鳳仙花的成長日記 本文簡介:
鳳仙花的成長日記武漢市武昌區(qū)中山路小學五(1)班陳雨越我的鳳仙花剛開始只是一群可愛的小種子,顆顆都十分飽滿。我想它們長大以后一定會是一株株美麗的花。我把它們種在一個可愛的花盆里,土壤哥哥露出燦爛的笑容歡迎這一群“漂亮的小姑娘”?墒,這些小可愛們一動不動地躺在土里睡著大覺。過了幾天,我去跟這些小可愛
鳳仙花的成長日記 本文內(nèi)容:
鳳仙花的成長日記
武漢市武昌區(qū)中山路小學五(1)班 陳雨越
我的鳳仙花剛開始只是一群可愛的小種子,顆顆都十分飽滿。我想它們長大以后一定會是一株株美麗的花。
我把它們種在一個可愛的花盆里,土壤哥哥露出燦爛的笑容歡迎這一群“漂亮的小姑娘”?墒,這些小可愛們一動不動地躺在土里睡著大覺。
過了幾天,我去跟這些小可愛澆水,發(fā)現(xiàn)其中有幾個小家伙探出綠色的小腦袋,東張西望,好想在說:“這個世界真好玩,我一定要趕快長大,探索一下這個世界!蹦切┬∧X袋十分柔弱,卻又那樣精神抖擻。
晚上,迎接我的是一個個可愛的笑臉。我對它們說:“我的小可愛們,快快睡覺吧!世界是很美好的,明天早上起床以后,再慢慢地探索吧!”
又過了一些日子,小可愛們漸漸長大了,它們的葉子越來越茂盛了,顏色越來越深了,長高了很多,可以忘得更遠,看得更高了。它們望著我笑,那笑容就像早晨那一縷燦爛的陽光,綻放出耀眼的光彩,好像在興奮地說:“哇,外面的世界真漂亮!”
又過了一些日子,有些小可愛陸續(xù)開花了,顏色都十分鮮艷,有紅色、紫色、白色、粉紅色……我的小可愛們,已經(jīng)長大了!
精彩點評:從雨越對鳳仙花生長過程的描寫中,老師感受到一種勃勃的生命力,語言生動優(yōu)美,擬人手法的大量運用使得鳳仙花你的形象栩栩如生,不足之處在于對鳳仙花本體的客觀描寫著墨太少。
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