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201*年貴定縣特殊教育學(xué)校副校長述職報告

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201*年貴定縣特殊教育學(xué)校副校長述職報告

述職報告

201*年貴定縣特殊教育學(xué)校

貴定特校副校長述職報告

尊敬的教育局胡局長及各位領(lǐng)導(dǎo):尊敬的貴定特校劉校長、老師們:

下午好!

首先感謝組織的關(guān)心和培養(yǎng),從201*年9月走到學(xué)校副校長崗位上,在學(xué)校劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按組織、按程序、按分工講效率的完成好學(xué)校交辦的工作和任務(wù)。堅持以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點工作,加強作風(fēng)建設(shè),加強組織協(xié)調(diào),服務(wù)全體師生,為學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用,F(xiàn)就工作述職如下:

一、思想堅定、加強學(xué)習(xí)、提升個人修養(yǎng)

進入特殊教育這塊熱土,堅定不移的奉獻畢生的盡力。認真貫徹黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,樂于助人、樂于做事、樂于奉獻、團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、謙虛謹慎、

求實創(chuàng)新是我工作的原則;為人正直,真誠待人,堅持立場,不避重就輕,不瞻前顧后,光明磊落,誠實守信是做人準(zhǔn)繩。二、找準(zhǔn)位置、當(dāng)好助手、積極維護班子集體形象

在班子集體中,作為校長的助手,自覺維護班子集體形象,發(fā)揮參謀助手作用,主動做好分管工作,出色完成交給的各項工作任務(wù),自覺地分擔(dān)任務(wù)、分擔(dān)責(zé)任,為推進學(xué)校的整體工作盡自己的一份力量,這就是作為一名班子成員的責(zé)任和義務(wù)。為此,我從三方面進行了實踐。

1、虛心學(xué)習(xí),做好模范。在班子內(nèi)部,我始終把自己擺在小學(xué)生的位置,既大膽地提出對工作的見解和意見,又注意從其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員處理事情、討論問題、研究決策、安排工作等各個環(huán)節(jié)和細節(jié)中學(xué)習(xí)大家的好思想、好作風(fēng)、好辦法、好經(jīng)驗。

2、演足配角,維護團結(jié)。作為行政班子的一員,不論處理事情,還是討論問題,不論獨立處理某一項工作,還是配合其他領(lǐng)導(dǎo)同志共同完成某一項任務(wù),都能以學(xué)校大局為重,以班子的團結(jié)和形象為重,努力做到既堅持原則,又不損害團結(jié);既大膽積極工作,又不越權(quán)越位。

3、做好參謀,獻計獻策。在日常工作中,只要是涉及學(xué)校全局發(fā)展的事,都能配合其他領(lǐng)導(dǎo)同志共同出主意、想辦法,提出自己的看法,供主要領(lǐng)導(dǎo)進行正確決策。

三、勤政務(wù)實、忠于職守、努力做好分管工作

1、形象窗口,引領(lǐng)帶頭。面對學(xué)校在特定的時期,經(jīng)學(xué)校干部行政會議研究決定,兼任有學(xué)校辦公室工作,圍繞辦公室的職能,切實提高工作效率和高質(zhì)量服務(wù)的要求,明確學(xué)校工作怠慢不得的思想,在現(xiàn)有人力資源下實現(xiàn)效益的最大化的目標(biāo)。在開學(xué)和學(xué)期結(jié)束要準(zhǔn)備的各種計劃、制度、總結(jié)等資料外,不忘在平時的常規(guī)工作中的大量文件、文字資料的收集、處理、保存。還要注重亮點工程和亮點活動的開展。比如:黔南州首屆聾人運動會的方案擬定、資料籌備、組織實施辦公室都帶領(lǐng)大家加班完成;比如:一年兩次中/挪SigAm雙語聾教育項目的訪視接待、資料的整理以及手語故事比賽光碟的制作等辦公室所做的工作奉獻也不;又比如:畢業(yè)座談會的籌劃、組織等也做到盡職盡責(zé)。

2、搬遷工作,注重實效。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我校迎來了新建搬遷大好機遇,在完成其他工作的同時做好學(xué)校搬遷工作的文件整理、報告草、手續(xù)辦理、施工監(jiān)管等,在學(xué)校搬遷工作上做到以下幾個方面,一是收集整理保管好學(xué)校的資料;二是以黨性要求自己做到以學(xué)校利益為重。三是各部門要求辦的事力求用最快的時間辦好,講究效率。四是做好各種記錄。五是當(dāng)上級部門的要求和學(xué)校的實際問題不在一條線時做到“三不三請”即:不推、不急、不抗、多請示、多解釋、多匯報。

四、任勞任怨、不提要求

在學(xué)校工作遇到任何問題和困難的時候我本人沒有推諉和怠慢,積極主動、想法設(shè)法配合學(xué)校處理問題、解決困難,學(xué)校工作中任勞任怨、工作再大的壓力和困難不向組織提任何過分要求。

作為特殊教育學(xué)校的一員,奉獻自己的點滴汗水,期待領(lǐng)導(dǎo)和老師們包容、支持、幫助,我將堅持不懈一如既往的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效率的工作回報領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任。謝謝!

貴定縣特殊教育學(xué)校

楊光榮201*-6-18

擴展閱讀:特殊教育學(xué)校副校長述職報告[1]

201*副校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

過去的一年,我擔(dān)任學(xué)校副校長,分管教育教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在全體教職員工的支持、幫助下,在各職能部門的配合下,各項工作得以順利的進行,取得了一些可喜的成績,F(xiàn)就德、能、勤、績、廉五方面述職如下:

一、與時俱進、提高自身素質(zhì)

一年來,我關(guān)心時政,努力學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,忠誠黨的教育事業(yè),能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守社會公德和教師師德,以高度負責(zé)的工作態(tài)度,認真履行副校長崗位職責(zé)。一年來,先后學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育新理念》、《十大觀念》、《七個怎么看》、《城市化》等多本書籍并撰寫心得體會,旨在通過學(xué)習(xí)與反思,使自己的觀念得以提升,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

二、轉(zhuǎn)變角色,發(fā)揮表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來,我擺正自己的位置,當(dāng)好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結(jié)班子成員,發(fā)揮校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作。同時,注意收集各位老師在實際工作中的反饋信息,并結(jié)合學(xué)校實際需求加以整理,及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、探索和實施。在這個過程中,我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。

我時刻牢記:各項工作要以身作則,時刻以師德規(guī)范要求自己。除協(xié)調(diào)好教務(wù)處、職教處、教研室等職能部門的工作,我還負責(zé)校園網(wǎng)維護和學(xué)校論文集校對、編輯工作。更在楊校長、金書記的帶領(lǐng)下,參與了《昆明市特殊教育十二五發(fā)展行動計劃》的調(diào)研、起草和修改工作,先后歷經(jīng)半年時間,十余次易稿。在這個過程中,不僅鍛煉了的組織和協(xié)調(diào)能力,更對昆明市乃至云南省特殊教育發(fā)展趨勢、要求和辦學(xué)思路有了全局性的思考。

在完成教學(xué)管理任務(wù)的同時,我堅持深入教學(xué)第一線,承擔(dān)中專班針灸專業(yè)課教學(xué),堅持每周聽課2節(jié),每周值日一次,兩周查晚自習(xí)兩次。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。一年來,我放棄了許多休息時間,克服困難,做到每天能夠巡視校園和教學(xué)班一次,堅持與學(xué)生、科任教師交流。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、討論、整改,通過努力,我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職,做好本職工作。

一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。

一是抓各類計劃的制定與落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。起草學(xué)校《教學(xué)崗位考核管理辦法》、完善了《特色教研活動計劃》《招生就業(yè)管理辦法》,和教學(xué)管理部門一起制定教學(xué)工作計劃,制定具體落實方案,使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實、有反饋。

二是能夠經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實情況,嚴格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細則》標(biāo)準(zhǔn),實施有效的檢查、督促、反饋、矯正,扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處,不斷提高教學(xué)效益。

三是抓好教研活動。通過全校公開課、特色教研活動、職業(yè)技能大賽、教學(xué)論文編輯、教學(xué)文件制定等各項舉措,推動學(xué)校教研工作發(fā)展。

四是做好校長的助手,有機配合學(xué)校整體工作。作為校長的助手,工作上積極配合,充分尊重,思想上主動溝通。積極思考、整理

五熱心服務(wù),促進教師發(fā)展。

作為分管教學(xué)副校長,我的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。在工作中,我堅持為教師出點子、鋪路子、搭梯子,通過推進學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、名師工程、專家講座等活動、校內(nèi)教研、“指導(dǎo)教師等形式,依托科研、依托教研,積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺,提升教師素養(yǎng)、促進教師成長、打造一支精英團隊。

五、存在問題和整改措施

總結(jié)一年來所做工作,在反思中謀求新的發(fā)展,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠,還有許多工作沒有做好。比如,要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng)新意識,進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)質(zhì)量提高的問題,做到真正服務(wù)于教師。進一步完善教育教學(xué)制度,強化“質(zhì)量興校”意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細化、規(guī)范化和人性化,同時,要在“落實”上進一步做好文章。還要不斷強化“科研興校”意識,建立和完善教科研制度,力爭把課題研究的根扎在學(xué)校的教育教學(xué)土壤上,努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)型、和諧校園。

回顧一年工作,有失落、有感動,有成功、有缺憾。在今后的工作中,我將不斷修正自己的不足,認真對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。

謝謝大家!

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