)到了很多,懂得了分工明確的重要,團(tuán)結(jié)合作的力量,懂得了責(zé)任和踏實。這些經(jīng)驗將是以后人生中的寶貴財富。工作之余,我們還一起外出活動、燒烤、吃飯、游玩。大家一起說說笑笑,這時覺得圖書館像一個家,在這個大家庭里我們有xx一樣的媽媽們,有xx,xx老師一樣的哥哥、姐姐們。我們一起工作,一起歡笑,我感到非常溫暖。至今我還深深的記著第一次來到圖書館時老師們甜美的微笑,親切的問候。也因此我愛上了這里,更加喜歡這份工作。相信我們都對圖書館有著特殊情感,不管心情多不好,只要來到這里就覺得心情平靜了很多,歲月像流水,不知不覺他伴著我走過了大學(xué)最寶貴的兩年多,F(xiàn)在,新圖書館落成,感覺復(fù)雜。為上一屆退休的學(xué)姐學(xué)長“惋惜”,為我們在座的各位慶幸,我們還可以繼續(xù)待在這里。我們更應(yīng)該自豪,因為這其中有我們的汗水。
最后,我想對繼續(xù)工作的學(xué)弟學(xué)妹們說的是,我們有毛澤東、李大釗、沈從文、冼星海這樣的管理員前輩,我們應(yīng)該驕傲。更應(yīng)該像他們一樣嚴(yán)格要求自己、盡職盡責(zé)、思考創(chuàng)新、承擔(dān)起這份責(zé)任,少讓圖書館這些媽媽、哥哥、姐姐們操心,好么?
祝老師們工作順利、家庭幸福,祝同學(xué)們天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們10級的也會;貋砜纯吹。
我的發(fā)言就到這里,謝謝!
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高校在人類文化傳承和創(chuàng)新的過程中對全社會起著導(dǎo)向作用,是社會進(jìn)步的動力。高校作為人才匯聚之所,理應(yīng)成為人類文化傳承和創(chuàng)新的示范區(qū)。通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)個體,來建設(shè)中國先進(jìn)文化和促進(jìn)社會道德的進(jìn)步。作為高校文化建設(shè)來說,重點是高校圖書館,因為高校圖書館是人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施,在中國先進(jìn)文化建設(shè)方面具有重要作用?梢姡哌M(jìn)圖書館是多么的重要。
書籍,記述著人類對歷史和社會及大自然的感知、感覺、感悟,記載著古今中外人類的經(jīng)歷、知識、經(jīng)驗,記錄著多姿多彩的高山、河流、綠水,記憶著波瀾壯闊的人生、風(fēng)情、世俗,書籍傳遞給我們許多我們所需的東西。莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笨梢,書是多么的重要,因而讀書是從書中獲取信息的途徑,亦十分的重要。走進(jìn)圖書館,讓我們在如今這個到處都充斥著浮躁的社會中,有一份安逸的心情來讀書。讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公,去親身體驗一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復(fù)雜而深奧的科學(xué)原理通過圖片與文字展現(xiàn)在你面前;讀政治文化類的書,能讓我們更好的了解這個社會并融入這個社會……
高校圖書館向社會開放,“為所有人服務(wù)”,體現(xiàn)了高校圖書館對人的關(guān)懷的徹底性,是高校圖書館的服務(wù)從單純的柜臺借閱走向全面服務(wù)的標(biāo)志。對于人類的知識體系來說,只有讓更多的人擁有掌握知識的機(jī)會,才能夠保證人類知識的持續(xù)不斷增殖。對于每個社會人來說,他們進(jìn)行知識創(chuàng)新的可能性都是相同的。高等教育要培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才,必須注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,大學(xué)生思想敏捷、想象豐富、富于創(chuàng)造精神,對社會文化信息反應(yīng)迅速,在他們身上蘊(yùn)含著很大的潛能和創(chuàng)造力。學(xué)生是圖書館文化的享受者、參與者和創(chuàng)造者,他們根據(jù)自己的需求、興趣、特長在圖書館文化活動中發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己、完善自己、發(fā)展自己,在潛移默化中陶冶情操,實現(xiàn)高尚人格的升華。從而開拓思路,發(fā)現(xiàn)問題、深入研究、獲得知識的創(chuàng)新。
走進(jìn)圖書館不僅僅只是讀書,而且也是教我們?nèi)绾尾檎屹Y料和利用資源。因此我們要學(xué)會如何利用圖書館:
(1)熟悉圖書館文獻(xiàn)檢索。較熟練地使用中外文工具書、了解國內(nèi)外主要檢索刊物和聯(lián)機(jī)檢索內(nèi)容,了解文獻(xiàn)檢索的基本理論、檢索途徑、語言和方法,有觸類旁通、舉一反三的變通動力和檢索能力。
(2)熟練使用計算機(jī)檢索系統(tǒng)。隨著計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,一些高校紛紛建立了國際或國內(nèi)聯(lián)機(jī)終端和光盤檢索系統(tǒng),光盤的網(wǎng)絡(luò)化趨勢和校園網(wǎng)乃至地區(qū)網(wǎng)、國家網(wǎng)的建成將使用戶上機(jī)檢索成為必然,高校學(xué)生對計算機(jī)檢索這種快捷而新穎的檢索方法必須能熟練操作。
(3)了解圖書分類法。圖書館的藏書是根據(jù)中國圖書分類法加工入庫,大學(xué)生應(yīng)對此有基本的了解,如圖書館的藏書怎樣分類,有哪些檢索工具,檢索工具的編排體制、查閱方法等,大學(xué)生應(yīng)走進(jìn)圖書館,理論指導(dǎo)與實際操作相結(jié)合,效果會更顯著。
在我們做一些課題時,比如“新苗計劃”或是畢業(yè)論文,我都需要去圖書館查閱大量的文獻(xiàn),準(zhǔn)備好所需文獻(xiàn),根據(jù)論文需求,集中可能要用的文獻(xiàn)資料,包括各種文獻(xiàn)索引和工具書。知識面的拓展,學(xué)習(xí)研究的深入等都要求當(dāng)今的大學(xué)生有強(qiáng)烈的圖書館意識和豐富的圖書館利用知識,所以大學(xué)生掌握對圖書館的利用知識是十分迫切的,且具有重大的現(xiàn)實意義。
高校圖書館文化是指特定的文化環(huán)境和精神氛圍,良好的圖書館文化對學(xué)生具有導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能,是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要場所。它通過潛移默化的形式影響著學(xué)生成長發(fā)展過程。圖書館文化是知識密集,人才集中的特定場所,圖書館文化對學(xué)生的影響更直接、也更全面。從文化角度看,圖書館文化實質(zhì)上是一個文化傳播和影響再到文化繼承和創(chuàng)造的循環(huán)過程,是由一個客觀文化價值到個體主觀精神再到客觀文化的轉(zhuǎn)換過程,是一個以文化傳播為媒介對人格形成和完善的鍛煉過程,是一個把外在于人的文化財富內(nèi)化為人的全面發(fā)展的陶冶過程。廣大學(xué)生是圖書館文化的享受者,對學(xué)生能產(chǎn)生潛移默化的影響,這對于養(yǎng)成健康、向上的學(xué)生素質(zhì)所起的作用比直接的教育指導(dǎo)更大和更有效。大學(xué)生通過有目的地閱讀優(yōu)秀書刊,受到感染、熏陶,從而達(dá)到陶冶情操、拓寬知識面、提高自身素質(zhì)的目的。
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