漢語(yǔ)言文學(xué)教研室201*年度工作總結(jié)匯報(bào)201*.4.20

漢語(yǔ)言文學(xué)教研室201*年度工作總結(jié)匯報(bào)

一、教學(xué)工作

1．

本教研室內(nèi)外共10名教師完成了漢語(yǔ)言文學(xué)08、09、10三個(gè)

年級(jí)8個(gè)教學(xué)班必修課和選修課的教學(xué)任務(wù)；2．

本教研室內(nèi)共6名教師承擔(dān)并完成了全校6學(xué)院共20多教

學(xué)班學(xué)生的大學(xué)語(yǔ)文和應(yīng)用文寫作課教學(xué)任務(wù)。3．4．

本教研室內(nèi)8名教師本學(xué)年度人均教學(xué)工作量超過(guò)180學(xué)時(shí)；本教研室教師堅(jiān)持黨的教育方針，把教書育人貫穿于教學(xué)過(guò)程

的始終，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，教學(xué)方法形式多樣，受到學(xué)生的贊同和好評(píng)，取得良好的教學(xué)效果；5．

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和期中教研室都對(duì)每位教師的教案進(jìn)行了檢查，

并評(píng)選出優(yōu)秀教案予以表?yè)P(yáng)。從每次檢查情況可以看出，本教研室教師備課都很認(rèn)真、扎實(shí)。除個(gè)別教師的教案有些凌亂外，絕大多數(shù)教師的教案都打印裝訂成冊(cè)，非常精致，內(nèi)容詳盡；6．

在上學(xué)期修訂專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃和各課程教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，

本學(xué)期又按學(xué)校要求制定修訂和補(bǔ)充完善了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)及其兩個(gè)方向（行政文秘方向和新聞方向）培養(yǎng)計(jì)劃和各科大綱。

二、教材建設(shè)

201*年7月本教研室組織編寫并正式出版了《大學(xué)語(yǔ)文實(shí)用教程》，周延波院長(zhǎng)給本書作了序。今年2月，本教研室又編寫、出版

了《應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)教程》，周延波院長(zhǎng)又給這本書作了序。這兩種教材除本校使用外，在省外其他院校發(fā)行量也很大。

目前正在撰寫《外國(guó)文學(xué)史》（龍）和《文學(xué)概論》（楊）年底完成。

三、教研科研

1．本教研室堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，按人文學(xué)院規(guī)定每學(xué)期6次，每學(xué)年12次。教研活動(dòng)的主要內(nèi)容為教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、十個(gè)一能力工程學(xué)生作業(yè)的檢查與批改等。

2．.每位教師都對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革進(jìn)行了探討和實(shí)踐，在教研活動(dòng)中進(jìn)行了交流。教研室副主任吳新強(qiáng)還在人文學(xué)院本學(xué)期期中檢查匯報(bào)大會(huì)上向全體教師作了此方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，受到大家贊同。

3．在教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科研，撰寫教改論文、學(xué)術(shù)論文，是本教研室堅(jiān)持的對(duì)教師的基本要求之一。本年度教研室共有名教師發(fā)表教研科研論文6篇，已撰寫未正式發(fā)表的有數(shù)篇。四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．08級(jí)教育實(shí)習(xí)及文秘實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在即。今年上半年，我們組織了08級(jí)59名學(xué)生到思源中學(xué)進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)為期一個(gè)月（4個(gè)星期）。2．今年11月下旬，幾經(jīng)努力，我們終于和省教育廳師資師范處達(dá)成讓我們高年級(jí)學(xué)生去有關(guān)中學(xué)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)議，解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)問(wèn)題。五、其他工作

1．完成了“十個(gè)一”能力工程每個(gè)學(xué)期學(xué)生大量作業(yè)的檢查批閱工作；

2．了解、聯(lián)系了本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)教師資格證的解決問(wèn)題；3．為迎接201*年本科學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)估驗(yàn)收，已經(jīng)和繼續(xù)做著各種文件、材料的收集、整理及各種準(zhǔn)備工作；

4．教研室大部分教師積極參與了201*年秋季學(xué)校的招生工作；5．教研室支持本專業(yè)08級(jí)學(xué)生黨宇婷創(chuàng)辦了由“人文學(xué)院主辦”的《思源消費(fèi)報(bào)》，日前第四期已出版；

6．教研室支持本專業(yè)08級(jí)學(xué)生楊碧瑤創(chuàng)辦的“一號(hào)街區(qū)論壇”網(wǎng)站，發(fā)展勢(shì)頭良好，參與學(xué)生很多，影響不錯(cuò)。

漢語(yǔ)言文學(xué)教研室

201*年4月20日

擴(kuò)展閱讀：巴楚二中201*年度工作總結(jié)匯報(bào)新

巴楚二中工作報(bào)告

各位代表：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校校務(wù)委員會(huì)向大家做工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)大會(huì)列席人員提出意見(jiàn)。一、合校半年來(lái)的工作回顧

一、管理隊(duì)伍建設(shè)

201*年10月搬遷合并新校后，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，重新調(diào)整和加強(qiáng)了學(xué)校中層管理隊(duì)伍。201*年2月新學(xué)期伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部進(jìn)一步細(xì)化了分工，明確了責(zé)任，各職能部門知道了本部門應(yīng)該做些什么工作，改變了過(guò)去有些工作不明白誰(shuí)主抓的局面。管理上真正意義上實(shí)行了層層落實(shí)責(zé)任制。教研組長(zhǎng)和各班班主任積極履行其管理職能，努力配合部門開(kāi)展工作。實(shí)踐表明，我校管理隊(duì)伍是一只具有潛力的隊(duì)伍。他們踏實(shí)敬業(yè)，任勞任怨，協(xié)同作戰(zhàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心謀求學(xué)校未來(lái)發(fā)展，破解了管理和教育教學(xué)上的許多難題，為學(xué)校各項(xiàng)工作做出了各自的很大貢獻(xiàn)。

二、黨建工作

合校以來(lái)，學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)黨建精神要求，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)黨務(wù)工作，黨支部按照上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，明確了“學(xué)校整合升級(jí)，學(xué)生全面發(fā)展，教師專業(yè)化成長(zhǎng)”的目標(biāo)，做出了“以育人教育促進(jìn)升學(xué)教育，以人文素養(yǎng)的提高促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的路徑選擇。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深刻反思和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，黨支部和全體黨員根據(jù)崗位特點(diǎn)、履職情況和工作實(shí)際，認(rèn)

真填寫并踐行了《黨員承諾書》。黨支部積極參與學(xué)校管理，指導(dǎo)學(xué)校依法開(kāi)展工作，重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策，監(jiān)督、指導(dǎo)和支持各部門工作。

三、思想政治和思想道德工作

半年來(lái)，學(xué)校高度重視師生思想政治和思想道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德和學(xué)生品德養(yǎng)成教育工作擺在推進(jìn)素質(zhì)教育的首位，認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師生思想政治教育。學(xué)校不斷拓展教育載體和充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校園之聲廣播站、信息發(fā)布平臺(tái)、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、工作通訊、特色學(xué)習(xí)班、陽(yáng)光大課間、愛(ài)心活動(dòng)、勵(lì)志宣講、法治宣傳、國(guó)旗下講話、烈士陵園祭掃、植樹造林社會(huì)實(shí)踐等多種途徑和載體加強(qiáng)思想道德工作，努力為形成良好校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

四、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理好學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教務(wù)處、教研室、教研組根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作，拿出了具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上，有了進(jìn)一步發(fā)展，努力在提高學(xué)生各科合格率及優(yōu)秀率上下功夫。在教學(xué)工作方面，主要做了以下工作：

一是全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育為首，緊緊圍繞教學(xué)中心，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生

高尚情感、文明守紀(jì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨。

二是細(xì)致優(yōu)化過(guò)程管理，高度重視終結(jié)性評(píng)價(jià)。為了激活教育內(nèi)部活力，在學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善了考核評(píng)價(jià)體系，確立了“規(guī)范教學(xué)秩序，強(qiáng)化過(guò)程管理，突出終結(jié)性評(píng)價(jià)”的工作思路，逐步出臺(tái)了切合實(shí)際的的考核制度，擬定了具體的實(shí)施方案，將質(zhì)量效益與績(jī)效工資掛鉤，與晉職評(píng)優(yōu)掛鉤，增強(qiáng)了教職工的質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。其次是確立了“教學(xué)管理四中心”的原則，即“學(xué)校要以教學(xué)為中心，課改要以學(xué)生為中心，教研要以課堂為中心，考核要以質(zhì)量為中心”。并緊緊圍繞這四個(gè)中心抓好教學(xué)管理工作的檢查落實(shí)，如教學(xué)常規(guī)情況，課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)生情況，教研活動(dòng)開(kāi)展情況等。努力促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

三是努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，著重抓好政治思想素養(yǎng)和教育教學(xué)實(shí)際能力“雙提高”工作，努力構(gòu)建“雙師型”師資隊(duì)伍，支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。牢牢抓住上海援教契機(jī)，在大力抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，進(jìn)一步深入開(kāi)展了系列促進(jìn)教學(xué)工作的教研活動(dòng)，如：上海援疆教師示范課觀摩、骨干教師公開(kāi)課、新任教師亮相課，認(rèn)真抓好集體備課、集體評(píng)課、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等具體教學(xué)活動(dòng)；此外，舉行了教研組專題講座、教師基本功大賽、學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)選等系列提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，為了提高教師教學(xué)能力和教學(xué)效果，學(xué)校投入較大專項(xiàng)資金用于教師外出研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)和

參加能手大賽、教學(xué)觀摩活動(dòng)，取得了良好的實(shí)際效果。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)設(shè)校本課程，本學(xué)期開(kāi)設(shè)了10門具有特色的學(xué)生感興趣的校本課程，深受學(xué)生歡迎。

五、社會(huì)治安綜合治理

學(xué)校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)綜治工作，建立健全了各項(xiàng)工作制度，層層簽訂了各項(xiàng)責(zé)任書，制定和完善各項(xiàng)制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了周邊治理和校園內(nèi)部管理，認(rèn)真開(kāi)展了綜治工作的自查與整改，及時(shí)妥善解決了各種矛盾和問(wèn)題。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，不斷排查隱患、尋找存在的問(wèn)題和差距、認(rèn)真落實(shí)整改，不斷投入資金，積極采取有效措施做好防范工作，確保綜治各項(xiàng)措施落實(shí)到位。嚴(yán)格規(guī)范教育管理和教育教學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班，挑選骨干力量值周護(hù)校、成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)協(xié)助管理，設(shè)立校園治安崗?fù)�，確保校園安全穩(wěn)定。

六、改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境工作

學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分緊張的情況下，也投入54萬(wàn)余元資金鋪設(shè)了人行道，建立了網(wǎng)站，制作了宣傳版面和櫥窗，安裝了電子顯示屏，購(gòu)買了垃圾箱、凈水器、打印機(jī)、一體機(jī)、速印機(jī)、復(fù)印機(jī)、教學(xué)辦公用品等，使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境進(jìn)一步得到改善。

七、創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校不斷加強(qiáng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)，制定了《文明單位標(biāo)準(zhǔn)》、《文明家庭標(biāo)準(zhǔn)》、《文明樓院標(biāo)準(zhǔn)》、《文明教職工評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明辦公室、教研組

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)按期開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。

學(xué)校進(jìn)一步做好精神文明建檔工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文明辦安排的工作任務(wù)，積極向教育局黨政辦和縣精神文明辦、政府辦、縣委辦發(fā)送活動(dòng)信息。

九、新二中組建后做的主要工作

一是研究確定了學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層管理隊(duì)伍，明確了工作職責(zé)，實(shí)施層層責(zé)任落實(shí)制，使各項(xiàng)工作較快步入有序軌道。

二是抓好合校后師生的融合工作，使師生對(duì)新學(xué)校有了認(rèn)同感和歸屬感。

三是狠抓學(xué)生文明養(yǎng)成教育，承辦了感恩勵(lì)志教育大型演講會(huì)，著力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合能力水平。

四是擬定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，逐步建立健全和實(shí)施學(xué)校管理的相關(guān)制度。

五是繼續(xù)做好學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并對(duì)啟用設(shè)施設(shè)備臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好整改工作。同時(shí)，投入必要人力財(cái)力，大力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

六是實(shí)施班子帶頭落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工全員參與學(xué)校日常各項(xiàng)管理的工作機(jī)制。

七是針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，班子成員深入班級(jí)管理第一線，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包班管理機(jī)制，發(fā)揮大班主任作用，使班風(fēng)校風(fēng)不斷向好發(fā)展。

八是壯大了學(xué)生自我管理隊(duì)伍，有效發(fā)揮學(xué)生自主管理

作用。

九是加大了教科研工作力度，緊緊圍繞教學(xué)中心狠抓教師業(yè)務(wù)能力提高工作，公開(kāi)課、示范課相繼開(kāi)展，大力支持教師外出參加教學(xué)能手大賽和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了可喜可賀的實(shí)效和實(shí)績(jī)。

十是為了進(jìn)一步提高工作效率，擴(kuò)大二中影響，樹立二中形象，籌備建立并已開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站。

九、今后要改進(jìn)的工作

201*年度，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校工作取得了一些成績(jī)，但還存在著許多不足。如制度亟待建立健全并匯編成冊(cè)，教職工思想教育工作需要加強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成教育要做實(shí)做細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理需要更加精細(xì)化，校園環(huán)境和辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，教學(xué)工作需要狠抓質(zhì)量提高。要做的事很多，困難肯定有不少，但是我們有決心、有信心帶領(lǐng)全校師生把二中辦好，以只爭(zhēng)朝夕的精神，努力向示范學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

十、存在的不足和改進(jìn)措施

合校以來(lái)工作上雖然取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校教育教學(xué)中心工作奠定了一些基礎(chǔ)，但是，在分析和總結(jié)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在許多不足：

1、制度沒(méi)有建立健全，既有的制度在落實(shí)上也沒(méi)有嚴(yán)格到位。制度是保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提，沒(méi)有制度的約束，就沒(méi)有工作的標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)校要在本學(xué)期內(nèi)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，各部門務(wù)必根據(jù)實(shí)際，查詢相關(guān)要求，對(duì)照分工細(xì)節(jié)，制定切合實(shí)際的工作制度，以便根據(jù)制度規(guī)范工作

程序，也以便實(shí)施部門工作管理。在落實(shí)上，要本著實(shí)事求是、公平公正的態(tài)度大膽開(kāi)展部門管理，在制度面前人人平等，不能講情面，講關(guān)系，因?yàn)槟銓?duì)某個(gè)人網(wǎng)開(kāi)一面或是對(duì)某個(gè)人打擊報(bào)復(fù)，那就是對(duì)其他人的不公正對(duì)待。那樣制度就會(huì)形同虛設(shè)。

2、切合實(shí)際的獎(jiǎng)罰機(jī)制不完善，沒(méi)有效調(diào)動(dòng)教職員工工作積極性。合校半年以來(lái)，我們學(xué)校的資金現(xiàn)實(shí)情況的確是舉步維艱，盡管有上海設(shè)備設(shè)施的配備，但還有許許多多的辦學(xué)用品和校園建設(shè)以及意想不到的資金開(kāi)支。即使如此，學(xué)校也必須把獎(jiǎng)罰機(jī)制制定出來(lái)，目前可以量力而行，以后可以逐步加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的完善，可以起到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的積極作用。我們不得不承認(rèn)，我們有些教職員工責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)工作沒(méi)有熱情、不盡心，不思進(jìn)取，對(duì)干工作的人指指戳戳，品頭論足，甚至冷嘲熱諷，說(shuō)風(fēng)涼話。干工作的人默默無(wú)聞，不干工作的人閑聊抱怨。有能力的人施展不開(kāi)手腳，沒(méi)有能力的人無(wú)所事事。我們必須改變這種不良局面。那么就要有相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，讓優(yōu)秀者有價(jià)值體現(xiàn)，讓懶惰無(wú)能者付出代價(jià)。

3、學(xué)生養(yǎng)成教育力度不夠，教育措施還需創(chuàng)新，全員育人作用未能形成。合校以來(lái)，學(xué)校出現(xiàn)多起打架事件，日常生活中可見(jiàn)扔棄的雜物，學(xué)生抽煙喝酒現(xiàn)象嚴(yán)重，言語(yǔ)粗俗不斷可以聽(tīng)到，破壞公物不計(jì)其數(shù)，課堂紀(jì)律混亂，遲到曠課不以為然，早戀肆無(wú)忌憚等等，這些不講文明、不守紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和聲譽(yù)，也嚴(yán)重影響了學(xué)校的教育教學(xué)正常秩序。針對(duì)這些不良現(xiàn)象，我們?nèi)�體教職員

工均負(fù)有責(zé)任，我們擔(dān)負(fù)教書育人的重任，要敢管會(huì)管，形成人人參與育人大好局面。不可否認(rèn)，我們的有些教師只教書卻沒(méi)有主動(dòng)積極去育人，心里認(rèn)為育人是政教和班主任的工作，這是不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤的想法。我們的學(xué)生文明養(yǎng)成教育應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，借鑒已有先進(jìn)理念，講求教育效果，研究教育策略，揣摩學(xué)生心里，拓展教育形式，主動(dòng)在先，不要形成被動(dòng)局面，要大膽嘗試，全面開(kāi)花。

4、名師工程、骨干工程、青藍(lán)工程僅僅停留在紙上，而沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校的教育教學(xué)要以教師為本，沒(méi)有一支師德能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量的提高就無(wú)從談起。教務(wù)教研要拿出方案，拿出標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳名師風(fēng)采，大力褒獎(jiǎng)骨干力量，大力培養(yǎng)后備力量，只有這樣我們的學(xué)校就會(huì)充滿希望，才能厚積薄發(fā)。

5、后勤工作做得還不夠細(xì)致，服務(wù)管理有待進(jìn)一步完善。后勤工作勞苦功高，做好服務(wù)也一樣要體現(xiàn)細(xì)節(jié)，如：損壞的公物在有條件的情況下要及時(shí)維修或更換，不能因此有損校園形象；公物的編號(hào)工作也要抽時(shí)間盡快完成，以便校產(chǎn)的管理，也有利于校產(chǎn)的保護(hù)。

6、校園文化不夠豐富。學(xué)校處處都育人，我們還應(yīng)該充分利用食堂、廁所、宣傳欄、樹木花草等場(chǎng)地和物件來(lái)營(yíng)造育人的文化氛圍；我們還可以把小胡楊報(bào)重辦起來(lái)，

7、福利待遇不高。8、管理能力要大大提高。

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