政府網站管理中心201*年度工作總結

201*年政府網站管理中心工作總結

（初稿）

XX市政府十分重視政務公開工作，廣泛開展公共信息服務，加快實現政府公共管理和服務現代化、促進管理方式的轉變、保持經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。XX市人民政府網站經201*年改版開通累計訪問數已近8萬人次，市政府網站是面向社會各界發(fā)布本市政務信息、提供網上政務服務、反映社情民意，接收社會公眾監(jiān)督的綜合性信息網站，是我市政府系統網站群體的中心和樞紐，是透視政府工作和了解城市全貌的窗口。

201*年，政府門戶網站管理中心（以下簡稱“網站”）在市政府的正確領導以及市直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的支持下，圍繞全市工作目標，認真做好“中國XX”政府門戶網站運行維護，強化科學管理，完善服務功能，提升網站層次，為全面建設服務型政府做出積極的貢獻�，F將全年工作總結如下：

一、加強門戶網站建設，提高網站訪問量

XX市政府網站自建成以來，日均訪問量從最初每天幾個，發(fā)展到現在已達到每天近百個，網民訪問量大幅上升，XX市人民政府網站經201*年改版開通累計訪問數已近8萬人次，其中“政務網站導航”、“今日XX”等頻道成為網民高度關注的焦點。集中精力辦好“今日XX”“政務公開”等欄目，提升旅游板塊質量，加大對我市旅游資源的宣傳廣度與深度；開設“企業(yè)推介”欄目，擴大我市企業(yè)的知名度。

在今后工作中要緊緊圍繞建立以市政府門戶網站為主站，以部門網站為子站，形成主站與若干子站集成的網站群體系這一目標進一步加大工作力度，使市政府網站成為統一發(fā)布政府信息、提供在線服務、與公眾互動交流的“一站式”服務平臺。

二、充分發(fā)揮政府網站信息報道主渠道作用

政府網是發(fā)布政務信息的權威網站，作為增強政府與公眾交流、擴大公眾知情權和參與權、展示政府執(zhí)政為民和親民愛民形象的重要載體，XX市政府網站充分利用網絡媒體傳播快、范圍廣、內容多等特點，及時更新充實政務信息，準確廣泛地把黨和政府的聲音、身影反映出去，把XX經濟社會建設成果反映出去。讓百姓切實體會到政府網站服務的實用性和便捷性，更加貼近公眾需求，提高了便民服務水平。

今年1至11月，政府門戶主網站上網信息1846條，發(fā)布圖片150多幅。其中，自采自編信息1200多條，轉載人民網、新華網、中國新聞網等媒體稿件200多篇。政府網站首頁圖片更新近百次。我們重點跟蹤縣域經濟發(fā)展，報道我市爭創(chuàng)全國百強縣，對人大、政協兩會進行全程報道，對“第五次黨代會”、“主題旅游節(jié)”、社會主義新農村建設等進行相關宣傳報道。市人大、市政協對網絡宣傳也很重視，凡是要求我們進行宣傳報道的，我們均積極參與相應采訪報道工作。

在具體新聞報道方面，能夠及時對全市性重大活動進行了跟蹤報道，基本形成科學合理的運行維護機制，信息數量和服務內容明顯增加，內容更加充實，新聞信息服務的規(guī)范性、準確性、及時性得到了有效提高。市直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網站也將此工作常抓不懈。

三、加強規(guī)范管理，提高隊伍整體素質（一）

一年來，我們把加強科學管理，規(guī)范辦事程序，提供優(yōu)質服務，擺到一個十分重要的位來抓：一是建立匯報通氣制度。對各項工作都及時反饋通氣，做到對各個時期各項工作心里有數、協調統籌、步調一致；二是建立日常工作調度制度。定期召開“網站”內部調度工作會，對工作完成情況及時進行分析、點評、總結。

“網站”高度重視抓好隊伍的政治理論學習和業(yè)務素質學習。制訂了專門的學習制度，強化學習了《保密工作制度匯編》、《政府信息公開》等內部資料。集中學習和個人自學相結合，做到學習日�；�、規(guī)范化、制度化。確保學習不流于形式，切實提高了“網站”隊伍的整體素質。

四、加強規(guī)劃指導，提高網站群建設水平

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直各部門網站是市政府門戶網站群的重要組成部分。我們對201*年度我市各單位子網站的建設和維護進行了多次調度分析，形成分工包保責任制，積極與各單位溝通交流，進一步調動了有關單位自覺建設好本單位網站的積極性。今年以來，根據一些單位缺乏技術力量和專職管理人員的情況，我們?yōu)槭兄备鞑块T、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統一建立網站。今年在全新設計7個子站的同時，還對原有的部分子站進行了改版升級，其網站內容和功能得到豐富和完善，累計完成近50個政府網站子站建設。通過對各單位進行溝通協調、加大網站日常監(jiān)測力度等措施，使各單位對網站建設和日常維護工作的重視程度有了較大提高，有效地促進了政府網站群的逐步充實完善。

五、“網站”仍在存在的一些不足之處及展望

近年來，市政府及各單位網站建設呈現以下特點：第一是政務公開面逐步擴大：第二是網站突出體現了政府網站建設以用戶為核心以應用為出發(fā)點的基本原則，管理和服務方式有不少創(chuàng)新，整體質量也有很大提高。目前，我們存在的問題主要表現在網上辦事的力度還不夠，政務公開不夠及時全面，便民生活信息的缺失。另外就是網上信息公開的全面性遠遠不足，網上的數字化公共服務應用效果欠佳，公眾對政府網站的認知度仍不夠高等。

201*年，我們將充分發(fā)揚成績，加強工作薄弱環(huán)節(jié)，繼續(xù)朝著既定的工作目標，不斷加大力度，克服困難，努力實現各項工作新目標，充分發(fā)揮政府門戶網站群紐帶作用。做到新聞信息采編高效率、高質量，信息公開精準及時，不斷提高辦文、辦工效率和質量，繼續(xù)加強團隊建設，打造一個“團結、高效率、強執(zhí)行力”的高素質隊伍。

XX市政府網站管理中心二一一年十一月二十八日

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后坪鄉(xiāng)教育管理中心201*年度工作總結

在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視和上級主管部門的正確領導下，教育管理中心嚴格按照201*年教育工作會議的總體要求，認真學習貫徹省、地、縣《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞科學發(fā)展這一主線和縣教育局“1234”工作思路，著力抓好校長、教師兩支隊伍建設，突出“規(guī)劃、建設”年度重點，全力推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一年來，我鄉(xiāng)教育系統廣大干部職工認真履行職責，扎實開展工作，截止目前，已順利完成了全年教育教學工作任務和上級分配的各項指標（教學成績有待檢測）。為了使來年的工作做到有條不紊、有章可循，現就本年度全面工作作如下總結。

一、基本管理框架

我鄉(xiāng)教育系統的基本管理框架是：“圍繞提高教育教學質量這個中心，新起點、小步子穩(wěn)步推進素質教育；抓校長和班子建設，提高領導層的凝聚力和戰(zhàn)斗力；抓教師師德師風建設，促進教學觀念的轉變；抓工作過程管理，構建常規(guī)化、制度化、規(guī)范化管理體系；抓育人環(huán)境尤其是學生的養(yǎng)成教育，促使學校德育教育人本化；抓競爭機制和理論創(chuàng)新，著力打造特色學�！�。總體要求是：作好科學規(guī)劃，突出重點建設，強化大局管理，提高辦學質量。確保全鄉(xiāng)教育系統黨風廉政、行業(yè)風氣、精神文明、綜治維穩(wěn)、普法計生，疾病預防、查驗接種、繼教遠教、團隊工會等工作有序開展。

二、工作開展情況和取得的成績

1、統一思想，科學規(guī)劃，加強對學校工作的全面領導

自教育管理中心成立以來，我們根據國家和省、地、縣《教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》并結合自身實際，制訂了我鄉(xiāng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。為了使全鄉(xiāng)廣大教師統一思想，達成共識，年初我們召開了校長、負責人會議，傳達了縣201*年教育工作會議精神，認真分析了全鄉(xiāng)教育現狀，進一步落實了年度工作任務，制定了一系列管理制度，使全年工作做到了心中有底數、奮斗有目標、實施有保障。

首先，管理中心先后成立了黨風廉政、精神文明建設、政務校務公開等7個領導小組，以確保對學校工作的全面領導。春、秋季開學初全鄉(xiāng)實行“學生入學情況日報制”并明確校長為第一責任人，為適齡少年兒童完成義務教育提供了制度保障。在學校開學工作步入正軌后，督促學校嚴格按《新課程標準》開齊課程、開足課時。此外，我們還切實加強了對學校儀器、圖書的管理使用工作，嚴格按照《實驗目錄》和藏書數量的比例督促各校實驗開出率和圖書借閱率達到規(guī)定標準，確保全鄉(xiāng)“普實”工作穩(wěn)中求上。

一年來，我們把全面推進素質教育、提高教育教學質量作為中心工作來抓。為了適應基礎教育課程改革的需求，我們重抓新理念、新教法意識的提高。一是強化學校主要領導對學校教學工作的管理層面意識。我們先后把初級中學、中心完小的主要領導派往外省市取經，把先進的管理經驗帶回學校再結合鄉(xiāng)情學以致用；二是拓展教師學習平臺。借全國“贏在課堂”名師經典講座、班主任培訓、德育工作培

訓的契機，再次分期分批委派30多人次前往省地縣和其他外�。ㄊ校�學習研討，涉及的培訓項目有學校管理、班主任工作、遠程教育和中小學各學科培訓。后坪完小兩年來參培教師人數占了教師總數的91；三是挖掘自身潛力，走教研之路。學年初，我們把校本教研納入學校工作議事日程，作為考核學校領導和教師的重要依據，并嚴格與獎勵性績效工資掛起鉤來。中學、中心完小均有經上級教研部門審核立項教研課題。這些課題的實施，無疑為全鄉(xiāng)教研教改工作起到了龍頭示范作用。后坪完小堅持一周一次教研活動和不間斷的輪流進行多媒體教學的舉措，不僅從根本上轉變了陳舊的教學觀念，還為全體教師構筑了相互學習、公平競爭的平臺，為全面提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

2、強化終身學習理念，營造校園和諧氛圍

一年來，我們把學校黨風廉政建設、師德師風建設和精神文明建設納入全年《工作要點》。要求各校每周組織一次政治業(yè)務學習，全學年不得少于30次，由管理中心定期、不定期的組織檢查。

（1）我們把校長自身廉政建設作為師德師風建設的的突破口，把學校、經費財產的管理和使用、校風校紀、信訪工作及校務公開落實情況作為校長考核的重要依據，在全鄉(xiāng)形成“講師德、學規(guī)范、正行風、樹形象”的比學趕幫格局，并督促各校完成階段性學習和工作任務，以強化教師團結互助、模范遵紀守法的意識，年內無違法違紀現象發(fā)生。

（2）重抓精神文明和平安校園建設。一是廣泛宣傳精神文明建設和平安校園建設的重要意義，利用廣播、黑板報、召開家長會、發(fā)送傳單等多種形式營造輿論氛圍；二是利用學習黨刊黨報、先進人物事跡和各類通報，強化責任意識；三是利用身邊的具體事例展開討論，形成共識，從而把精神文明和平安校園建設抓好抓實。教育管理中心主要領導經常不定期的深入學校食堂陪餐，對在食品衛(wèi)生、設施設備、餐桌質量中出現的問題及時指出、限期整改。后坪中學、中心完小自始至終堅持早晚自習教師下班制度、晚間巡邏制度和出入校園簽字制度；全鄉(xiāng)各校均能堅持每期至少召開一次安全工作專題會和家長會，累計安全�？�26版；學校校長和班子成員遇到安全糾紛案例，能積極配合協調，把問題消化在萌芽狀態(tài)；四是最大努力地排查排除安全隱患；秋季學期開學初，管理中心和新的領導班子走馬上任，我們迅速成立了校園周邊和學校附屬設施安全隱患排查領導小組，對全鄉(xiāng)各校（含教學點）進行了安全排查。并把排查出的隱患進行等級分類，明確責任，能自行解決的自行解決，自身無力解決的上報解決，保證了年內無大小安全事故發(fā)生。

3、啟動“課堂教學滲透法制教育”工程和“未成年人思想道德建設”工程，強化學校德育工作和課堂教學管理，確保質量穩(wěn)中求進。

9月初，教育管理中心組織全鄉(xiāng)中小學教師，成功舉辦了“課堂教學滲透法制教育”暨師德師風建設培訓會，傳達了全縣“課堂教學滲透法制教育”培訓會精神，并就其理念的由來、形成過程和不同學科應滲透的不同內容等進行了全方位培訓，加深了我鄉(xiāng)中小學教師

對“課堂教學滲透法制教育”重要意義的理解。10月上旬，我們又委派一名德育骨干教師赴省團校參加了由省委宣傳部、文明辦、教育廳和團省委聯合舉辦的“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師培訓，返校后，參培教師在收集、編寫了201*0余字的培訓稿和大量真實的頗有教育意義的圖片之后制成課件，分別到各片區(qū)對全鄉(xiāng)教師進行二級培訓。培訓后，全鄉(xiāng)形成了“人人關注未成年人思想道德建設”的良好氛圍，后坪中學、中心完小相繼舉辦了學生冬季運動會，對學生進行了又一次“追求卓越、挑戰(zhàn)自我”德育教育。此外，我們還在轄區(qū)范圍內開展了以“樹良好師德、育時代新人”和“加強學生養(yǎng)成教育，促進生命茁壯成長”為主題的系列德育活動；以活動為載體全面推進素質教育。借參加全縣優(yōu)質課評選活動契機，組織開展“以賽促訓，以訓促研，以研促教”的決戰(zhàn)課堂、教材大練兵競技活動，以促進義務教育階段教師技能的提高，為教師探索新教學方法，推廣新的教學理念提供一個交流與展示的平臺；

4、抓管理成果，探索成功經驗

一年來我鄉(xiāng)在教學管理方面，做到了既抓實施過程，又抓管理成果；既調動了教師自主參與教研教改的的積極性，又增強了教師終身執(zhí)教的從業(yè)信心。截至目前，我鄉(xiāng)教師在平凡的崗位上創(chuàng)造了了不平凡的業(yè)績：陳美和同志是我鄉(xiāng)唯一的省級骨干教師；楊明強、王滿仙也相繼獲得地級骨干教師稱號；田娜、田茂俠等13名同志獲縣級骨干教師稱號。鄉(xiāng)教育管理中心在《沿河教育網》、《沿河門戶網》發(fā)

表文章6篇；縣級以上中小學教師學科論文（課件）評比獲獎論文30余篇，其中一等獎5篇。在素質教育全面推進的同時，一批優(yōu)秀教師脫穎而出：后坪中學田紅志、婁天宇等同志，不辭辛苦、潛心專研，不僅在學科教學中成績優(yōu)勝，還為學校破天荒的創(chuàng)辦了《山泉》刊物，使學校有了屬于自己的文化土壤；特崗教師婁科海、張銀和長期堅守最偏遠的村校而矢志不移，把“甘于清平、樂于奉獻”的人生追求付諸以行動，連續(xù)幾年所上學科名列全鄉(xiāng)榜首。

以上成果，是黨政重視、領導關心支持教育和全體教職工不懈努力的結果。為此，我們將不斷總結經驗，不斷完善各種管理機制，為振興山區(qū)教育再創(chuàng)佳績。

三、存在的問題與今后的工作思路

1、存在的問題

（1）撤站成立教育管理中心后，管理機制和管理模式還待進一步探討，在上有約束下有具體問題的情況下，用人機制不夠健全，導致一些工作分配不盡合理，責任不夠明確；此外，原教輔站遺留的債務問題在沒有明確結論的情況下，明顯增大了管理中心的工作量。

（2）由于清理代課教師文件的出臺，部分學校不滿年限的代課教師面臨清退而自由脫崗，不僅加重了在職教師的工作負荷，還直接影響了后期教學正常秩序和教學質量，同時下一學期部分學校的教師缺編問題將再度出現。

（3）部分中、老齡教師傳統的教育觀念還沒有及時扭轉，極少數青年教師由于受市場經濟中拜金主義的影響，理想信念缺失、價值取

向偏移，導致奉獻精神匱乏，不思進取、得過且過，直接影響我鄉(xiāng)教育在社會中的公信度。

（4）部分學校如茶園完小條件惡劣、基礎設施不具備，教師靜不下心來，給學生的學習和成長造成了一定障礙。

（5）一些學生乃至家長受社會不良因素的影響導致厭學情緒滋生，加之教學資源配置存在明顯差異，已經成制約我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不可忽視的客觀因素。

（6）校園周邊網吧整治不嚴，時有中小學生進入網吧沉迷于游戲，不僅占用了學生的學習和休息時間，還不同程度的影響了他們的身心健康。

（7）食堂管理中出現的問題較多，有待當地政府和上級主管部門根據具體情況做出強有力決策。

2、今后的工作思路

（1）積極向上反映管理中心和學校的具體工作情況，繼續(xù)完善用人機制；要求對撤站前因建校產生的負債經費作出妥善處理，使管理中心能把精力最大程度的投入到教育教學管理之中。

（2）理清思路，繼續(xù)完善人事改革制度，配合當地政府和上級主管部門協調解決因清退代課教師后出現的人員缺編問題。

（3）繼續(xù)加大師德師風建設力度，加強政治理論學習，用人性化的管理體制純潔教師隊伍，自覺抵制拜金主義的侵襲，形成終身執(zhí)教意識，不斷提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務水平。

（4）積極爭取上級投入，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢進一步完善學校基礎設施建設，努力改善辦學條件，加大對薄弱學校的投入建設，使全鄉(xiāng)各學校得到均衡發(fā)展。

（5）加強校園周邊秩序整治和美化、綠化、凈化、文化建設，為師生創(chuàng)造良好的工作、學習和生活環(huán)境。強化學校內部管理，規(guī)范各種制度，深化教育教學改革，積極推進新課程改革，實施素質教育，提高教育教學質量。

（6）著力整合家庭、學校、社會教育資源，多形式多渠道聽取家長、社會對學校的建議和意見把學校辦成社會滿意、家長放心的學校。

總之，我鄉(xiāng)的教育教學工作，通過全鄉(xiāng)教師的不懈努力，取得了一定的成績，但離上級的要求還相差甚遠。在今后的工作中，我們將在發(fā)展的道路上一如既往的發(fā)揚成績，查找差距，不斷總結經驗。在鄉(xiāng)黨委、政府和上級教育行政部門的領導下，用實際行動為后坪教育的發(fā)展做出更大的成績。

后坪鄉(xiāng)教育管理中心二0一一年十二月二十日

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