上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組工作計劃

上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組工作計劃

認(rèn)真貫徹落實九臺市政協(xié)會議精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作開展活動，以嶄新的精神風(fēng)貌充

分發(fā)揮政協(xié)活動組的職能作用，為各項事業(yè)獻(xiàn)策。一、加強學(xué)習(xí)，努力提高履行職能的能力和水平

要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，采取靈活多樣的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹政協(xié)會議精神。全面貫徹落實以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，指導(dǎo)實踐、推進(jìn)工作。二、突出發(fā)展，緊緊圍繞全區(qū)工作大局履行職能

一是要重點圍繞鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，以及環(huán)境治理、群眾突出反映的問題，組織政協(xié)委員深入?yún)f(xié)商討論，提出帶有前瞻性、針對性、可操作性的意見和建議。二是強化民主監(jiān)督工作。充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認(rèn)真組織好對鎮(zhèn)直執(zhí)法、職能部門的民主測評。通過發(fā)揚民主，把群眾的意見、建議反饋給有關(guān)部門，促進(jìn)相關(guān)部門改進(jìn)工作，提高工作效能。三是緊扣發(fā)展主題，組織專題調(diào)研、專題視察活動。擬開展專題調(diào)研課題：“和諧社區(qū)建設(shè)情況調(diào)研”、“樓宇經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展專題調(diào)研”、“城市管理長效機制專題調(diào)研”等調(diào)研課題，促進(jìn)相關(guān)問題的解決。四是努力抓好招商引資工作。每位政協(xié)委員，特別是經(jīng)濟(jì)企業(yè)界的委員、科技界的委員，要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極引進(jìn)人才、資金和技術(shù)，為招商引資牽線搭橋，搞好服務(wù)。

三、把握主題，為發(fā)展穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)

把握發(fā)展與穩(wěn)定的主題，廣泛聯(lián)誼交友，調(diào)動一切積極因素，把各方面的力量凝聚到實現(xiàn)跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)上來，圍繞黨委、政府的中心任務(wù)參政議政，建言獻(xiàn)策。一是要進(jìn)一步加強與各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作，支持他們就各方面工作提出意見和建議，營造民主和諧、生動活潑的政治氛圍。二是要認(rèn)真貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，協(xié)助黨委和政府推進(jìn)對民族事務(wù)和宗教事務(wù)的依法管理。三是加強與港澳臺僑人士的聯(lián)系，為擴大對外開放服務(wù)。四、完善制度，以活動組為依托做好政協(xié)工作

按照九臺市政協(xié)的安排，活動組組織委員開展活動。把委員活動組工作與委員信箱、“三深入”工作要機地結(jié)合起來，組織委員圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)獻(xiàn)計出力，并就一些社會熱點、難點問題做好溝通協(xié)調(diào)工作。不定期地組織委員開展學(xué)習(xí)和聯(lián)誼活動。關(guān)心委員的工作、學(xué)習(xí)和生活，切實幫助其解決實際困難，調(diào)動委員們的參政議政的積極性。

上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組

201*-3-

擴展閱讀：河灣小學(xué)工作計劃

榆中縣河灣小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

工作計劃

本學(xué)期我們要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我縣教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署，遵循全縣教育工作會議精神，結(jié)合《榆中縣教育局201*年工作要點》、《馬坡學(xué)區(qū)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力構(gòu)建和諧校園。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識；圍繞課堂教學(xué)改革，以“活動單導(dǎo)學(xué)”高效課堂模式為指導(dǎo)，組織我校教師深入開展研討、反復(fù)實戰(zhàn)演練、理論聯(lián)系實際、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，逐步形成適合我校特點的高效課堂結(jié)構(gòu)，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打好基礎(chǔ)；扎實開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。

一、安全工作常抓不懈，加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園

要樹立安全第一的思想，經(jīng)常反思安全工作，明確工作職責(zé)；仔細(xì)排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。加強安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實安全預(yù)案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學(xué)生生命安全，積極創(chuàng)建安全文明校園，確保學(xué)生“高高興興來上學(xué)，平平安安回家去”。

1.建立健全各項安全制度、職責(zé)，層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，落實責(zé)任追究制。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責(zé)任，崗位處處有職責(zé)。校長與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，教師與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。

2.開學(xué)初、期中、期末這三個關(guān)鍵時段，對全體師生進(jìn)行一次深刻的安全教育，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。在本學(xué)期要積極開展各類安全主題教育和安全演練活動，切實提高師生安全意識和自我保護(hù)能力。

3.注重安全工作的細(xì)節(jié)化。切實落實各種安全檢查，做到當(dāng)天檢查當(dāng)天記載，當(dāng)天提出整改方案，實施誰檢查誰負(fù)責(zé)到底的工作責(zé)任制。

4.切實開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、黑板報、廣播和班會等對學(xué)生進(jìn)行安全方面多層次的安全教育，做到學(xué)校有主題、教師有教案、學(xué)生有征文、班主任有記錄。

5.探索安全工作學(xué)校、家庭和社會齊抓共管、“三位一體”的新思路，形成教育合力。落實節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的安全管理制度，定期召開家長會與家長委員會。

6.規(guī)范安全檔案建設(shè)，搞好安全工作評價機制，實行安全工作一票否決。

7.深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。認(rèn)真做防好防火災(zāi)、洪防震、防溺水等宣傳教育工作，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，開展好學(xué)生安全教育宣傳活動。

8.加強課堂安全教育，結(jié)合本校實際或時令特征，保證每周至少一課時的安全教育，保證質(zhì)量，不走過場，并有教案。二、重視教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。1.不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。加強師德建設(shè)，堅持以德治校、依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理理念，努力適應(yīng)新形勢下的教學(xué)規(guī)律、學(xué)生管理規(guī)律，端正教學(xué)思想，提高服務(wù)意識，要求教師人人做到：有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，有孜孜以求的敬業(yè)精神，有誨人不倦的園丁精神，有為人師表的長者風(fēng)度。深入學(xué)習(xí)班主任、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。

2.抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個意識”(責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚“兩個精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、決策力，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為有凝心聚力、求真務(wù)實、勤政廉潔、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊。

3.加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性。學(xué)校要通過集中培訓(xùn)和各種會議，加強教師的思想教育，特別是對愛崗敬業(yè)、愛校如家的思想教育，要求全體教師做到愛校、守崗、敬業(yè)，全面提升教師熱愛教育、奉獻(xiàn)教育的思想境界。本學(xué)期學(xué)校將對三年以下教齡的3名年輕教師（石小東、楊小霞、黃亞敏）進(jìn)行一次全面的集中培訓(xùn)，實施新教師專業(yè)發(fā)展的“八個一”工程：①制定一年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；②學(xué)習(xí)模仿一位本校教學(xué)業(yè)績突出的教師，積極改進(jìn)自己的課堂教學(xué)模式；③平均每周撰寫300字的教學(xué)隨筆，包括反思、隨想等；④每年完成一項小課題；⑤突破一種基本功，包括普通話、寫作、課件制作等；⑥至少完成一篇高質(zhì)量的原創(chuàng)論文；⑦每月邀請本學(xué)校的教師指導(dǎo)一節(jié)課；⑧每周最少聽一節(jié)課。切實把青年教師的培養(yǎng)落到實處來，使其完全融入到教學(xué)改革中來。

4.滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

5.實施獎懲制度，對在教育教學(xué)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的教師學(xué)校進(jìn)行獎勵，對工作不負(fù)責(zé)任、思想怠慢、成績不佳的教師實施不同程度的處罰。

三、優(yōu)化高效課堂結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，著力打造富有成效的課堂。

1.繼續(xù)積極開展“活動單”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式改革，努力打造魅力課堂。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)“活動單”的內(nèi)容、特點和要求，要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量，打造高效課堂。

2.鞏固201*課堂教學(xué)改革所取得的成果，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式，開展模式研討，通過教研、實踐總結(jié)出適合我校的高效課堂教學(xué)模式。以學(xué)生課前預(yù)習(xí)為前題，以課堂學(xué)生動手動腦，發(fā)揮主體作用為主題，以課堂檢測學(xué)生達(dá)標(biāo)為目的，不斷提高教育教學(xué)水平，著力打造高效課堂。

3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格按照課程計劃安排課程，嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足、開齊課程、上足課程。根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，探討教學(xué)方法，提高教師教學(xué)水平。要從導(dǎo)學(xué)案、活動單設(shè)計、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)入手，切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。

4.提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用率。要認(rèn)真抓好圖書、學(xué)科儀器、現(xiàn)代信息技術(shù)等教育資源的管理和使用，建立行之有效的管理機制，把教學(xué)設(shè)施的管理與使用納入考核班主任和教師的內(nèi)容，切實提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和使用率。

5.完善課堂教學(xué)改革評價制度及評價體系

繼續(xù)完善量化考核和評價制度。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)改革評價制度，以促進(jìn)教師積極主動的參與到課堂教學(xué)改革中來，繼續(xù)完善課堂教學(xué)改革對學(xué)生的評價方案，讓學(xué)生學(xué)得更積極更主動。學(xué)校在期中、期末對教師的備課和學(xué)生的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行檢查與評價，堅持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生。6.積極開展教學(xué)改革研討、觀摩等活動。

（1）組織各學(xué)科教師深入課堂，認(rèn)真聽課，針對課堂教學(xué)中的共性問題，及時組織專題研究活動。根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容探索相應(yīng)的課型與教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計，將理念與方法通過課堂轉(zhuǎn)化為行為，逐步完善教學(xué)結(jié)構(gòu)。

（2）大力加強校本教研，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校以校長、教導(dǎo)主任及教研組長組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)開展校本教研。

（3）開展課題研究活動。教師要把“活動單導(dǎo)學(xué)模式”與個人課題研究結(jié)合起來，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的小問題，確立課題進(jìn)行專題研究，通過查閱資料，弄清概念，制定方案，同步研究，提煉總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)策略，升華教學(xué)智慧。

（4）組織教師積極參加各級各類公開課、示范課、研究課，通過備課、上課、說課、評課等環(huán)節(jié)推動教研工作再上一個新的臺階；和教育教學(xué)論文、案例、反思等評比活動，年輕教師撰寫的教學(xué)論文、案例、反思等不得少于2篇。積極參與校本教研，夯實常規(guī)教研，努力營造全員參與的教研氛圍。

7.繼續(xù)實施聽課制度。校長、教導(dǎo)主任要將主要精力用于聽課、檢查、研究指導(dǎo)教學(xué)上，校長每學(xué)期聽課20個課時以上、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課15個課時以上、教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，要將聽課評估情況作為教師工作考核的依據(jù)，有力促進(jìn)教學(xué)改革的推進(jìn)。

8.做好課改月報工作。學(xué)校要做好課堂教學(xué)改革的月報工作，需每月將學(xué)校課堂教學(xué)改革情況以書面的形式報學(xué)區(qū)。月報的內(nèi)容包括：課堂教學(xué)改革進(jìn)展情況、本月課堂教學(xué)改革取得的成效、在課堂教學(xué)改革中遇到的問題、教師課改情況（課改成效突出的教師，或課改滯后的教師）以及下個月的打算等。

9.充分發(fā)揮校委會和少先隊作用。校委會要繼續(xù)發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督作用，提高教師參與學(xué)校管理的積極性，為學(xué)校的改革與發(fā)展出謀獻(xiàn)策，真正發(fā)揮生力軍作用；少先隊要重點抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，播種文明，養(yǎng)成習(xí)慣；創(chuàng)溫馨集體，創(chuàng)品牌班級；活動育人（以孝心愛心責(zé)任心三心教育為特色），少先隊還將積極配合學(xué)校德育工作，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動，持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，使孩子們在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，著力打造和諧校園。

10.加大對教師的考核力度。要全面落實《馬坡學(xué)區(qū)教職工考核細(xì)則》，要把對教師的考核細(xì)化，從德、能、勤、績諸方面對教師進(jìn)行客觀、公正的考核，并把考核結(jié)果同教師的評優(yōu)選先掛鉤，以此調(diào)動教師的公正積極性。

四、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)。

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)。校文化就是要以精神文化來引導(dǎo)人；要以環(huán)境文化來熏陶人；要以制度文化去約束、激勵、規(guī)范人；要以行為文化去培養(yǎng)人、教化人；在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造積極向上的學(xué)校精神。以學(xué)校環(huán)境達(dá)到美化、凈化、亮化、綠化為標(biāo)準(zhǔn)，以班級文化為切入點，突顯優(yōu)美的學(xué)校顯性的物質(zhì)文化，以主題活動為載體，通過學(xué)校班隊文化、學(xué)習(xí)文化、禮儀文化、教研文化等培植，實現(xiàn)學(xué)校的行為文化，以學(xué)校文化推動良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

1.營造溫馨的校園氛圍。充分發(fā)揮校園黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗的主陣地作用，使校園處處充滿人文氣息和感召精神，體現(xiàn)激勵因素，豐富育人功能。在開學(xué)初布置好學(xué)校校園、教室、辦公室及其它各室，教室、辦公室布置以“活動單”導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)改革為主，切實做好校園“硬化、綠化、凈化、美好、亮化、教育化”工作，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)校園文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，少先隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。營造出獨具特色的校園文化氛圍，要以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期。

2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，建立總務(wù)每周巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

五、加強財務(wù)管理，推行“零收費制度”

一要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門下發(fā)的《嚴(yán)禁亂收費制度》，不向?qū)W生收取任何費用；二要嚴(yán)格財務(wù)管理，認(rèn)真遵守《馬坡學(xué)區(qū)財務(wù)管理制度》，完善財務(wù)公開制度，依法管好、用好教育經(jīng)費，做到財盡其效，物盡其用；三要自覺開展收費及財務(wù)管理自查自糾活動；四要定期不定期對學(xué)校教育經(jīng)費的管理和使用進(jìn)行督查。

六、強化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生品德

1.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。

2.抓好班主任隊伍建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，形成一支有特色的班主任隊伍。

3.開展師生讀書活動，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校要有計劃地安排學(xué)生進(jìn)行課外讀書，培養(yǎng)學(xué)生好讀書，指導(dǎo)學(xué)生會讀書，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，并給學(xué)生提供良好的讀書環(huán)境，豐富學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康向上、不斷追求進(jìn)步。

4.開展各項競賽活動，豐富第二課堂，充實學(xué)生的知識。本學(xué)期將開展少先隊風(fēng)箏比賽活動、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽、英語競賽、安全知識競賽等競賽活動。強化未成年人思想道德建設(shè)要在主題化、系列化基礎(chǔ)上實現(xiàn)繼承性和時代性的統(tǒng)一。學(xué)校要開好主題班會，深入持久開展學(xué)生養(yǎng)成教育，重視細(xì)節(jié)管理。增強學(xué)生愛校意識和責(zé)任感、使命感。結(jié)合實際舉辦系列的具有本校特色的活動，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的培育。重視利用升國旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件對學(xué)生進(jìn)行專題教育。

5.繼續(xù)開展每月一教育主題活動，3月份“文明禮儀常規(guī)教育”；4月份“安全教育”；5月份“學(xué)會感恩，尊敬師長”；6月份“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”。每項主題分為宣傳活動、主題閱讀、實踐活動、展示總結(jié)四個階段，學(xué)校要建立嚴(yán)格的落實檢查制度，通過主題活動的開展，切實提高未成年人思想道德水平。

6.要繼續(xù)加強法制宣傳教育。重點是組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，做好德育防范工作。請法制副校長到校結(jié)合案例舉行講座，使學(xué)生增強法制意識，真正做到學(xué)法、懂法、守法。

七、做好學(xué)生救助工作，確保適齡兒童少年都有學(xué)上

為了確保適齡兒童少年都有學(xué)上，學(xué)校要對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行摸底，以確定要資助的對象，要求每位教師與23名特困或留守兒童等弱勢群體開展“結(jié)對幫扶、愛生助學(xué)”活動，并對他們的學(xué)習(xí)、生活、情感等方面給予幫助照顧，確保適齡兒童、少年都有學(xué)上，使學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)。

二是積極聯(lián)系慈善機構(gòu)及社會各界愛心人士對我學(xué)區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。

總之，每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！

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