201*年9月份音樂備課組活動(dòng)計(jì)劃

201*年9月份音樂備課組活動(dòng)計(jì)劃

一、總的設(shè)想

依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃的安排，本月份音樂備課組要做好兩個(gè)方面的工作：1、音樂課堂教學(xué)

(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

2、高二音樂特長(zhǎng)生專業(yè)課教學(xué)，高一級(jí)音樂興趣班的宣傳，招生工作二、具體計(jì)劃（一）音樂課堂教學(xué)

(音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改，音樂課堂教學(xué)切實(shí)抓好備、教、輔、改、考各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷推陳出新，充分體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的審美性、愉悅性、知識(shí)性、規(guī)范性；做好音樂課堂六個(gè)模塊的教學(xué)工作（二）音樂特長(zhǎng)生的專業(yè)課教學(xué)

對(duì)于高二音樂班的學(xué)生，高二這一年的時(shí)間是為術(shù)科高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)間，新學(xué)年的開始，各專業(yè)老師應(yīng)安排好學(xué)生的課程，認(rèn)真上好每一節(jié)專業(yè)課，為學(xué)生參加高考前的專業(yè)測(cè)試打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)于高一級(jí)有音樂特長(zhǎng)學(xué)生的招生工作，高一級(jí)的專業(yè)老師應(yīng)作大力宣傳，分析當(dāng)前的高考形勢(shì)，結(jié)合學(xué)生自己的優(yōu)劣勢(shì)，選擇較容易考到好大學(xué)的道路

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201*-201*年第二學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學(xué)習(xí)新課程理論，從整體上領(lǐng)會(huì)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。實(shí)踐中及時(shí)消除因片面理解課程標(biāo)準(zhǔn)，盲目追風(fēng)所走進(jìn)的教學(xué)誤區(qū)，教學(xué)中突出音樂的本體，實(shí)實(shí)在在地還音樂教育的本來面目。加強(qiáng)對(duì)教師、教材的培訓(xùn)研究，具體做到對(duì)教材的深入挖掘，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學(xué)中的作用。扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)研究，研究活動(dòng)基于問題，解決問題，貼近教師與教學(xué)實(shí)際。

二、主要工作

1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的大方向，明確音樂學(xué)科在各個(gè)階段需要達(dá)到的目標(biāo)以及整體目標(biāo)與各個(gè)模塊之間的關(guān)系。

2．加強(qiáng)對(duì)教材持續(xù)研究：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對(duì)教材各單元進(jìn)行分析研究。

3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究：針對(duì)各年級(jí)學(xué)生具體身心特點(diǎn)，研究教材深入的“度”，作品抓取的“點(diǎn)”，科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計(jì)教學(xué)方法、參與方式。4．抓好集體備課。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：

A.合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃（一）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1、學(xué)會(huì)發(fā)聲音，并在氣息的控制下逐步擴(kuò)展高音。2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3、唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。

4、學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（二）、識(shí)譜部分：

要求學(xué)生必須掌握教師所教的的樂理知識(shí)如：中、低、高音階排列的順序，掌握的音符、附點(diǎn)、休止符、及其組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏、旋律、感受并認(rèn)識(shí)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律，力度記號(hào)及不同的要求唱法，并進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習(xí)聽音記譜等。（三）、唱歌部分：

本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住重難點(diǎn)，演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等。（四）、欣賞部分：

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等。B.舞蹈隊(duì)訓(xùn)練：活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn):

(1),通過學(xué)生對(duì)基本能力的訓(xùn)練,使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求以適應(yīng)各種類型的

動(dòng)作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性,和穩(wěn)定性以及跳,轉(zhuǎn),翻各種技巧動(dòng)作同時(shí)對(duì)學(xué)員體力的保持也有好處.

(2),通過作品排練,使學(xué)生盡可能多地掌握部分代表性,民族舞蹈,為隨時(shí)扮演各種人物做好準(zhǔn)備.

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

一般的情況下是每周二和周四的下午大課間(特殊情況另行通知).活動(dòng)地點(diǎn):音樂舞蹈房活動(dòng)內(nèi)容和人數(shù):學(xué)校舞蹈隊(duì)身體的基本訓(xùn)練:1,基本步法,腳位.

2,上身練習(xí)(頭部,膀子,腿部,胯部,后腰).3,現(xiàn)代舞訓(xùn)練:

仰臥起坐,蝶式,胯部練習(xí).4,踢腿:

正踢,旁踢,后踢5,把上基本練習(xí)基本創(chuàng)編訓(xùn)練:

1,老師定個(gè)主題,如春天.

讓學(xué)生自己編排一個(gè)小舞蹈作品.

2,或者老師定個(gè)訓(xùn)練主題,讓學(xué)生根據(jù)這主題進(jìn)行創(chuàng)編訓(xùn)練.最后表演,老師對(duì)她們表演的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng).要求:

通過舞蹈興趣課使學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力,表現(xiàn)力,想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩.

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

江陰市璜土中學(xué)音樂組

201*年1月

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