有夢(mèng)為馬，隨處可棲 本文簡(jiǎn)介：

原以為許久沒寫作，落筆應(yīng)該很難，但在寫下題目之后，才發(fā)現(xiàn)，書啊，我有那么多話想告訴你。題目引用的是我很喜歡的一句話，也是從書中所得。這八個(gè)字，是在我一段寂寞的時(shí)光中讀到的，那時(shí)茫然無措的我，既慌張于現(xiàn)狀的平乏令我那樣一般，也不解于未來的洪流將我沖的沒有方向。但讀到這句話的我，好似有了陪伴。其實(shí)難以想

有夢(mèng)為馬，隨處可棲 本文內(nèi)容：

原以為許久沒寫作，落筆應(yīng)該很難，但在寫下題目之后，才發(fā)現(xiàn)，書啊，我有那么多話想告訴你。

題目引用的是我很喜歡的一句話，也是從書中所得。這八個(gè)字，是在我一段寂寞的時(shí)光中讀到的，那時(shí)茫然無措的我，既慌張于現(xiàn)狀的平乏令我那樣一般，也不解于未來的洪流將我沖的沒有方向。但讀到這句話的我，好似有了陪伴。其實(shí)難以想象，一句話，竟能讓人感覺不再流浪。但就是如此，書的魅力，語言的魅力就在此，它們是前人對(duì)生活，對(duì)事物的總結(jié)。沉淀下來，被時(shí)光沖刷，成為沙灘上那各種各樣的貝殼，懂它奇異之處的人，自然能撿起它，視之珍寶。我們都是沙灘上的拾貝之人，不是么？

聽過一句話，大概是“要么讀書要么健身，身體和精神必須有一個(gè)在路上”。覺得有道理，卻也不完全贊同。身體是精神的載體，兩者密不可分。你無法想象一個(gè)讀書萬卷的人不關(guān)心自己的身體，因?yàn)闀�籍�?huì)告訴你，精神重要，但包裹著你精神的這幅皮囊也同樣重要。身體與精神如同雙腳，你若想成為跑步的冠軍，便必須雙腳并用。

書和閱讀不同，打辯論久了會(huì)對(duì)字詞的定義比較敏感，知道閱讀有很多，種類形式各種各樣，但唯獨(dú)偏愛書。曾經(jīng)打過一個(gè)辯題是紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀。忘記那時(shí)自己所持的觀點(diǎn)是什么了，但我知道，我是鐘愛紙質(zhì)閱讀的。書上紙質(zhì)的味道，還有紙上鉛字給人的感覺，真的不是電子閱讀能比擬的，閑暇時(shí)打開一本喜愛的書和打開手機(jī)看小說是截然不同的兩種感覺。前者之于我而言，才稱的上情懷。而情懷這種東西，也是書帶給我的。

書之于不同時(shí)期的人，意義也不同。就像人總有一段困頓的時(shí)期。那時(shí)的你不懂自己想要什么，也不懂自己想要成為什么樣的人，看書或許是最能解惑的方法。從書中認(rèn)識(shí)形形色色的人，體驗(yàn)他們獨(dú)一無二的生活。他們固然和自己不同，但我們卻能從他們身上找到自己的影子，然后循著他們所堅(jiān)持的方法，找到屬于自己活著的方式。世界太吵，我們總得覓得自己的一隅之地，在那，我們能傾聽自己。而我的那塊凈土，便是書中的世界。

喜歡看書的原因有很多，其中可能最重要的一點(diǎn)便是書如同我多年相濡以沫的朋友一般，能謂我何愁，也解我心憂。書，感謝多年來你的陪伴。你讓我明白了人的渺小，卻也告訴我渺小與平庸之不同。你讓我懂得了自己的笨拙，卻也教會(huì)我如何踏實(shí)地用自己笨拙的方法繼續(xù)行走。與你深交的同時(shí)，我愈加意識(shí)到了自己的愚鈍，但卻沉迷于這種感覺無法自拔。匆忙時(shí)，我會(huì)忘記你，陷入那紅燈酒綠的混沌之中，但偶爾清醒時(shí)回頭，卻發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)駐足于此，不離不棄。我說：“老朋友啊，我又需要你開導(dǎo)開導(dǎo)我了。”你說：“放心，我一直在這，累了就來吧�！焙冒�，沖你這豪爽，桌上的酒，我先干為敬！

最后將題目的原句送給大家：“浪蕩天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有夢(mèng)為馬，永遠(yuǎn)隨處可棲�！迸笥�，若是疲倦想流浪，就帶上書吧，閱讀會(huì)讓你想家的。人生路上記得多停下來看看，看看老朋友的樣子，看看書的樣子。

有夢(mèng)為馬，隨處可棲 本文關(guān)鍵詞：隨處

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