11月份數(shù)字化校園建設(shè)項目組工作總結(jié)

數(shù)字化校園建設(shè)項目組11月工作總結(jié)

11月，本項目工作匯報如下：一、網(wǎng)站建設(shè)與管理1、

基本完成了學校門戶網(wǎng)站方案設(shè)計，進一步完善了國家改革發(fā)展示范

學校項目建設(shè)專題網(wǎng)站建設(shè)方案；2、3、

完成了網(wǎng)站備案的前置審核工作；

完善了職教新干線學校空間的欄目設(shè)置及版面布局，建立了以各教研

組為單位的空間群組、并上傳了部份資料，豐富了內(nèi)容；4、

初步制定了職教新干線建設(shè)方案、教師職教新干線空間建設(shè)考核評分

表、職教新干線空間建設(shè)欄目設(shè)置參考；5、

進一步豐富了學校網(wǎng)站內(nèi)容，上傳了新聞動態(tài)等文章篇，處理并上

傳了說課比賽的視頻篇；二、數(shù)字化校園建設(shè)1、2、

完成了新機房的組建工作；

與得實信息科技有限公司進行了當面交流，了解了該公司及其軟件平

臺的基本情況；3、4、

與浪朝集團一起初步制定了虛擬化平臺整體解決方案；制定了多媒體教室管理制度；

三、資源建設(shè)

1、通過攝影攝像采集了第一手的視頻、圖片資料，并且進行了分類整理并存檔，很多進行了加工處理后在網(wǎng)站等平臺進行了發(fā)布與分享；2、通過各教研組收集上交、上多媒體課時上交課件等手段收集了一部份教學資源。四、不足之處

本月的工作，大家都很忙，也做了很多事，但做得不夠好，總結(jié)的不足如下：

1、本人管理能力不足

沒有科學合理地把數(shù)字化校園建設(shè)項目中的任務(wù)進行分工和安排布置，導(dǎo)致本人工作量過大，事沒做好；2、本人溝通能力不足

在工作中缺乏跟領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流和溝通，更缺乏跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧，不擅于向領(lǐng)導(dǎo)匯報，導(dǎo)致工作推行緩慢，沒有很好地推動工作；五、12月工作計劃

1、落實國家改革發(fā)展示范學校項目建設(shè)專題網(wǎng)站與學校門戶網(wǎng)站的合同簽訂、網(wǎng)站設(shè)計制作的跟蹤、網(wǎng)站資料的收集整理；

2、落實職教新干線建設(shè)方案，督促和指導(dǎo)各教研組進行空間建設(shè)。重點是計算機與藝術(shù)教研組，讓該組作空間建設(shè)的先鋒示范，帶動其他教研組的空間建設(shè)；3、完成網(wǎng)站備案的全部工作，使學校網(wǎng)站完全正常；4、開展一次職教新干線空間建設(shè)的培訓；

5、與天行健君，DELL等公司進行業(yè)務(wù)洽談，掌握天行健君的校企合作平臺及DELL服務(wù)器的基本情況；

6、完成數(shù)字化校園建設(shè)整體方案設(shè)計；

擴展閱讀：201*年10月份數(shù)字化校園建設(shè)項目組總結(jié)

數(shù)字化校園建設(shè)項目組工作總結(jié)

自學校全面推進國家改革發(fā)展示范學校項目建設(shè)以來，我們數(shù)字化校園建設(shè)項目總結(jié)如下：

一、網(wǎng)站方面

1、積極充分地利用我校門戶網(wǎng)站及職教新干線空間發(fā)布學校新聞動態(tài)、通知通告、師

生活動等內(nèi)容，展示了我校建設(shè)發(fā)展動態(tài)及學校風貌，加強了信息的溝通與傳遞，促進了教學及管理；學校門戶網(wǎng)站得到一定程度的完善，職教新干線老師空間增加到144個，舉行了1次關(guān)于職教新干線使用的培訓。

2、為了更好地促進國家改革發(fā)展示范建設(shè)工作，擬定了國家改革發(fā)展示范校建設(shè)專題

網(wǎng)站建設(shè)方案，并且進行自主設(shè)計制作，確定了網(wǎng)站欄目、網(wǎng)站風格、網(wǎng)站導(dǎo)航等內(nèi)容，并完成了網(wǎng)站首頁版面的設(shè)計制作，更重要的是初步完成了網(wǎng)站后臺管理平臺的開發(fā)，解決了數(shù)據(jù)庫連接等技術(shù)難題。

二、數(shù)字化校園規(guī)劃與建設(shè)方面

1、與銳捷網(wǎng)絡(luò)、H3C、浪潮、漢柏等企業(yè)及懷化新大地、紅太陽等運營商取得聯(lián)系并進行了面對面的溝通，初步了解了硬件廠商的基本情況及硬件的建設(shè)思路和市場行情；

2、與成都伊能公司，武漢英福、北京匯眾融成、上海鵬達等軟件公司取得聯(lián)系和當面交流，了解了各主流軟件商及其產(chǎn)品的基本情況和市場行情；

3、先后通過考察北京銳捷、北京華三，懷化五三五醫(yī)院、長沙財經(jīng)學校、岳陽中南學校及成都伊能公司，開拓了視野、增長了見識，刷新了理念，為數(shù)字化校園建設(shè)作了一定的理論基礎(chǔ)及實踐基礎(chǔ)；

4、初步制定了數(shù)字化校園建設(shè)整體方案。三、資源建設(shè)方面

1、通過攝影攝像采集了第一手的視頻、圖片資料，并且進行了分類整理，很多進行了加工處理后在網(wǎng)站等平臺進行了發(fā)布與分享；

2、通過各教研組收集上交、上多媒體課時上交課件等手段收集了一部份教學資源。四、工作不足：

1、學校職教新干線空間建設(shè)進程緩慢，推行困難，大多數(shù)教師沒有用心去建設(shè)自己的空間；2、網(wǎng)站信息發(fā)布有時不夠及時，內(nèi)容還不夠豐富；

3、網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)、欄目、技術(shù)上都還存在很大缺陷，需要重新規(guī)劃與建設(shè)。4、教學資源庫建設(shè)力度有待加強；5、專業(yè)理論與實踐有等待進一步加強；五、11月份工作計劃：

1、制定落實學校門戶網(wǎng)站與國家改革發(fā)展示范校建設(shè)專題網(wǎng)站建設(shè)方案；2、進一步完善數(shù)字化校園建設(shè)整體方案，并召開討論會；3、制定落實職教新干線建設(shè)方案與職教師空間評比方案。

4、進一步加強網(wǎng)站信息發(fā)布與管理，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高信息發(fā)布的及時性。5、進一步加強與各部門的溝通，及時收集、采集、整理、加工資料素材。六、建設(shè)困難與意見

大家對數(shù)字化建設(shè)的重視程度與配合程度不夠，教學資源建設(shè)意識不強，希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在這方面多強調(diào)，并且把資源建設(shè)和空間建設(shè)進行量化考核，例如制定一個最低標準，每個月每個教研組或項目組必須上交多少份資源，每個人必須最低上傳幾份資料、發(fā)表幾個日志、文章到職教新干線個人空間。

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