黃龍街道黨校工作總結(jié)

黃龍街道黨校工作總結(jié)

一、組織結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度健全

1、黃龍街道黨校設(shè)有5人組成的校務委員會，設(shè)立校長和副校長，教務處主任和校委會成員。

2、黃龍街道黨校聘任了5名（兼職）教師，5名教師先后都進行過培訓，師資隊伍具備較好的整體素質(zhì)。

3、為實現(xiàn)規(guī)范化管理，黨校制定了黃龍街道黨校的各項管理制度，如《校務委員會例會制度》、《教學制度》、《學員守則》、《教員職責》、《活動室入室須知》、《圖書閱覽室規(guī)則》、《教學管理制度》、《設(shè)備管理制度》等。在黨校日常管理中，嚴格按照制度辦事，從制度上保證了黨校培訓教育的規(guī)范和正規(guī)化。

二、完善教學硬件設(shè)施的建設(shè)

為了保證黨校教學培訓的需要，黃龍街道專門安排了200多平方米場所作為教室兼多功能廳，可以搞各種活動。并建立了圖書資料室和閱覽室，為適應現(xiàn)代化教學需要，黨校在電化教室內(nèi)配置了投影儀、影碟機、電視機、擴音機、電腦等電化教學器材，為開展培訓教育工作提供了有力保障。黨校每月都從全國黨建權(quán)威網(wǎng)站下載黨課教案等相關(guān)文章，通過廚窗、板報等窗口刊出，供黨員和員工學習。黃龍街道對黨校的設(shè)施、辦公、教材、第二課堂等費用的支出上，累計達到30多萬元。

三、教育培訓內(nèi)容豐富、培訓標準和質(zhì)量高

自黨校創(chuàng)辦以來，黃龍街道每年根據(jù)中央和上級黨委的指導精神，結(jié)合街道實際情況，制定出本年度培訓計劃，確定年度辦班方案和培訓內(nèi)容。根據(jù)不斷變化的形勢，黃龍街道黨校堅持每年確定一個大的主題教育。201*年進行“科學發(fā)展觀學習實踐活動”，201*年認真貫徹黨的十七屆五中全會。黨校教育培訓中，重點組織開展了“科學發(fā)展觀”、“學習新黨章”、“學習十七大全會精神”等專輯電教片的觀看等。為達到預期效果，每次培訓活動的開班前，都會制定具體辦班方案，確定培訓時間、人員和內(nèi)容。街道領(lǐng)導非常重視黨校教學，街道領(lǐng)導主動帶頭聽課，有效地提高了黨員干部對學習的重視程度和對新知識的掌握程度。例如先后邀請街道領(lǐng)導、社區(qū)教授及轄區(qū)教師為黨校學員作黨的十七屆四中、五中精神和黨的基本知識等作輔導報告，開展黨的十七大精神主題教育和黨的基本知識教育，黨員、入黨積極分子、機關(guān)行政人員共450余人接受了教育，效果良好。黃龍街道黨委書記親自作十七屆五中全會精神輔導報告，取得了很好的效果。四、加強創(chuàng)新意識，注重教育形式和手段創(chuàng)新

自黃龍街道黨校成立以來，在組織開展正規(guī)教學的基礎(chǔ)那個，結(jié)合街道的實際，積極開辟第二課堂，通過老干部講課、外出參觀學習考察、舉辦“學習實踐科學發(fā)展觀演講”、“爭先創(chuàng)優(yōu)演講”比賽，舉辦文化知識競賽、參觀上級黨委組織的活動等形式，努力提高教學質(zhì)量。街道黨校還發(fā)揮好典型的引導作用，在黨員干部大會、總結(jié)表彰大會等場所，安排優(yōu)秀黨員、先進工作者登臺談思想、談體會、談經(jīng)驗、談工作和打算，使素質(zhì)教育與生產(chǎn)實踐緊密聯(lián)系起來，起到真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的目的。

各種行之有效的方法的綜合運用，使黃龍街道黨校的作用得到充分發(fā)揮，開闊了黨員、干部的眼界，強化了黨員、干部的思想政治素質(zhì)，提高了黨員干部作貢獻的本領(lǐng)。黃龍街道一直把黨校建設(shè)作為黨的思想建設(shè)的一項重要基礎(chǔ)性工作，通過不懈努力，黃龍街道黨校的功能不斷優(yōu)化，效能不斷提高，有力地促進了黃龍街道黨校作用的發(fā)揮。

黃龍街道辦事處黨校

201*-1-

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海曙區(qū)**街道創(chuàng)建市級先進示范基層黨校申報材料

**街道黨工委現(xiàn)有“兩新”組織黨委1個（下轄“兩新”組織支部37個），基層社區(qū)黨委5個，社區(qū)黨總支3個，社區(qū)黨委（黨總支）所轄支部35個，截止目前，我街道共有黨員1762名。近年來，**街道黨校以創(chuàng)建市級先進示范基層黨校為目標，圍繞街道工作大局，以強化陣地意識為入手夯實基礎(chǔ)建設(shè)，以拓寬工作思路為抓手創(chuàng)新教學方式，以注重辦學實效為歸宿發(fā)揮黨員作用，為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，促進街道社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展作出了積極貢獻。

一、強化陣地意識，夯實基礎(chǔ)抓保障

1、轉(zhuǎn)變工作理念，夯實思想基礎(chǔ)。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，廣大黨員干部需要通過不斷地學習來適應新形勢發(fā)展的需要，從而進一步堅定對黨的信念。街道領(lǐng)導積極轉(zhuǎn)變工作理念，把黨校建設(shè)作為加強黨的思想建設(shè)，增強黨的組織建設(shè)，提高黨員干部水平的一項重要任務來抓，樹立“抓黨校建設(shè)促街道工作推進，抓經(jīng)濟發(fā)展促黨校上水平”的工作理念。

2、整合師資力量，夯實組織基礎(chǔ)。要提高黨校的教學水平，離不開熱心辦學的領(lǐng)導班子和精良的教師隊伍。在校務人員的配備上，街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務委員會。在師資隊伍建設(shè)上，聘請市、區(qū)一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業(yè)政工師、市委黨校教師擔任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人，使街道黨校教育質(zhì)量得到保證。

3、搭建教育平臺，夯實陣地基礎(chǔ)。隨著社會的發(fā)展，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員，要吸引黨員積極接受教育，改善辦學條件，利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。近年來，街道先后投入50余萬元資金，先后添置了桌椅、書刊、彩電、VCD、電腦、投影機等教育硬件。同時，社區(qū)黨員教育陣地的硬件設(shè)施也得到了明顯的改善，目前有8個社區(qū)都具備了固定的黨員教育活動室、電化教育室，配備彩電、VCD等必要的教學設(shè)備，為社區(qū)黨組織開展黨員教育活動提供了有力保障。

4、規(guī)范教育管理，夯實制度基礎(chǔ)。為使街道黨校教育規(guī)范有序，我們建立了黨校規(guī)范化管理制度，先后制定了《年度培訓計劃》，《黨校工作職責》、《黨校校務委員會職責》、《黨校學員守則》、《考勤積分制度》等。各社區(qū)分校則根據(jù)自己實際，因地制宜地制訂了教學計劃和規(guī)章制度。在嚴格的制度約束下，黨校學員的學習出勤率得到了保障，街道普通黨員受訓率已達到95%以上，黨員干部受訓率達100%，受訓黨員在歷年民主評議中合格率達100%。

二、拓寬工作思路，創(chuàng)新載體激活力

1、因地制宜，工作創(chuàng)新有“點子”。一是以街道黨校為主陣地，堅持教育的規(guī)范化。街道黨校的辦學方針是“三個為主”：學習對象以機關(guān)干部、社區(qū)干部和社區(qū)黨員為主，學習目的以提高學員政治理論和思想認識為主，學習方式主要以集中培訓和分組討論為主。二是以社區(qū)黨校為分支，加強教育的滲透性。社區(qū)黨校主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式對社區(qū)在職、離退

休黨員進行教育。三是以轄區(qū)單位分校為補充，實現(xiàn)教育的多樣性。轄區(qū)單位分校主要通過單位內(nèi)部自我教育，不同時期形勢、任務教育，增強地區(qū)黨組織之間的經(jīng)驗交流。

2、分類施教，主題活動有“菜單”。街道黨員干部、社區(qū)黨員干部、轄區(qū)內(nèi)“兩新”組織黨員干部這三類教育對象所需的教育內(nèi)容有所差異，街道黨校通過廣泛調(diào)查，掌握其個性化需求的第一手資料，按照三類不同層次黨員的不同需求開展個性化教育，推出個性化“菜單”。對街道黨員干部推出以提高學員政治理論和思想認識為內(nèi)容的學習“菜單”，加強其對鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習；對社區(qū)黨員干部推出以黨的基本知識和業(yè)務能力為內(nèi)容的學習“菜單”，加強其基層黨務工作知識的學習；對“兩新”組織黨員干部推出以黨的路線特別是與單位密切相關(guān)的黨的經(jīng)濟方針政策為內(nèi)容的學習“菜單”，加強其促進經(jīng)濟發(fā)展的能力。

3、實時記錄，學習教育有“積分”。為提高黨校學員上課出勤率，提高學習質(zhì)量，保證學習效果，街道黨校實行“積分”制度，對學員的學習情況進行實時記錄。一是課前出勤有計分。針對那些教育培訓、專題講座、錄象觀看、外出參觀等活動，進行課前簽到制度，對按時參加活動的學員進行計分。二是會中積極有加分。針對那些討論交流會、知識競賽等參與性較強的活動，對活動中發(fā)言積極，表現(xiàn)活躍的學員進行加分。三是學后測試有考分。針對那些黨務基礎(chǔ)知識方面的講習課，進行學習結(jié)束后的測試，對測試后的考分進行記錄。

三、注重辦學成效，發(fā)揮作用映黨徽

1、發(fā)揮提高素質(zhì)作用。通過學習理論知識，黨員干部對鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀等重要思想理論有了進一步的認識，對黨的方針政策有了更深刻地理解，對社會上的是非有了更強的識別能力。通過學習業(yè)務知識，黨員干部更進一步加強了自身的業(yè)務能力和為群眾排憂解難的服務能力。

2、發(fā)揮凝聚人心作用。通過街道黨校的學習，廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念，通過政治理論教育學習，黨員的黨性觀念普遍增強，理想信念更加堅定，力量人心更加凝聚，廣大黨員干部識大體、明大局，緊緊圍繞街道中心工作，更加積極地參加到街道和社區(qū)建設(shè)的各項活動中去。

3、發(fā)揮推動發(fā)展作用。通過對經(jīng)濟知識的學習，黨員干部進一步加強了對企業(yè)的服務意識，在經(jīng)濟危機的嚴峻形勢下積極為企業(yè)走出困境獻計獻策。他們積極為街道招商引資牽線搭橋，近三年來，黨員干部累計為街道引進企業(yè)283家，注冊資金4.3億元，促進了街道經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展。同時社區(qū)黨校利用業(yè)余時間，積極組織下崗未就業(yè)居民進行技能培訓，增強他們就業(yè)能力，促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

4、發(fā)揮服務群眾作用。通過學習，社區(qū)黨員服務群眾意識大為提高。他們自發(fā)成立志愿者服務隊、科普宣傳隊、義務巡邏隊、文化娛樂隊、環(huán)保護綠隊等，參與到社區(qū)的黨建、服務、文化、環(huán)境、治安等工作中，小漕社區(qū)的“135”陽光驛站、華興社區(qū)的黨員聊天吧、南塘社區(qū)的“載愛旅”黨員志愿者行動都深受廣大群眾的喜愛。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，**街道黨校建設(shè)工作取得了長足的進步，今后，我們街道黨校將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，完善黨校建設(shè)的長效機制，積極探索黨校管理的新途徑，進一步創(chuàng)新辦學理念，拓展工作思路，豐富教學內(nèi)容，增強辦學吸引力，使**街道黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

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