校園生活交響樂 陳帆 本文簡介：

校園生活交響樂陳帆我的校園生活可不非凡，有了這個教室，我沒有電視也行，因為我們能在“現(xiàn)場”看，媽媽再也不用擔心我們的電視機了�！吨袊�好聲音》在教室中，又傳來一陣陣歌:come逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)來也，王牌要狂野……原來中國好聲音又開始了，書小蟲又開始演唱《逆戰(zhàn)》了，陳小帆沒有轉，柴小燁轉了，恭喜書小蟲成功成了

校園生活交響樂 陳帆 本文內(nèi)容：

校園生活交響樂 陳帆

我的校園生活可不非凡，有了這個教室，我沒有電視也行，因為我們能在“現(xiàn)場”看，媽媽再也不用擔心我們的電視機了。

《中國好聲音》

在教室中，又傳來一陣陣歌:come逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)來也，王牌要狂野……原來中國好聲音又開始了，書小蟲又開始演唱《逆戰(zhàn)》了，陳小帆沒有轉，柴小燁轉了，恭喜書小蟲成功成了柴小燁的學員。下面出場的是吳小凡，他唱的是《安靜》，一旁的樂隊正拿著掃把在演奏，而他拿礦泉水瓶演唱，陳小凡轉了，他成了陳小凡的學員。下面出場的張小胖的一首《悟空》打動了那小英，唱完后四位導師都轉了，她成了那小英的學員……感謝收看本期校園好聲音，本節(jié)目由充電五分鐘，的通話兩小時的oppoR9聯(lián)合播出，我們下期再見，再見！

《奔跑吧，兄弟》

在操場上，兄弟團又在相愛相殺了，個人撕名牌開始了，柴小燁和陳小帆聯(lián)盟了，首先“大黑�！瘪R上抓住了一個人，立馬把他out了，陳小帆以他驚人的速度把大黑牛引開了，大黑牛不耐煩了，馬上追上去把他抓住了，還好他一個轉身把名牌護住，此時柴小燁一下子來到了大黑牛身后，回頭一看，躲開了陳小燁，此時兩隊的局勢對大黑牛很不利，于是陳小帆一個箭步上前把大黑牛撕了，現(xiàn)在只有柴小燁和陳小帆了，經(jīng)過了99個回合的戰(zhàn)爭后，柴小燁上前抓住了陳小凡的名牌，此時陳小凡也抓住了他的名牌撕，兩個人的名牌同時斯是平局。

《十二道鋒味》

“叮叮叮叮……？”每逢下課，你都會在教室中找到王大胖。為什么吧，因為只要一下課，他就一個箭步來到了小賣部中，他拿著一張毛爺爺大搖大擺的走了進去，一跨進店門，一些美味的食物在他的眼前，他巴不得全買下來，經(jīng)過了五分鐘，他又大搖大擺的走了出來，手上拎著一大袋零食，坐在椅子上一口一口吞虎咽地吃那一袋食物，有各種口味的薯片，水果糖，干脆，餅干……許許多多的東西，王大胖同學的肚子，好比一個無底洞，叮�！�…上課了，一袋零食被他“滅光”了。

我的校園生活是一個頻道，歡迎收看校園頻道，再見！

指導老師:吳老師

指導評語:小作者運用空間串聯(lián)法，對校園生活進行描摹，以“奔跑吧兄弟”“十二道鋒味”“中國好聲音”，三個片段進行串聯(lián)，構思新穎，描寫生動，令人意猶未盡。

校園生活交響樂 陳帆 本文關鍵詞：交響樂，校園生活，陳帆

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