三月份班主任工作小結(jié)

三月份班主任工作小結(jié)

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，本月班主任工作在上一個月的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)展。就三月份班主任小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒見行動，文明禮貌我先行。本月根據(jù)學(xué)校的安排，我班開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動。首先我這個班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，接著讓學(xué)生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)與生活的具體實際來談?wù)勛约旱南敕�，然后讓學(xué)生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學(xué)生表一表自己的決心。通過學(xué)習(xí)與活動，我班學(xué)生思想受益非淺，涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物，如劉逍拾得人民幣100元交給了老師，顏佳佳主動地幫助同學(xué)掃地，劉貝主動長期打掃學(xué)校的女廁所，劉遙也勇于承擔(dān)男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮貌我先行，我班學(xué)生在我的組織下學(xué)習(xí)了學(xué)校的要求與文明禮貌的內(nèi)容，并要求學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí)，我班的文明禮貌習(xí)慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學(xué)生少了。

二、每周三我班學(xué)生都進(jìn)行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。

1對照守則與規(guī)范教師組織學(xué)習(xí)并講解。2學(xué)生聯(lián)系自己的實際進(jìn)行靈活性學(xué)習(xí)。3啟發(fā)學(xué)生談出自己的理解。

4批評與自我批評相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，我班學(xué)生有了較高的自覺性，守紀(jì)的多了，違紀(jì)的少了。班風(fēng)班紀(jì)有了很大的轉(zhuǎn)變。

三、每周一次安全教育我班專在周三進(jìn)行。老師結(jié)合本班的情況，根據(jù)當(dāng)前的天氣，學(xué)校環(huán)境的具體情況來對學(xué)生進(jìn)行適宜的可行性地教育。讓學(xué)生自己感受，同學(xué)互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例。

四、完善了學(xué)生干部及學(xué)生的管理制度與條例。讓學(xué)生做到犯錯違紀(jì)有律可查，有法可依，有人會管。

五、本月我班將重點放在學(xué)習(xí)上，所有的干部都必須抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

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三月份班主任工作小結(jié)

五（1）

歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學(xué)工作繁忙而又有序。本學(xué)期班主任工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)展，就三月份班主任小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)雷鋒見行動，文明禮儀我先行。本月根據(jù)學(xué)校的安排，我班開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動。首先我這個班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡，接著讓學(xué)生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)與生活的具體實際來談?wù)勛约旱南敕ǎ�然后讓學(xué)生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學(xué)生表一表自己的決心。通過學(xué)習(xí)與活動，我班學(xué)生思想受益非淺，涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學(xué)掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學(xué)校的女廁所，周兵也勇于承擔(dān)男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學(xué)生在我的組織下學(xué)習(xí)了學(xué)校的要求與文明禮儀的內(nèi)容，并要求學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí)，我班的文明禮貌習(xí)慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學(xué)生少了。

二、每天的晨會課都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》。1對照守則與規(guī)范教師組織學(xué)習(xí)并講解。2學(xué)生聯(lián)系自己的實際進(jìn)行靈活性學(xué)習(xí)。3啟發(fā)學(xué)生談出自己的理解。4批評與自我批評相結(jié)合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的，讓好的同學(xué)教育他。通過學(xué)習(xí)，我班學(xué)生有了較高的自覺性，守紀(jì)的多了，違紀(jì)的少了。班風(fēng)班紀(jì)有了很大的轉(zhuǎn)變。

三、每周都對學(xué)生進(jìn)行健康安全教育。培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯(lián)系，要想教育好學(xué)生，家長的協(xié)助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)。同時也讓學(xué)生自己感受，同學(xué)互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學(xué)較去年減少許多。工作中存在的不足：

1、個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，對個別學(xué)生應(yīng)著重加強(qiáng)教育。2、課間上操踏步有點亂，需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范。3、學(xué)生隨手扔紙現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督�？傊�，我認(rèn)為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做

班主任也挺好的，和學(xué)生接觸的機(jī)會多，對學(xué)生了解得多，與學(xué)生也親近得多，學(xué)生也與你親近。當(dāng)班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作，向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)、請教，爭取做得更好。

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