國(guó)培企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

201*年3月，我在山東交通學(xué)院進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車(chē)行業(yè)的教學(xué)以及對(duì)學(xué)生的管理工作有了一定的了解和深刻體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)目的

1．通過(guò)本次實(shí)習(xí)讓我在實(shí)踐操作方面有了很大的提高，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到做為一名專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。

3．本次實(shí)習(xí)讓我懂得了許多做人和為人處世的道理，是我一生受用不盡的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

要想真正的成為一名合格的專(zhuān)業(yè)教師必須做到以下幾點(diǎn)：

1．通過(guò)“看”發(fā)現(xiàn)車(chē)輛的使用狀況

(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄，可判斷是電控系統(tǒng)的故障，還是機(jī)械系統(tǒng)的故障。

（2）常規(guī)的檢查不可忽視，即對(duì)透平油、機(jī)油、自動(dòng)變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動(dòng)液、冷卻液，刮水清洗液以及冷媒的檢查。（3）通過(guò)車(chē)用零件液體的品質(zhì)，來(lái)判斷故障。（4）檢查線路也一樣重要。

2．對(duì)車(chē)主或駕駛員進(jìn)行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車(chē)輛情況的查問(wèn)駕駛員對(duì)自己駕駛的車(chē)輛情況最了解，是判斷故障的第一手資料。這一點(diǎn)對(duì)維修人員來(lái)說(shuō)是很困難的，關(guān)鍵在于對(duì)車(chē)輛結(jié)構(gòu)、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時(shí)對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。

3．利用“聞”來(lái)判斷故障點(diǎn)通過(guò)對(duì)油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作情況，通過(guò)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的排放氣體的聞，可以感覺(jué)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作情況，從而為故障判斷提供指導(dǎo)。

4．“聽(tīng)”這也是維修人員常用的技能最常聽(tīng)的一句話(huà)是“某某的水平真高，坐在大門(mén)口，車(chē)輛從他旁邊經(jīng)過(guò)就知道毛病在哪兒”。此話(huà)雖有些夸張，這也顯示了維修中聽(tīng)的重要性。短期的企業(yè)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。企業(yè)實(shí)踐使我增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們肩負(fù)的歷史使命。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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國(guó)培化學(xué)工藝專(zhuān)業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

內(nèi)蒙古烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校阿榮

一個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)已結(jié)束，這樣我有幸與企業(yè)零距離接觸，學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)意識(shí)，鞏固和理解了專(zhuān)業(yè)課程。在此，我首先感謝天脊集團(tuán)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其次感謝山西化學(xué)化工學(xué)院學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的支持和幫助。

一、企業(yè)概況

天脊集團(tuán)，始建于八十年代初，屬?lài)?guó)家“六五”重點(diǎn)建設(shè)工程。是成套引進(jìn)德國(guó)、日本、法國(guó)、挪威等八個(gè)國(guó)家十一項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)和設(shè)備建設(shè)的中國(guó)第一個(gè)以煤為原料生產(chǎn)高濃度復(fù)合肥的大型現(xiàn)代化企業(yè)，也是我國(guó)目前生產(chǎn)規(guī)模最大、工藝流程最長(zhǎng)、市場(chǎng)占有率最高、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣的高效復(fù)合肥生產(chǎn)基地。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，天脊集團(tuán)的總資產(chǎn)已達(dá)100億元，年銷(xiāo)售收入近100億元，公司擁有年產(chǎn)合成氨60萬(wàn)噸、硝酸81萬(wàn)噸、硝酸磷肥90萬(wàn)噸（或硝酸磷鉀肥100萬(wàn)噸）、工業(yè)用多孔硝酸銨20萬(wàn)噸、尿素45萬(wàn)噸、硝酸銨鈣20萬(wàn)噸、水泥28萬(wàn)噸、塑料編織袋及塑料編制品4500萬(wàn)余條的生產(chǎn)規(guī)模。

二、收獲與感悟

一個(gè)月的實(shí)習(xí)都是李老師帶隊(duì)，中間雖然有惡劣天氣，但是我們都非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都能按時(shí)到廠。開(kāi)始由安全科的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合身邊大量的安全事故，給我們講了安全的重要性。事故發(fā)生的原因主要是個(gè)人的不安全行為和違章作業(yè)。并向我們介紹了企業(yè)文化�！疤�

脊”取自蘇軾《浣溪沙》中句“上黨從來(lái)天下脊”。其意一、點(diǎn)出了廠址所在，山西省長(zhǎng)治市（上黨地區(qū)）；二、含蓄地點(diǎn)明天脊產(chǎn)品爭(zhēng)創(chuàng)一流，生產(chǎn)管理及天脊人勇攀高峰的精神；三、象征天脊廣大職工矢志進(jìn)取，自強(qiáng)不息，昂首天外，力爭(zhēng)發(fā)光的雄心壯志。第二天由水處理廠的工作人員給我們介紹了水處理的程序。講的非常認(rèn)真，非常細(xì)致，后來(lái)先后參觀了供煤廠、熱動(dòng)廠、合成廠、硝銨廠、硝酸廠、復(fù)肥廠、成品包裝廠、機(jī)械廠、電氣廠、儀表廠、建修廠等。

實(shí)踐證明，生產(chǎn)正向著自動(dòng)化、智能化的方向發(fā)展。我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有學(xué)到最先進(jìn)的技術(shù)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)員，讓他們到生產(chǎn)第一線，施展才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

三、對(duì)今后工作的思考

通過(guò)短短一周的企業(yè)實(shí)習(xí)，我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，技術(shù)水平，用工需求信息，加深了中職學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，為我們這些中職學(xué)校的教師指明了教學(xué)目標(biāo)和方向，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁辉倜つ�，教育教學(xué)更具有針對(duì)性．在今后的教學(xué)中，我將把學(xué)到的知識(shí)與技能更好地應(yīng)用到實(shí)踐教學(xué)中，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，把企業(yè)規(guī)范的生產(chǎn)管理，借鑒到我們的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)日趨規(guī)范化，用企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的操作技能，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)的方法和實(shí)踐教學(xué)的步驟，逐步形成教學(xué)與生產(chǎn)的零距離．以育人為本，以學(xué)生為主體，將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課堂教學(xué)分為基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練和強(qiáng)化技能訓(xùn)練三個(gè)板塊，將專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)緊密

結(jié)合。通過(guò)學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)生互評(píng)的形式豐富教學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)將職業(yè)道德和職業(yè)教育相結(jié)合，立德樹(shù)人，教育學(xué)生先學(xué)做人再學(xué)做事。教師要轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念，將實(shí)踐教學(xué)更多地融入課堂中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。改革教學(xué)模式，增加實(shí)踐課堂，加強(qiáng)校企合作，帶學(xué)生下企業(yè)直觀感受，了解崗位技能需求。充分利用社會(huì)各類(lèi)企業(yè)的教育資源，為實(shí)踐教學(xué)開(kāi)辟新的途徑。通過(guò)技能比武，以賽促練，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，看到了不足，更加認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)習(xí)的必要性和緊迫性。理解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，到過(guò)了企業(yè)就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革，如何培養(yǎng)實(shí)用的人才。作為我們職業(yè)學(xué)校的教師，就應(yīng)該下企業(yè)實(shí)習(xí)，為探索職教發(fā)展新路子作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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