育苗小學班級圖書角管理制度
育苗小學班級圖書角管理制度
一、圖書管理員職責
1.負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理登記、編號及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。2.負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到圖書與登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。3.負責處理不愛護圖書的不良現(xiàn)象。
4.收集和保管同學的自學筆記和學習體會、感想及作品。(由班主任或語文老師進行評選,“六一”學校給予表揚并發(fā)獎)5.全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。
二、圖書借閱制度
1.每人每次限借1本,并到圖書管理員或班主任老師處登記。2.借閱圖書者應(yīng)愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。
3.所借圖書只能在課外或閱讀課閱讀。
4.定期進行班級內(nèi)及同年級的班級與班級間好書換著看活動(具體活動安排及借閱時間由班主任自行規(guī)定并負全責)。
5.每位同學準備1本讀書筆記,記錄自己讀書的書名、好詞好句摘抄和讀書心得等內(nèi)容。
三、圖書管理中違紀處罰
1.無故丟失或損壞圖書,要照價兩倍賠償(或購買同樣書兩本)。2.不按時歸還,停止該同學借書2周。
請同學仔細閱讀并自覺遵守以上管理條款
擴展閱讀:小學生圖書角管理制度
五(1)班班級圖書角管理制度
為了更好地充分發(fā)揮班級圖書角的作用,特制定班級圖書借閱使用制度如下:1.班設(shè)1名圖書管理員,負責班級圖書的借閱和管理,并定期進行檢查和監(jiān)督。借閱時間:周一至周五(12:20:---13:40)
2.學生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;
3.凡本班學生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等項目后方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。
4.所借圖書最長不可超過5天,以便于其他同學借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。
5.借閱者應(yīng)愛護圖書,不準在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。
6.借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給別班的同學。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評,并取消借閱資格。7.圖書管理員要嚴格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。
8.班級將定期開展讀書小博士的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。
9.放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
圖書角管理人員:___________201*年9月2日
友情提示:本文中關(guān)于《育苗小學班級圖書角管理制度》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,育苗小學班級圖書角管理制度:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。