暑假環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人體會(huì)
暑假環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人體會(huì)
環(huán)保一直是如今社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一,雖然一直以來(lái)國(guó)家宣傳力度很大,但是人們的環(huán)保意識(shí)卻一直不是很強(qiáng),F(xiàn)在,我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見(jiàn)不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們的燃眉之急,保護(hù)地球母親,人人有責(zé)!
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我今年暑假隨小組赴北京良鄉(xiāng)開(kāi)展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我們時(shí)刻遵守實(shí)踐注意事項(xiàng),端正工作態(tài)度,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象,展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格遵守實(shí)踐制度。
10日,實(shí)踐小組來(lái)到良鄉(xiāng)鎮(zhèn)上進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),因?yàn)榇髲V場(chǎng)人流量大,因此我們的宣傳地點(diǎn)主要是在幾個(gè)廣場(chǎng)上進(jìn)行。
我們一行7人,統(tǒng)一身穿標(biāo)有北京理工大學(xué)暑假實(shí)踐字樣的白色短袖,意在吸引行人注意,讓他們更多地關(guān)注我們,關(guān)注環(huán)保。剛開(kāi)始在發(fā)放傳單時(shí)還略顯羞澀,但心里想到這是一個(gè)很有意義的活動(dòng),還是克服了心里壓力,對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人進(jìn)行宣傳。一個(gè)小時(shí)后,自己的嗓子眼就不行了,但看到大家都這樣,還是硬撐著弄完了活動(dòng)。
其實(shí)在外實(shí)踐都需要一份好心態(tài),因?yàn)樵谶^(guò)程中你一定會(huì)不少挨人家白眼,但你不能生氣,更不能發(fā)火乃至當(dāng)場(chǎng)翻臉。而應(yīng)該采取委婉的方式去解決你所遇到的事情。在活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)良鄉(xiāng)周圍的某些地方環(huán)境較差,這些地方大多集中了商販,他們?cè)谧錾獾臅r(shí)候沒(méi)有意識(shí)到自己給周圍環(huán)境造成了多么惡劣的影響,缺乏環(huán)保意識(shí)。還望政府能夠多加管理,維護(hù)好街道環(huán)境。
低碳環(huán)保的生活方式在我國(guó)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),我國(guó)國(guó)民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式,積習(xí)難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間的適應(yīng),因此在短期內(nèi)是不可能得以實(shí)現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對(duì)低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
擴(kuò)展閱讀:暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料
暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料
團(tuán)隊(duì)名稱:低碳環(huán)保宣傳實(shí)踐隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng):***
參加者:***、***、***
指導(dǎo)教師:***
單位:徐州
聯(lián)系電話:************
日期:7月28日---8月1日
活動(dòng)概況
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入介紹成果展示
各成員個(gè)人小結(jié)
圖片精華集錦其它附件
目錄
活動(dòng)概況:
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:201*年7月28日----201*年8月1日
地點(diǎn):***市
參與人數(shù):***、***、***、***四人
活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
我們實(shí)踐小組主要是對(duì)低碳環(huán)保進(jìn)行調(diào)查,讓自己同時(shí)讓他們更加了解低碳環(huán)保。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入介紹
:我們實(shí)踐小組主要針對(duì)不同的人群發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,調(diào)查人們對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)程度,從而做出最后的總結(jié);同時(shí),我們也做出“宣傳低碳環(huán)保,落實(shí)科學(xué)發(fā)展”的條幅,讓人們?cè)谏厦婧炞,使低碳環(huán)保的觀念深入人心。
以下是我們?cè)谡{(diào)查中的一些圖片:
活動(dòng)開(kāi)始前,先到書(shū)店查閱有關(guān)低碳環(huán)保的書(shū)籍
發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表
做成“宣傳低碳環(huán)保,落實(shí)科學(xué)發(fā)展”的條幅,讓人們?cè)谏厦婧炞帧?/p>
成果展示:
在為期5天的實(shí)踐過(guò)程中,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒簩?shí)踐小組的每個(gè)成員都了解了低碳環(huán)保的含義,并且以身作則,努力宣傳這一理念,給廣大市民樹(shù)立了榜樣。
同時(shí),我們也得出一些重要的數(shù)據(jù)及結(jié)論:人們低碳環(huán)保意識(shí)比較弱,低碳環(huán)保知識(shí)也比較缺乏。從數(shù)據(jù)上看,大多數(shù)人沒(méi)有太在意生活中的低碳環(huán)保問(wèn)題,也許他們根本不知道低碳環(huán)保,也有可能受家庭、社會(huì)等多種因素影響,讓他們覺(jué)得,低碳與他們的生活還相距很遠(yuǎn),在此問(wèn)題中雖然有一次人是了解低碳環(huán)保的,但事實(shí)上,他們的意識(shí)不是很強(qiáng),對(duì)于低碳環(huán)保的做法還不是很清楚。
這次活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厥忻竦臍g迎,許多人對(duì)我們的活動(dòng)大加贊揚(yáng),更多的人則是積極響應(yīng)我們,在生活中做到低碳環(huán)保。
各成員個(gè)人小結(jié)
***社會(huì)實(shí)踐心得
----迎接世博,倡導(dǎo)低碳,投身環(huán)保
在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
我和幾個(gè)同學(xué)組成了暑期社會(huì)實(shí)踐小組,我們一起調(diào)查低碳環(huán)保的問(wèn)題,我們把開(kāi)始的時(shí)間定在7月28號(hào)。我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,既緊張又興奮,興奮是因?yàn)檫@是自己的第一次實(shí)踐,緊張是因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn),很怕做錯(cuò)事。
可是怕什么來(lái)什么,害怕出錯(cuò)還是出錯(cuò)了,因?yàn)闇?zhǔn)備的不是很充分,我們的活動(dòng)前期遇到一些問(wèn)題,還好是小問(wèn)題,大家一起解決了。
記得聽(tīng)人家說(shuō)過(guò),"在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力"。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,尤其是在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。通過(guò)這次實(shí)踐,我受益匪淺。我更加深刻的了解了雷鋒同志為人民服務(wù)的思想。不要認(rèn)為我只是宣傳低碳環(huán)保,并沒(méi)有幫助誰(shuí),我認(rèn)為我?guī)椭苏麄(gè)社會(huì)。美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力,欣喜與企盼,至今仍覺(jué)余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過(guò)去,卻總也難以忘懷,因?yàn)橹,不管辛苦還是微笑,都需用最深的記憶來(lái)銘刻在我們內(nèi)心的最深處。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把厚德強(qiáng)紀(jì)自強(qiáng)不息的校訓(xùn)帶到了我們的實(shí)踐中,把泰職大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在徐州市民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光也給徐州這個(gè)城市留下了光輝燦爛的一筆。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我了解了低碳環(huán)保的真正意義,并且在自己的生活中努力堅(jiān)持低碳環(huán)保,同時(shí)我也認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名即將步入大二的學(xué)生,也即將走上社會(huì),應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。能宣傳低碳環(huán)保,我感到很榮幸,因?yàn)檫@是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我也希望社會(huì)上各階層人士去認(rèn)識(shí)社會(huì),努力為社會(huì)做貢獻(xiàn),低碳環(huán)保對(duì)大家的生活是百利而無(wú)一害,希望人們做到低碳環(huán)保,不僅僅是為了自己,也是為了子孫后代,這是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,希望大家予以重視。
真切的希望我們的城市、我們的國(guó)家、我們的世界更加美好。
***社會(huì)實(shí)踐心得
步入大學(xué)生活已經(jīng)一年了,時(shí)光如梭,光陰似箭,剛開(kāi)學(xué)的情形歷歷在目可是事實(shí)擺在我們面前的是:大一結(jié)束了,大二即將開(kāi)始。
暑假期間,學(xué)院為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、人際交往能力等多方面綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,在暑假為大一學(xué)生安排了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們積極參加,我也不例外。我參加了暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們的活動(dòng)是關(guān)于低碳環(huán)保的,我感覺(jué)這個(gè)對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展意義長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我們選擇開(kāi)始活動(dòng)的那天烈日當(dāng)空,三十七八度的高溫,非常的熱,可是為了我們的活動(dòng)、我們的目標(biāo)、我們的使命,我們頂住高溫天氣,在大街小巷做問(wèn)卷調(diào)查,那些大爺大媽大叔的確實(shí)很好,他們可以在烈日下響應(yīng)我們的活動(dòng),做問(wèn)卷調(diào)查。有一個(gè)蹬三輪車的大姐,我記憶深刻(在市區(qū)嚴(yán)禁那類車輛行駛的)。我看到她的車駛了過(guò)來(lái),傻乎乎的上去打招呼、作介紹,然后讓她填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查,她明明知道在十字路口有交警執(zhí)勤,卻沒(méi)有拒絕給我做問(wèn)卷,我真的很感激她。做問(wèn)卷的幾天生活,我確實(shí)看到了許多好人,他們樂(lè)于助人,當(dāng)然也看到了一些比較冷酷的人。做橫幅簽名動(dòng)員社會(huì)各界低碳環(huán)保也是這樣,累、熱,有放棄的念頭,但是一想,既然做了,就應(yīng)該努力做好,不能始亂終棄。感慨就不多發(fā)了,談?wù)勚黝}吧。
在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)階段,資源消耗是相當(dāng)巨大的,當(dāng)然,浪費(fèi)資源也是相當(dāng)嚴(yán)重的,在此,我只說(shuō)一些關(guān)于低碳節(jié)能環(huán)保的問(wèn)題。
提到低碳,二氧化碳直接出現(xiàn)在腦子里,然后緊接著就是氣候變暖等一系列環(huán)境問(wèn)題。地球是我們的母親,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導(dǎo)致泥土流失,樹(shù)木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類減少,這些都是人類造成的。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí),可曾想過(guò)這是前因后果?
另外,氣候變暖問(wèn)題,其根源何在?化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)?墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會(huì)有誰(shuí)想過(guò),這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來(lái)的能量輸送哪里?誰(shuí)又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中,電腦,手機(jī),熱水器,空調(diào),電燈.....哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻(xiàn)”了多少?減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦,電燈,空調(diào),任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡,一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%,如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào),溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,騎自行車,坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮,調(diào)成中等亮度,則既能節(jié)能又能保護(hù)視力,3億臺(tái)電視機(jī),僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省電50億度。
我們面臨是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源是我們是基本國(guó)策,我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,既要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口,資源環(huán)境相協(xié)調(diào),又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
***社會(huì)實(shí)踐心得
綠色世博低碳生活
最近的熱門(mén)話題之一就是低碳,在加上世博的理念又是低碳生活,這也讓我們更加的了解什么是低碳生活。所謂的低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
我想,作為大學(xué)生,不僅自己要能低碳生活,而且要帶動(dòng)身邊的人也有同樣的去低碳生活,這也是很重要的。對(duì)于學(xué)校要求我們?nèi)プ鍪钇趯?shí)踐活動(dòng),我們的隊(duì)伍就是選擇宣傳低碳,為世博作貢獻(xiàn)。
在這個(gè)暑期活動(dòng)中,我門(mén)主要做的就是做調(diào)查問(wèn)卷和簽字活動(dòng)。而我們選擇的地點(diǎn)也是人流量較大的市中心和火車站,這對(duì)宣傳所起到的效果還是不錯(cuò)的,雖然在宣傳的過(guò)程中還是遇到了一些小挫折,但是我們也沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就撂挑子撒手不做了。做事要有始有終,要迎難而上,這樣的活動(dòng)才有意義,才能讓人印象深刻,我們收獲的也更多。
在做調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候,很多人都是不愿意幫我們填的,也就是硬著頭皮去說(shuō),為他們解釋并介紹我們的學(xué)校和活動(dòng)內(nèi)容及意義,讓他們更多的了解低碳生活,怎樣做才更低碳,讓我們的生活更有質(zhì)量。雖然他們對(duì)我們的態(tài)度很一般,但是我們還樣微笑的對(duì)他們說(shuō)話,當(dāng)然我們也遇到很好說(shuō)話的人,在一起聊關(guān)于低碳的事情,從他們的話語(yǔ)中我們同樣也學(xué)到了好多。說(shuō)話的技巧也好了一點(diǎn),也了解他們是怎樣的低碳生活。雖然只是簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,但是也不簡(jiǎn)單,時(shí)間做的很長(zhǎng),每做一份都要解釋一次,一天下來(lái)之后,嘴也說(shuō)干了,腰也站酸了,腳也走疼了,因?yàn)橐诓煌牡胤阶稣{(diào)查,還要對(duì)不同的年齡段,不同的人群,總之,一天下來(lái)還是收獲很大的,問(wèn)卷做完了,結(jié)果也做出來(lái)了。緊接著就是第二天的簽字活動(dòng),雖然也不是那么的順利,但是還是很好的完成了。
在這次的活動(dòng)中,雖然辛苦,是收獲還是很多的。我更多的知道怎樣低碳生活,還有一些低碳生活的竅門(mén),比如說(shuō),夏天空調(diào)溫度過(guò)低,不但浪費(fèi)能源,還削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,全國(guó)每年節(jié)電33億度。另外,降低室內(nèi)外溫差,也減少了患感冒的幾率;還有,完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電(或開(kāi)關(guān))。別小看這個(gè)小動(dòng)作,如果人人堅(jiān)持,全國(guó)每年省電180億度,相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!等等一些,這是在家里,其實(shí)在學(xué)校也是一樣的,同樣可以很低碳的生活,讓低碳榮辱我們的生活,讓我們的生活更好!
除此以外,收獲較大的就是在溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還有學(xué)習(xí)的能力等等。在實(shí)踐中我的積極性表現(xiàn)的不是恨好,這讓我喪失了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人一旦缺乏積極性,任何事都做不好了,就連起碼的交流都都會(huì)問(wèn)題百出,只要積極主動(dòng)的去做,只怕邁出一小步,這也是進(jìn)步,我想,通過(guò)這次經(jīng)歷,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力的彌補(bǔ)自己的不足。并且還要鍛煉自己的口才,要善于與人溝通,在一個(gè)團(tuán)隊(duì),要與隊(duì)友溝通,有了融洽的氛圍才能更好的工作。
在認(rèn)識(shí)到自己的不足的同時(shí),我也同樣獲得了許多。不足,我會(huì)積極的彌補(bǔ),收獲也要整理消化好,不然,獲得再多也沒(méi)用。我想,一些東西總會(huì)讓我們受用一輩子!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,而且個(gè)人的能力也有差異。即便能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能做好每一件事,總會(huì)有分身乏術(shù)和不擅長(zhǎng)的方面。而且,我覺(jué)得每個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)不同,不管大或小,總有用到的時(shí)候,用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,合適的地方,團(tuán)隊(duì)就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái),并通過(guò)協(xié)作整合到一起,就會(huì)有最出色的表現(xiàn),所以團(tuán)隊(duì)力量事不可小覷的。
同時(shí)我也學(xué)會(huì)了總結(jié),只有善于總結(jié),才能知道自己的得失,知道自己的不足與缺點(diǎn),能在以后的行動(dòng)中提供有效的借鑒和指導(dǎo),這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。古人一日三省,我有一省也就夠了,就怕沒(méi)有。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,從各個(gè)方面讓我獲得了很多知識(shí)。綜合能力得到了一定的提升,大學(xué)就是培養(yǎng)綜合能力的地方,也是讓我們更好的去適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有認(rèn)清自己的地位,解決自身的問(wèn)題,慢慢的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以要努力的學(xué)習(xí),無(wú)論是理論的還是實(shí)際動(dòng)手操作的,同時(shí)綜合能力也是不能落后的。只有走如社會(huì)才能真正體會(huì),將來(lái)還要面臨更多的問(wèn)題和更大的責(zé)任,我相信自己會(huì)做的很好,因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)是人生中一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我為經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)踐而感到驕傲!***社會(huì)實(shí)踐心得
暑假期間我積極響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”號(hào)召,參加了院里的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我想在漫長(zhǎng)的暑假期間能夠充實(shí)起來(lái),并且走進(jìn)社會(huì),提升自我適應(yīng)社會(huì)的能力。
我們的實(shí)踐課題是“低碳環(huán)!,在實(shí)踐期間我們深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。我們用以下幾種實(shí)踐形式,對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn),在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾,去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn),上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃,并且用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念,邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū),一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥6覀儼l(fā)現(xiàn),有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐,所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了討論,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。接下來(lái)我們整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;制作低碳環(huán)保展板,橫幅;編寫(xiě)低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。然后在市民廣場(chǎng),我們拉起了橫幅,并進(jìn)行了低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查,許多市民爭(zhēng)相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些’“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對(duì)低碳環(huán)保的問(wèn)題,暑期實(shí)踐。不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告,更希望可以借此來(lái)了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì),近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。
為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。
七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
圖片精華集錦:
其它附件:
附錄一:
數(shù)據(jù)匯總表
題號(hào)1234567891011121314
選項(xiàng)/數(shù)選項(xiàng)/數(shù)選項(xiàng)/數(shù)選項(xiàng)/數(shù)據(jù)%據(jù)%據(jù)%據(jù)%A/15B/22.5C/27D/21A/5B/92C/3D/-A/17.5B/2C/80.5D/-A/0B/36C/64D/-A/100B/86.5C/54D/-A/19B/53C/28D/-A/8B/81.5C/10.5D/-A/29.5B/70C/0.5D/-A/16.5B/53C/3O.5D/-A/7.5B/88C/4.5D/-A/26B/65C/9D/-A/26B71/C/3D/-A/9.5B/68.5C/22D/-A/52B/45C/3D/-選項(xiàng)/數(shù)據(jù)%E/7.5E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-E/-選項(xiàng)/數(shù)據(jù)%F/7F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-F/-
附錄二:
低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳產(chǎn)業(yè)”似乎離們遙遠(yuǎn)而陌生,但事實(shí)上每個(gè)人的生活都與碳排放息息相關(guān),每個(gè)人都在影響著地球環(huán)境的變化。感謝您參加這次問(wèn)卷調(diào)查,希望能借此引起您對(duì)低碳生活的關(guān)注,讓我共同努力,讓地球更潔凈!
1.您的年齡段:()
A.20歲以下B.21~30C.31~40D.41~50E.51~60F.60以上2.你知道“低碳”這個(gè)詞的意思嗎?()
A.從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)B.聽(tīng)說(shuō)過(guò),但具體的不了解C.非常清楚3.你是從哪些方面了解到低碳環(huán)保的?()
A.電視或新聞媒體B.傳單C.不是很清楚,但了解一些4.你覺(jué)得“低碳”與我們的生活關(guān)系大嗎?()
A.不大,那是政府的事B.有點(diǎn)關(guān)系,某些方面C.與生活息息相關(guān)5.你認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?()
A.降低二氧化碳排放的B.節(jié)約能源消耗的C.發(fā)展新能源的6.你吃飯的時(shí)候吃飯,會(huì)浪費(fèi)糧食嗎?()
A.總不浪費(fèi)糧食B.偶爾,視情況而定C.總是會(huì)剩下一部分,習(xí)慣了7.你平時(shí)生活中都注意到節(jié)水節(jié)電嗎?()
A.沒(méi)注意過(guò),很隨意的用B.有些注意,但不嚴(yán)格C.嚴(yán)格節(jié)約水節(jié)電8.好多飯店都提供了有償一次性餐具,你使用得多嗎?()A.經(jīng)常用,方便衛(wèi)生B.有必要時(shí)才用C.從不用,很不環(huán)保9.出行的時(shí)候,你選擇的交通工具主要是什么?()A.私家車和打的B.公交車C.步行或自行車10.你會(huì)為了減少污染,而選擇綠色交通工具嗎?()A.經(jīng)常B.有時(shí)C.沒(méi)有過(guò)
11.在超市購(gòu)物時(shí)你經(jīng)常使用一次性塑料袋嗎?()
A.每次都要購(gòu)買使用B.東西多時(shí)會(huì)用C.不用,自己隨身攜帶購(gòu)物袋12.平時(shí)買完?yáng)|西的塑料袋,你會(huì)馬上扔掉嗎?()
A.不會(huì),收集起來(lái)多次利用B.選擇性的集起來(lái)備用C.總會(huì),下次用時(shí)再買13.你和你的親人在饋贈(zèng)親友禮物(或你和朋友同學(xué)之間)時(shí),是否經(jīng)常采用精包裝?()A.一般都是B.視情況而定C.為環(huán)保,沒(méi)那必要
14.你會(huì)自覺(jué)將垃圾分類處理(比如投放垃圾到垃圾箱時(shí)有所選擇)嗎?()A.經(jīng)常B.偶爾C.從不
友情提示:本文中關(guān)于《暑假環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,暑假環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人體會(huì):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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