西部大開發(fā)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

西部大開發(fā)學(xué)習(xí)總結(jié)范文

根據(jù)校黨委關(guān)于開展深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神和要求，我院黨總支高度重視、積極行動(dòng)、統(tǒng)籌安排、認(rèn)真組織，保證了大學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效開展，較好地完成了階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。小結(jié)如下：

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，保證大學(xué)習(xí)活動(dòng)及時(shí)有效地全面展開

一是及時(shí)成立學(xué)院大學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。8月31日下午，學(xué)院召開黨政聯(lián)系會(huì)議，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)寧大黨發(fā)(201*)55號(hào)文件精神的同時(shí)，及時(shí)成立了由總支書記任組長(zhǎng)、院長(zhǎng)和副書記任副組長(zhǎng)、班子成員、各系(部、辦)主任為成員的學(xué)院大學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教職工與學(xué)生大學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，指定了專職信息員。

二是快速制定出臺(tái)學(xué)院大學(xué)習(xí)活動(dòng)工作計(jì)劃。8月31日會(huì)后，大學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校文件精神，按照學(xué)院研究討論的意見，結(jié)合學(xué)院本學(xué)期中心工作，快速制定出臺(tái)了《教職工大學(xué)習(xí)活動(dòng)工作安排》和《學(xué)生大學(xué)習(xí)活動(dòng)工作安排》，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)形式、主要內(nèi)容以及要達(dá)到的目的都做了明確的規(guī)定，既結(jié)合實(shí)際，又體現(xiàn)了較強(qiáng)的可操作性。

二、抓具體落實(shí)，保證大學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效地循序推進(jìn)

一是分類動(dòng)員部署，迅速在全院掀起了大學(xué)習(xí)活動(dòng)高潮。8月31日下午，院黨總支中心組召開集中學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)中央和自治區(qū)西部大開發(fā)會(huì)議精神進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);學(xué)生召開全體黨員、學(xué)生干部和學(xué)生代表參加的大學(xué)習(xí)動(dòng)員部署會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)許義泉在大會(huì)上做了動(dòng)員講話。9月1日下午，學(xué)院召開了教職工大學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)西部大開發(fā)會(huì)議精神，對(duì)教職工開展大學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，并組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和正高職稱教師參加了學(xué)校召開的大學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。至此，我院的大學(xué)習(xí)活動(dòng)正式拉開了帷幕。二是結(jié)合實(shí)際，有的放矢設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，9月3日組織全體學(xué)生黨員、學(xué)生干部以及學(xué)生代表深入學(xué)習(xí)了胡錦濤、溫家寶以及李克強(qiáng)副總理在中央西部大開發(fā)工作會(huì)議上的重要講話和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》。9月8日組織全體學(xué)生黨員、學(xué)生干部以及學(xué)生代表圍繞“西部大開發(fā)、寧大要爭(zhēng)先”這一主題進(jìn)行了討論，同學(xué)們都能踴躍發(fā)言，對(duì)寧大響應(yīng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也都表示通過大學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己對(duì)西部以及寧大未來十年的發(fā)展充滿了信心，一定要珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)寶貴的時(shí)間，提升綜合素質(zhì)，塑造健康人格，爭(zhēng)取在新一輪西部大開發(fā)中一展宏圖，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和目標(biāo)。

9月14日院黨總支召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃再次進(jìn)行了認(rèn)真的研討。9月15日下午，教職工和學(xué)生分黨支部組織觀看了《西部新十年》的視頻，使大家對(duì)西部大開發(fā)過去十年的巨大變化有了一個(gè)全面的了解，對(duì)黨中央、國務(wù)院實(shí)施的新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。9月18日組織全院教職工，赴西夏區(qū)工業(yè)園區(qū)和黃羊?yàn)┺r(nóng)業(yè)開發(fā)園區(qū)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，親身感受了西部大開發(fā)十年對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所帶來的巨大影響和變化。

三、抓相互結(jié)合，保證大學(xué)習(xí)活動(dòng)與其它工作“兩促進(jìn)、兩不誤”

一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排好各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。今年以來，校黨委先后安排開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、大學(xué)文化與大學(xué)精神等大學(xué)習(xí)大討論等學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和活動(dòng)，為了充分利用每周三下午教職工學(xué)習(xí)的有限時(shí)間，學(xué)院黨總支在安排各類活動(dòng)時(shí)，都能統(tǒng)籌兼顧，按照交叉內(nèi)容集中學(xué)、獨(dú)立內(nèi)容分類學(xué);討論交流專題學(xué)、原文原著業(yè)余學(xué);大活動(dòng)全院組織、小載體支部實(shí)施的原則，從而使各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了相互銜接、相互滲透、相互促進(jìn)。

擴(kuò)展閱讀：西部大開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

立足本職工作，落實(shí)責(zé)任意識(shí)

深入實(shí)施西部大開發(fā)大學(xué)習(xí)活動(dòng)心得

第一輪西部大開發(fā)的十年已離我們遠(yuǎn)去，看到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生、教育、體育方面的長(zhǎng)足發(fā)展我們應(yīng)該露出欣慰甜蜜的笑容，可西部資金不足、人才缺乏、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重、科學(xué)技術(shù)短缺又使人心焦如焚。第二輪西部大開發(fā)又帶著他昂揚(yáng)的斗志、充沛的精力邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來，面對(duì)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是迎難而上、奮勇拼搏，還是畏首畏尾、裹足不前，是我們所有體育人應(yīng)該也必須進(jìn)行的一場(chǎng)“生死大抉擇”。以下是本人對(duì)于深入實(shí)施西部大開發(fā)大學(xué)習(xí)活動(dòng)些粗淺的意見，有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

一、轉(zhuǎn)變思想，實(shí)事求是

作為一名體育學(xué)校的教師，也許我們沒有高檔的教學(xué)設(shè)置，精美的教學(xué)設(shè)備，甚至是一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)室都沒有，但我非常的高興和自豪，看到學(xué)生拼搏不止我欣慰，聽到觀眾搖旗吶喊我激動(dòng)，聞到賽場(chǎng)生命氣息我喜悅，感到體育蓬勃發(fā)展我奮發(fā)。既然是一個(gè)工作在教育戰(zhàn)線的體育人，就要有為自己事業(yè)奉獻(xiàn)全部身心的決心的意志，必須轉(zhuǎn)變過去的思想，認(rèn)為干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣。教師賦予我們的不只是別人的贊美，更是一片默默耕耘、終生堅(jiān)守，那就要求我們耐得住寂寞，守得住清貧�！靶g(shù)業(yè)有專攻”，體育學(xué)校的學(xué)生他們把更多的時(shí)間用于專項(xiàng)的體育訓(xùn)練，我們就要在不斷的學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上，尋找到一條屬于自己的教學(xué)之路，讓學(xué)生在“游戲”中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣、學(xué)科的魅力、文化的作用，而不是一味的強(qiáng)迫。古人云“樂知者不如好知者”就是這個(gè)道理。

二、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)

機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人，西部大開發(fā)的進(jìn)一步的深化，對(duì)人才的要求進(jìn)一步提高，無論是能力、水平、素養(yǎng)等各個(gè)方面。我們每個(gè)人必須不斷的學(xué)習(xí)立足本職工作，才能緊緊抓住西部大開發(fā)，促進(jìn)學(xué)校的大發(fā)展。

人事勞資非常的龐雜但又關(guān)系重大，關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益，不把政策學(xué)深、學(xué)透是不可能較好的完成工作。為此我以大學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步把工作涉及的方針、政策、法規(guī)深入學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。不斷的向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們工作的方法、理念，向新教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們工作的激情、沖勁，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中完善自己，在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己。把這種理念帶到平時(shí)的服務(wù)和工作中來，做到“做工作合法合情合理”。

三、立足本職、開拓創(chuàng)新

本職工作是一個(gè)人安身立命終身所追求的目標(biāo)，只有把自己應(yīng)做的做好，才能在學(xué)校的又好又快的跨越式發(fā)展中“說的上話，出得了力”。1、轉(zhuǎn)變工作觀念

轉(zhuǎn)變工作觀念，樹立服務(wù)意識(shí)。作為學(xué)校的窗口科室，我們服務(wù)質(zhì)量的好壞，對(duì)學(xué)校形象的影響是非常重大的，所以必須改變“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，簡(jiǎn)化工作的程序，盡可能的把工作的效率提高。

2、改變工作方法

工作理念“為人民服務(wù)”是不變的，但根據(jù)工作的內(nèi)容、性質(zhì)、時(shí)限、特點(diǎn)工作的方法是要經(jīng)常改變的，不能同一種要求適用所用的內(nèi)容。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

責(zé)任重于泰山，沒有責(zé)任意識(shí)會(huì)使我們的工作舉步維艱，所以必須把責(zé)任意識(shí)的加強(qiáng)提升到一個(gè)非常重要的地位上來。畢竟我們作為一個(gè)社會(huì)的人，就必須為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。

以上只是我的一點(diǎn)淺顯的想法，在總結(jié)自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，更希望能起到勉勵(lì)大家的作用。用古人的一句話“千里之行始于足下”，大學(xué)習(xí)活動(dòng)的成敗我想更重要的是把這些學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到工作中來，起到指導(dǎo)和完善作用。

二一年九月二十九日

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