團宣部201*---201*上學年工作總結
電氣信息學院團委宣傳部201*201*學年第一學期工作總結
時間如梭,一學期彈指一揮間。憶往事,八月桂花飄香,九月菊紅似火。四方學子,爭相來報到。招員現(xiàn)場,形勢喜人。十月待芙蓉出水,新聞散文總相宜。
在學生會工作即將結束的日子里,現(xiàn)將本部門本學期工作總結如下:一、部門逐步加強和完善了競爭機制。
本學期確立了部門委員安排值班的管理辦法,使委員們能夠更快的熟悉團宣的操作和運行流程。星期一由古維維和楊帆在學生會辦公室值班,星期二分別有陶圓、張澤、趙勇、張,星期三由于委員們都有課,值班由藺啟陽部長獨立完成,星期四值班的有江程龍、黃小倩、謝曉輝、胡鵬飛,星期五有喬陽、宋路林、陳萬芳、李權。值班我們嚴格執(zhí)行部長責任制,星期一和星期二由徐舒豪負責,星期三由藺啟陽負責,星期四和星期五由米玲負責。
不僅如此我們還將日常工作情況與期末考評掛鉤,這樣使每一個成員都形成了積極進取的精神。在本學期工作開展階段,我們將部門上下整合為三個新聞組和散文組。旨在能使委員們在相互協(xié)作和競爭下不斷進步,取得良好效果。第一組由古維維擔任新聞組組長,陶圓擔任散文組組長,組員分別為張、謝曉輝、楊帆、李權,分管青志協(xié)、英語俱樂部、組織部、辦公室、紀檢部。第二組由胡鵬飛擔任新聞組組長,黃小倩擔任散文組組長,組員分別為張澤、江程龍、薛智寧,女生部、體育部、拓展辦、科技部、實踐部。第三組由孫路林擔任新聞組組長,陳萬芳擔任散文組組長,組員為趙勇、喬陽、豐成、馬太銳、喻文娜,分管文藝部、鄧研會、學習部、學宣部、生活部。這樣我們基本實現(xiàn)了部門到組,委員到活動的責任體制。使每個組能在良性競爭的氛圍下健康發(fā)展。這般如此,部門委員們基本能輕松處理日常事務,雖然各部門活動較多,但總能比較及時獲取新聞并在網(wǎng)上更新。委員的工作態(tài)度由以往的部長分配任務到主動去完成工作。
二、積極配合學校和我院各個部門的工作,充分發(fā)揮了團宣部宣傳輿論導向作用。
我部門及時響應西南石油大學學生工作部舉辦的以“征信”為主題的征文活動,在我院掀起了寫作的新浪潮,極大推動了活動進程。值得一提的是,我們在電氣信息學院團委承辦的首屆“飛翔”電影節(jié)驚醒過程中,我部門負責影評征文大賽的相關事宜,我們本著公開、公平、公正的原則選出了一批影評的好文章。在十二月月初,我部門在國家英語四級即將開考的嚴峻形勢下毅然代表我院參與了研究生院主辦的“國學經(jīng)典詠誦”大賽,并且取得二等獎的好成績,獲得了院領導和主席團的一致好評。此外,我們團宣部積極協(xié)助學校以及我院其他部門進行了相關的宣傳工作,工作成果得到了其他部門的一致好評。本學期11月,我部門主辦和開展了“我來品國學”為主題的征文活動,在活動的開展過程中,我們積極與合作部門商討活動的具體開展辦法,從中也學習了他們的一些工作方法,不僅取得良好的活動效果,又積累了寶貴經(jīng)驗。同時我們也很注重對委員工作能力的培養(yǎng),盡量讓他們更多更快的學到應有的工作技能。雖然這一學期的工作我們還存在這樣那樣的不足,但是整體上我們還是取得了不錯的成果,F(xiàn)在委員們基本上可以獨立完成部門的一些常規(guī)工作,極大提高工作的積極性和自主性。
三、完善了部門委員考評制度。
為了切實把我部門的工作搞上去,我們大膽的借鑒了校團委宣傳部考評各院宣傳部的考評辦法。不但將部門委員中稿數(shù)量納入到了對部門委員的考評中去,而且每月對各專業(yè)的宣傳工作進行評比,加強了對各專業(yè),各班宣傳委員的考核。不僅如此,我們還把工作升入到每個專業(yè)自然班,使得更加第一手的、關乎同學們切身利益的新聞線索盡量在第一時間提供給廣大的同學們。
除了中稿數(shù)量外,我們還將網(wǎng)上的更新以及值班等都考慮到對委員的考評中去,從而提高的不僅有單兵實力還有團隊的核心競爭力。
四、加強部門的內(nèi)部建設
我們通過平時對委員的關心和照顧讓委員感到宣傳部是一個家,部門的成員不但在部門工作上相互幫助,也在學習相互關心共同進步,F(xiàn)在的團宣部已然濟濟一堂,和樂融融,沉悶的氣氛一掃而空。部門的很多活動也得到了委員們的積極響應,能夠及時完成。通過這一學年一起工作,共同學習,部門內(nèi)部組織的一些活動,都讓委員的感情逐步得到了加深。
五、存在的不足和仍需改進的地方
當然,在工作中,我們也有做得不夠的地方,有時工作力度還不夠,成績還不夠理想。相信在今后的工作中我們會不斷改進,力爭把團宣部打造成我院以及我校的強勢部門。繼續(xù)我們的鍛煉隊伍,不斷地發(fā)現(xiàn)人才,使有特長,有能力的同學成為團宣的一員,為打造一個大而強的團宣而不懈努力。我們及時將各種信息和考核結果記錄在案,讓委員隨時可以認真查找不足,糾偏矯正。逐步形成能者上,庸者下的動態(tài)任免機制,為每一位委員打造成長平臺。
六、切實可行的方法
各項行為檔案化:現(xiàn)在我們已經(jīng)形成一定的行之有效的管理方法和工作流程同時還有一些不成文的規(guī)定,這些活動中起了很大的作用。對于這些隱性知識,若不及時保存,會使團宣部陷入混亂。有了檔案,做活動就有章可循,新上任的部門負責人就不會對活動束手無策,新成員也會極易融入集體。主要的活動包括:人事管理檔案化,財務管理制度化,例會記錄制度化,活動項目檔案化,日常工作記錄檔案化等。建立信息采用編員制度,擴大信息獲得量,從而提高中稿數(shù)量。把委員分為兩組,進行科學協(xié)調(diào),保證工作的高效率。積極組織委員進行新聞及散文的寫作講解,對委員的優(yōu)秀作品進行講評。
走過了這熱情似火的一年,汗水把成績深深地肯定,通過我們所有人的努力,我們的團宣部不斷壯大,相信我們的團宣必將成為各院系宣傳的主力軍。
201*年12月21日電氣信息學院團委宣傳部
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巴吉壘二中
201*---201*年度上學期工作總結
在本年度工作中,我們嚴格遵照教育局關于本年度工作指標落實完成,嚴格踐行星級管理要點體系,把學校的教育教學工作搞好,堅決執(zhí)行教育局以及上級主管部門的法律法規(guī)、相應政策,依法治校,取得了良好效果。狠抓教師隊伍建設,使教師在師德、師能有所提高,更好地適應新課程理念下的教學。搞好六個一工程,抓好教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,健全“三課”、“三制”,認真搞好學校自評,努力提高教育教學質(zhì)量。
今年我們遵照縣局年度工作要點和星級管理重點目標要求,著重做了以下工作:
前勤教學工作一、教師隊伍建設
1、積極參加各項學習活動
為提高教師業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,組織教師參加進修學校組織的教研活動,到各校聽課學習;自覺進行讀書活動。這都在一定程度上提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。2、搞好校本教研
為搞好校本教研,組織教師學習現(xiàn)代化教育教學信息理論,以《吉林教育》、《實踐新課程》等刊物為主基調(diào),更新教師教育教學新觀念,充分利用課程資源,組
織“會課”“會診”活動,提高校本教研質(zhì)量。對校本教材《古詩文鑒賞》和《現(xiàn)代文閱讀》進行深入開發(fā),培養(yǎng)學生良好的語文素質(zhì),開拓學生的視野,潛移默化地使學生思想道德得以熏陶。3、認真抓好教研
科研能夠提高教育教學質(zhì)量,因而我們繼續(xù)狠抓教育教研,學校制定科研計劃,教師們分別以學科特點制定相應的小課題研究方案、計劃,并預以實施,搞好校本教研。開展敘事研究工作,搞好讀書活動,提高了教師的教育教學素質(zhì)。教育教學工作1、“三課”“三制”
“三課”:為了提高教育教學質(zhì)量,狠抓“三課”“三制”的質(zhì)量,縣骨干教師要上好一節(jié)示范課,鄉(xiāng)級骨干教師上好一節(jié)引路課,其他教師上好一節(jié)探索課,教師們在上課前要在教導處的領導下完成會課、會診,使我們的“三課”上得有質(zhì)量,教育教學質(zhì)量得以提高。
“三制”:為給教學提供資源和平臺,把“三制”工作深入開展開來。因各年級各學科教學人員少,所以在會課時我們進行整合,分文科組和理科組,即數(shù)學與理化結合,語文與政史組合,這樣提高了各科之間橫向聯(lián)系,使得各學科知識得以融合,同時也解決了教材中橫向知識得延伸問題。
在主備人上盡量安排骨干教師擔任,充分發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的作用,使得“三制”得以充分貫徹到每一位教師的教育教學過程中。2、教學常規(guī)工作
認真抓好教學常規(guī)工作,是做好教育教學工作的首要任務,是保證教學質(zhì)量的關鍵。因此。各年級教學中的教學、輔導、評價、批改工作都制定相應制度、標準,嚴格按制度標準衡量。學期初各科都規(guī)定作業(yè)次數(shù),評價、批改應及時,并進行反饋,并及時交教導處接受檢查,備案。教導處每月對常規(guī)工作進行檢查、評價備案,計入個人星級考核中。因對教學工作的常抓不懈,我們的教學質(zhì)量得以提升。3、做好職教工作
首先召開全體教職工大會,宣傳職教工作的意義和任務,印發(fā)《致學生家長的一封信》,向社會宣傳職教工作,落實責任,由校領導率四個小組到村屯做工作,圓滿完成教育局下達的任務。
團委工作
一、切實做好控流工作
1、堅決執(zhí)行“一個規(guī)范、八項制度”。2、建立包保責任制。
從領導到學生層層落實包保責任制。學校成立以校領導為首的包保小組,班級成立以班主任為首的包保小組。領導
包年級,教師包學生,班級干部包學生,形成網(wǎng)絡式包保局面。誰包保學生流失,就在星級評價中扣除相應分數(shù),極大地促動教師對學生的關注。3、撫困助學
建立“雙困生”檔案,對“雙困生”加以撫助。學校每一個領導和教師幫助一名貧困學生,使貧困生不因經(jīng)濟問題失學。每學科教師建立學困生檔案,對學困生加以輔導,使學困生能夠留校學習。4、做好家訪
每學期組織全校所有教師對所有學生進行一次家訪,宣傳自己,了解學生,促進學校和家庭的溝通。對“雙困生”家訪兩次,及時了解“雙困生”的學習和生活動態(tài),把握好學生和家庭的脈搏,解決好了解的問題,留住學生。二、德育工作
1、以重大活動,重大事件、重大節(jié)慶為契機,開展主題班
會活動,很好地鍛造學生良好思想品質(zhì)。2、開展“六個一”工程
積極開展德育領導“六個一”工程,開展班主任隊伍建設“六個一”工程,深入開展學生“六個一”活動。有力地提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、班級管理水平,推進了學生文明習慣的養(yǎng)成。
3、加強電影系列化教育,舉辦電影征文活動,歌頌“紅燭”,
慶!笆弧被顒,加強對學生思想教育。4、安全教育工作
每學期對學生開展交通、人身、食品等安全教育,保證無安全事故發(fā)生。
工會工作
1、做好教師思想道德建設
每學期做好“是師德學習周”工作,做到有主題,有安排,有記錄,有心得,促進教師職業(yè)道德培養(yǎng)。2、做好扶貧助學工作3、積極開展“雙萬”活動
積極開展“雙萬”活動,切實保證學生不流失。4、做好控制甲型H1N1流感工作。(1)做好宣傳
根據(jù)縣政府、教育局關于嚴格控制甲流疫情的精神,印發(fā)了《致學生家長德一封信》,宣傳甲流知識,預防甲流的“三大紀律”、“八項注意”,從而使全民投入到預防甲流活動中。(2)抓好防控甲流的各項工作
做好學校各處德消毒、通風工作,學生體檢工作以及《學校家長聯(lián)系卡》等各項記錄,并及時上報教育局有關學生體檢狀況。
由于我校防控得當,無甲流情況出現(xiàn),使得教育教學工作順利進行。
后勤工作
1、做好安全工作
每月對學校用電線路、用火點檢查一次,并做好記錄,保證用火、用電安全。
2、保證校園文化建設,美化校園
保證物品設施供應,滿足前勤工作的需要,及時種草植樹,美化校園。
經(jīng)過我校各部門的共同努力,我們?nèi)〉昧溯^大成績。1、辦學條件改善
遠程教育和微機室的更新為教育教學提供了不盡的便利資源。
2、無安全事故發(fā)生,沒有安全隱患。
3、由于實行“一個規(guī)范,八項制度”,控輟效果好。4、教師隊伍整體水平有所提高
經(jīng)教師們認真開展小課題研究和“三制”“三課”工作,教師們的業(yè)務素質(zhì)有所提高,教育教學水平整體提升。在工作中我們?nèi)〉玫囊欢ǔ煽,但所遇困難也是較大的。1、年級學科組人員少,會課會診難。
2、學校雖辦學條件改善了,但觀今教師培訓的經(jīng)費遠遠不足,只能維持正常的開銷。
3、學生流失、流入外校就學的較多。
有困難就一定要克服,我們在新的一年里將繼續(xù)抓好常
規(guī)教學的同時完成下列任務。
1、進一步學習師德材料,提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。2、扎實做好小課題研究和“三制”“三課”工作,提高教師的整體業(yè)務素質(zhì)。
3、做好“雙萬”工作,切實做好學生控流工作。4、做好安全工作,確保學校和教學工作的安全順利運行。
成績屬于過去,展望未來,我們將一如既往,再接再厲,與時俱進,響應縣局教育教學精神,取得新的佳績。
巴吉壘二中201*年12月
巴吉壘二中
工作總結
201*---201*年度)上學期
201*年12月
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