電大會計專業(yè)模擬實驗總結(jié)
實驗總結(jié)
一、實驗?zāi)康?/p>
過會計模擬實驗多媒體課件,培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力。使我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓(xùn)練,達到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一;培養(yǎng)我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力,為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應(yīng)期”,并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。通過實際操作,使我們不僅掌握填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、存貨核算員、固定資產(chǎn)核算員、工資核算員、成本費用核算員、銷售和利潤核算員、資金核算員、記賬員和稽核檔案管理等會計工作崗位的具體工作,從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整地認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。二、實驗內(nèi)容與步驟(一)模擬實驗步驟
1、建賬
(1)建立總賬
(2)建立日記賬和明細賬(3)建立多欄式明細賬
2、審核原始憑證,填制記賬憑證3、登記日記賬、明細賬
4、1~36憑證匯總,填制科目匯總表(一)5、根據(jù)科目匯總表(一)登記總賬
6、37~38憑證匯總,填制科目匯總表(二)7、根據(jù)科目匯總表(二)登記總賬8、期末結(jié)賬
9、編制會計報表10、裝訂賬證表(二)模擬實習(xí)操作內(nèi)容
首先根據(jù)實驗資料設(shè)制帳簿,登記好期初余額等項目;然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳、各種明細分類賬、科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總分類賬;期末結(jié)賬,將總分類賬與日記帳和明細分類賬核對后,編制財務(wù)報表。1、會計賬簿的開置
在寫會計憑證之前,先根據(jù)教材提供的材料,開設(shè)各種會計賬簿。會計賬簿有封面,扉頁,帳頁。封面要標(biāo)明賬簿名稱和記賬單位名稱,扉頁要填好“賬簿啟用交接表”,帳頁填寫好期初余額等項目。
2、識別、審核和整理原始憑證
在填制記賬憑證前要識別、審核、整理原始憑證,分辨哪些原始憑證是有效的,哪些是不用記賬的,將無效的原始憑證退回。當(dāng)然,由于是模擬實驗,這一步就簡單了很多。3、會計憑證的編制
記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。
記賬憑證應(yīng)按要求填制。
第一;要將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。第二,要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內(nèi)容,正確編制會計分錄。
第三,每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證,對同一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)不得填制對應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。
第四,附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計算,一般以原始憑證的自然張數(shù)為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計入附件的張數(shù)之內(nèi)。
第五,填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項內(nèi)容必須填寫齊全,并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù),不得簡化。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤,應(yīng)當(dāng)重新填制。
第六,憑證按順序和類型編號,一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分數(shù)編號法編號。。
第七,正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,正確使用會計科日和編制會計分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計數(shù)必須計算正確。
期末,將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊。4、科目匯總表的填制
根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳,如果工作量很大,可以先填制科目匯總表,然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。
第一,填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表的編號一般按年順序編列,匯總表上會計科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號保持一致。第二,將需要匯總的記帳憑證,按照相同的會計科目名稱進行歸類。第三,將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總,求出合計
金額。
第四,將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。
第五,結(jié)計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計,雙方合計數(shù)應(yīng)相等。
5、登記總分類賬明細賬和日記賬
登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應(yīng)將會計憑證的日期、編號,業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細分類賬,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業(yè)務(wù),一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大,耗費了很多時間,而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,比如說,出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時寫錯摘要用藍筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時一定要細心,切勿粗心大意。6、編制財務(wù)報表
最后,根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。。
三、撰寫實驗報告
在完成所有的實驗后,撰寫實驗報告。實驗報告是對本次實驗的總結(jié),包括模擬實習(xí)單位的概況,采用的會計政策,經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理過程,實驗內(nèi)容和步驟,實驗體會等。四、實驗收獲與體會
雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時間,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作,我們也是無從下手,一竅不通。后來在老師和同學(xué)的幫助下,我才得以在緊張,枯燥,乏味的狀態(tài)中一步一步曲折完成本次專業(yè)實習(xí)材料。整個實驗階段,真正讓我感受到了會計工作的繁瑣,不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫,用心對待,就一定會帶來良好的收獲的結(jié)論。在操作過程中,我也發(fā)現(xiàn)自身不足,比如會計專業(yè)理論知識掌握不牢固、在編制記賬憑證、登記賬簿時粗心犯錯等,今后還要加強這方面訓(xùn)練以彌補不足。
本次會計模擬實訓(xùn)課程不僅培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位,縮短適應(yīng)期、提升勝任工作能力,打下扎實的基礎(chǔ)。希望學(xué)校以后能多為我們提供一些類似實訓(xùn)的實踐機會,以便我們能夠不斷查漏補缺,為以后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
擴展閱讀:會計模擬實驗總結(jié)
會計模擬實驗總結(jié)
不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結(jié)束了,這一個月的會計模擬學(xué)習(xí),使得我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會計模擬實驗的操作過程和制作程序,并且加強了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。相信這也是學(xué)校為我們開這門課的目的所在。一、會計實驗?zāi)康?/p>
會計模擬實驗的開設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過本次會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法;加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準備;提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與實踐相結(jié)合的目的。通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮,并且培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才,為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應(yīng)期”并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。二、會計實驗內(nèi)容
這次實驗讓我更系統(tǒng)的了解了會計工作的相關(guān)流程,在會計工作中,首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的記賬憑證的內(nèi)容填寫明細賬、日記賬和總賬。最后根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。(一)、編織記賬憑證。
記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。
記賬憑證應(yīng)按要求填制。
第一;要將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。第二,要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì),按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內(nèi)容,正確編制會計分錄。
第三,每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證合并填制記賬憑證,對同一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)不得填制對應(yīng)關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。
第四,附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計算,一般以原始憑證的自然張數(shù)為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應(yīng)該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計入附件的張數(shù)之內(nèi)。
第五,填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項內(nèi)容必須填寫齊全,并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù),不得簡化。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤,應(yīng)當(dāng)重新填制。
第六,憑證按順序和類型編號,一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分數(shù)編號法編號。。
第七,正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,正確使用會計科日和編制會計分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計數(shù)必須計算正確。在填制憑證前,首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫出會計分錄。宏遠電力設(shè)備配件有限公司日常發(fā)生的都是常見的經(jīng)濟業(yè)務(wù),所涉及的都是我們已經(jīng)學(xué)過并且掌握的知識,但由于時間問題,過了幾個學(xué)期,有些細節(jié)上甚至基本的地方我們都或多或少的有些忘記了,所以又得重翻原來的課本,這對我們所學(xué)過的知識起到了鞏固作用。然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,練習(xí)填寫通用憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法,如增值稅專用發(fā)票、銀行進賬單、轉(zhuǎn)賬支票等。在此過程中我們出現(xiàn)了很多錯誤,例如:在填制原始憑證時,還不夠熟練,經(jīng)常忘記寫日期;在填制記賬憑證時,竟然漏寫了一筆分錄;偶爾不夠細心,還會看錯或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。幾經(jīng)波折才順利完成了那厚厚的兩沓憑證。(二)、登記帳簿。
首先是建賬,根據(jù)宏遠公司的期初余額表登記各種帳戶的期初余額,其中開設(shè)有明細分類賬戶、現(xiàn)金日記賬戶、銀行存款日記賬戶、總分類賬戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應(yīng)將會計憑證的日期、編號,業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細分類賬,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業(yè)務(wù),一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大,耗費了很多時間,而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,比如說,出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時寫錯摘要用藍筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時一定要細心,切勿粗心大意。我在剛開始登帳時,對賬簿的登記要求和一些細節(jié)注意事項不慎了解,導(dǎo)致剛開始登記的賬簿不太標(biāo)準,幸好用的是可擦的簽字筆寫的,通過網(wǎng)絡(luò)查明要求和自己不慎清楚的地方后,及時改過來了。(三)、編制財務(wù)報表。
最后,根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。三、會計實驗心得
這段時間的實際操作,讓我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?偠灾,這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講的知識。如果在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不僅限于課堂,遇到自己想更深入更全面了解的地方,網(wǎng)絡(luò)就是個很好的幫手了。這次實驗讓我更系統(tǒng)的了解了會計工作的相關(guān)流程,從取得相關(guān)的原始憑證,登記記賬憑證,到填寫明細賬、日記賬和總賬,最后編制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,特別是很多細節(jié)要求上,自己掌握的總是模模糊糊的,總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作無從下手。從而犯一些低級錯誤。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,這給我以后的工作做了一個心理準備。因此我要在以后與會計有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。
雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時間,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作,我們也有無從下手,一竅不通的時候。在老師和同學(xué)的幫助下,我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實驗。整個實驗階段,真正讓我感受到了會計工作的繁瑣,不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫,用心對待,就一定會帶來良好的收獲的結(jié)論。本次會計模擬實訓(xùn)課程不僅培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位,縮短適應(yīng)期、提升勝任工作能力,打下扎實的基礎(chǔ)。希望學(xué)校以后能多為我們提供一些類似實訓(xùn)的實踐機會,以便我們能夠不斷查漏補缺,為以后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在此,也要感謝趙老師對我們實驗課程的悉心指導(dǎo)!
友情提示:本文中關(guān)于《電大會計專業(yè)模擬實驗總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,電大會計專業(yè)模擬實驗總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。