信息部工作總結(jié)
信息部9月份總結(jié)
日子如同白駒過隙,回首間,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。回憶這一個(gè)月的工作,在主席團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下,我們部門積極響應(yīng)號召,開展部門的迎新、招新工作,部門會(huì)議等等一系列工作。
教育培養(yǎng)信息部干事,告訴他們不會(huì)寫新聞,那就多看報(bào)紙多看新聞,模仿別人的寫法;不會(huì)拍照,就到圖書館借大量的攝影雜志攝影指導(dǎo)書自己研究琢磨;努力的去成為信息部需要的人,努力的學(xué)習(xí)更多彌補(bǔ)自己的不足。
我們部門這個(gè)月重要的事情如下:1.招新活動(dòng)的信息采集及發(fā)布;2.擺攤宣傳科協(xié);3.跑宿舍宣傳招新;4.進(jìn)行新干事的選舉工作;5.部門會(huì)議及工作的安排;6.實(shí)習(xí)部員的培訓(xùn);7.布置挑戰(zhàn)杯比賽的事宜。培訓(xùn)內(nèi)容包括:
一、對所有活動(dòng)的報(bào)道,信息采集和發(fā)布。
二、加強(qiáng)信息部成員間的交流與合作,并加強(qiáng)干事與部長間的聯(lián)系,不斷提高信息部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)信息部的管理,進(jìn)一步提高大學(xué)生科技協(xié)會(huì)信息部的組織性、紀(jì)律性和及時(shí)性。四、密切聯(lián)系同學(xué),了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)并及時(shí)向有關(guān)部門反饋。加大學(xué)生組織的透明度,讓學(xué)生組織更貼近同學(xué)們的生活,也讓同學(xué)們更便于了解學(xué)生組織,充分發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與紐帶作用。
信息部
擴(kuò)展閱讀:網(wǎng)絡(luò)信息部工作總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)信息部周工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一周已經(jīng)過去,回顧上周,信息部在團(tuán)總支、主席團(tuán)、以及其他各部的大力支持與幫助下,取得了一定的進(jìn)步與發(fā)展。
在部門建設(shè)方面:
1.建立了完善的例會(huì)制度。針對工作安排需要協(xié)調(diào)每位成員的時(shí)間安排,我部在每周三放學(xué)召開例會(huì),在例會(huì)上我們總結(jié)本周工作經(jīng)驗(yàn),商討下周工作計(jì)劃,通過例會(huì)加強(qiáng)了部員與部員、部長與部員之間的溝通與交流,使我們工作開展起來分工協(xié)作更明確。通過交流同時(shí)也使我們的部門在短時(shí)間內(nèi)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
2.緊抓部員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。由于信息部工作的特殊性,我部一直在加強(qiáng)WORD文檔與EXCEL電子表格的基本操培訓(xùn)。通過這一系列的培訓(xùn)和講座我們部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。3.不斷加強(qiáng)部門的集體凝聚力與榮譽(yù)感。下周工作計(jì)劃:
在下周,我部將著手舉辦一場打字比賽的活動(dòng),并計(jì)劃在本月舉行。我部人員都在積極準(zhǔn)備中。我們將在本周做好在本周做好繼續(xù)加強(qiáng)我部各職員的專業(yè)技能、加強(qiáng)與各部門、主席團(tuán)之間的溝通,及時(shí)出色完成各信息的錄入。
更重要的是,著手準(zhǔn)備并開始維護(hù)我系在我院網(wǎng)站上的信息維護(hù)和更新。我們將會(huì)把系里的各項(xiàng)活動(dòng)等都錄入學(xué)校網(wǎng)站中,讓我們財(cái)經(jīng)系的同學(xué)們能更快更好的更及時(shí)了解相關(guān)信息。
然而盡管工作中我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽兊遣豢煞裾J(rèn)的是我們還存在許多的不足或者可以說是錯(cuò)誤,這些成績的取得離不開團(tuán)總支老師、主席團(tuán)、以及其他各部的支持與幫助,更離不開信息部所有成員的辛勤與努力。新的一周又開始了,相信只要我們?nèi)w成員齊心協(xié)力我們的信息部必定會(huì)取得更加出色的成績,我們的學(xué)生會(huì)必定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天。
網(wǎng)絡(luò)信息部201*年11月15號
友情提示:本文中關(guān)于《信息部工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,信息部工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。