高一生物第四,五章知識(shí)總結(jié)
生物必修1第四五章基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)
第一節(jié)細(xì)胞與能量
1、ATP的中文名稱:(亦稱腺苷三磷酸),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,其中A代表(由一個(gè)和一個(gè)分子組成),P代表,~代表。每一個(gè)ATP含有個(gè)腺嘌呤(一種含氮堿基)、個(gè)核糖、個(gè)磷酸基、個(gè)磷酸鍵、個(gè)高能磷酸鍵,ATP水解時(shí)容易斷裂并釋放能量。ATP的組成元素:。2.ATP的作用:3.ATP的含量和轉(zhuǎn)化:在細(xì)胞內(nèi)含量,但轉(zhuǎn)化速度。4.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程和意義:(1)過(guò)程:
上述反應(yīng)可逆反應(yīng)。雖然在ATP和ADP轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是的,但能量是的,酶是的,反應(yīng)場(chǎng)所也是的。合成ATP的能量主要來(lái)自(光合作用)和有機(jī)物中的化學(xué)能(),少數(shù)生物還可以通過(guò)化能合成作用產(chǎn)生ATP。ATP水解釋放的能量用于如、、、、,、等。(2)意義:能量通過(guò)ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通,ATP是細(xì)胞里的“能量通貨”。第二節(jié)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
1、離子和小分子物質(zhì)的過(guò)膜方式總結(jié)(體現(xiàn)膜的功能特點(diǎn):)比較項(xiàng)目被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向是否要載體是否耗能代表例子主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)2、大分子和顆粒物質(zhì)過(guò)膜方式:和,如。被胞吞和胞吐的物質(zhì)可以是,也可以是。胞吞和胞吐作用消耗能量,該作用依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):。3、補(bǔ)充知識(shí):
(1)原生質(zhì)層:細(xì)胞的、,以及共同組成的一層具有選擇透性的整體結(jié)構(gòu)。
(2)原生質(zhì)體:植物細(xì)胞去掉后的剩余部分或完整的細(xì)胞都可以稱為原生質(zhì)體。
(3)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原:成熟植物細(xì)胞過(guò)程中,原生質(zhì)層逐漸收縮,而細(xì)胞壁彈性不如原生質(zhì)層,導(dǎo)致與分離的現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離;已經(jīng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞逐漸恢復(fù)到與緊貼的狀態(tài)叫質(zhì)壁分離復(fù)原。
(4)成熟植物細(xì)胞主要通過(guò)滲透作用吸水的原因:具有。當(dāng)細(xì)胞液濃度外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞中的水分就進(jìn)入外界溶液,細(xì)胞發(fā)生;當(dāng)細(xì)胞液濃度外界溶液濃度時(shí),已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞逐漸滲透吸水,發(fā)生。植物細(xì)胞在質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞液濃度越來(lái)越高,吸水能力越來(lái)越強(qiáng)。第三節(jié)酶
1、酶的本質(zhì):酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有活性的,其中大部分是,少量是被稱為核酶的。2、酶的特性:、、(溫度、pH值等適宜)。
3、影響酶活性的因素:在溫度和pH值條件下,酶的活性最高。溫度和pH值偏高或偏低,酶活性都會(huì)明顯;過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高,酶的遭到破壞,酶變性;低溫使酶活性,但酶的空間結(jié)構(gòu),在適宜的溫度條件下酶的活性可以。第四節(jié)細(xì)胞呼吸
1、需氧呼吸的總反應(yīng)是:。每1mol葡萄糖經(jīng)需氧呼吸完全氧化分解,產(chǎn)生約molATP分子用于其它耗能反應(yīng),其余能量以形式散失,能量轉(zhuǎn)換效率約%。2、需氧呼吸可以分為個(gè)階段。第一階段被稱為,反應(yīng)場(chǎng)所是,主要反應(yīng)是在有關(guān)酶的催化下,1分子葡萄糖被分解成分子,同時(shí)合成ATP,產(chǎn)生少量NADH。第二階段反應(yīng)場(chǎng)所是,丙酮酸進(jìn)入,整個(gè)第二階段1分子丙酮酸產(chǎn)生分子CO2,同時(shí)合成ATP,產(chǎn)生[H](NADH)。第三階段是,反應(yīng)場(chǎng)所是,反應(yīng)過(guò)程可簡(jiǎn)單描述為由[H]所攜帶的氫離子和電子,經(jīng)過(guò)內(nèi)膜上電子傳遞鏈的傳遞,最后與結(jié)合形成,同時(shí)合成ATP。3、無(wú)氧呼吸的反應(yīng)場(chǎng)所是,可以分為個(gè)階段。厭氧呼吸的第一階段與需氧呼吸第一階段。厭氧呼吸第二階段是還原反應(yīng),ATP,不同生物第二階段的產(chǎn)物不同。等生物或器官無(wú)氧呼吸最終生成乳酸,其總反應(yīng)式為:。植物、酵母菌等無(wú)氧呼吸最終生成乙醇,其總反應(yīng)式為:
4、呼吸作用的意義:細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物(糖、脂、蛋白)分解和合成的中心,通過(guò)有機(jī)物分解為生命活動(dòng)提供,細(xì)胞呼吸的許多中間產(chǎn)物為其他化合物的合成提供
第五節(jié)光合作用
1、葉綠體中的色素分布在上,按化學(xué)結(jié)構(gòu)可分為和。葉綠素包括葉綠素a(色)和葉綠素b(色)),主要吸收光和光;類胡蘿卜素包括胡蘿卜素(色)和葉黃素(色),主要吸收光。如果用紙層析法分離葉綠體中的色素,在濾紙條上從上到下的色素順序是:。2、葉綠體中的色素按功能也可分成兩類:(1)和光能的色素:絕大多數(shù)葉綠素a,全部的葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素;(2)和光能的色素:3、光合作用的總反應(yīng)式是:4、光合作用的過(guò)程
(1)光能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程:
(2)下圖是光合作用過(guò)程圖解,請(qǐng)?jiān)跈M線或括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容使圖解完整。
(3)光合作用產(chǎn)生的O2中的氧原子來(lái)自,最終電子供體是,最終電子受體是。(4)光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)是相互依存、缺一不可的。光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供ATP和,ATP為碳反應(yīng),NADPH為碳反應(yīng)和。
(5)若光照強(qiáng)度突然下降,葉綠體中的C3含量會(huì),C5含量會(huì),原因是光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)生成的減少,C3被還原的量,C5的再生量,而C3生成量和C5消耗量。若CO2的供應(yīng)突然停止,葉綠體內(nèi)的C3含量會(huì),C5含量會(huì),原因是CO2的供應(yīng)突然停止,固定形成C3和消耗C5的過(guò)程,但C3的還原和C5再生。5、填表比較光反應(yīng)和碳反應(yīng)比較:光反應(yīng)與光的關(guān)系場(chǎng)所區(qū)別物質(zhì)變化水光解:NADPH生成:ATP生成:碳反應(yīng)CO2的固定:C3的還原和C5的再生:能量變化聯(lián)系6.影響植物光合作用速率的環(huán)境因素可以簡(jiǎn)記為:(1)和(光質(zhì))都可以影響光合速率。在一定強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增大而。當(dāng)達(dá)到時(shí),隨光照強(qiáng)度的增加,光合作用速率不再增加。在光照強(qiáng)度相同的情況下,白光下光合速率最高,單色光中光和光下光合速率最高,綠光下光合速率最低。光照時(shí)間的長(zhǎng)短改變光合作用的速率,但可以提高光合作用。一般只有在中才能夠人工控制光照強(qiáng)度和光的波長(zhǎng)來(lái)改變光合作用的速率。(2)植物進(jìn)行光合作用需一定的起始CO2濃度,在一定濃度范圍內(nèi),隨著CO2濃度的增加光合作用速率逐漸,當(dāng)達(dá)到后,光合作用速率不再隨CO2濃度升高而提高。在農(nóng)田(大田)和溫室都可采用(使空氣不斷地流過(guò)葉面,有助于補(bǔ)充較多的CO2)、(也叫有機(jī)肥料,土壤微生物能分解其中的有機(jī)物釋放較多的CO2)等措施提高CO2濃度。另外,溫室還可以使用等措施提高CO2濃度。
(3)溫度通過(guò)來(lái)影響光合作用速率。光合作用最適溫度一般為25℃-30℃。(4)礦質(zhì)元素能夠直接或間接影響光合作用。①N元素是等物質(zhì)的組成元素之一。N肥施用過(guò)多,會(huì)造成農(nóng)作物倒伏。②Mg元素組成的重要元素之一。③P是組成的化學(xué)元素。④K能夠促進(jìn)光合作用中糖類合成和運(yùn)輸(5)水一般是間接影響光合作用。當(dāng)植物缺水時(shí),葉片的關(guān)閉,CO2攝入不足,細(xì)胞內(nèi)較低,使光合作用速率。當(dāng)植物根系被水淹時(shí),植物因不足,根細(xì)胞,進(jìn)而影響礦質(zhì)元素的吸收,從而影響光合作用速率。
擴(kuò)展閱讀:高中生物必修2第4章第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
生物必修二第四章、第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第4章基因的表達(dá)
第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
1、基因是有___________的________片段,DNA主要存在于_________中,而蛋白質(zhì)的合
成是在____________中進(jìn)行的。
2、RNA是____________的簡(jiǎn)稱,其基本單位是_____________,由__________、
____________和____________三部分組成。與DNA不同的是,組成RNA的五碳糖是__________而不是___________,RNA的堿基組成中沒(méi)有______而有______。RNA一般是_________,而且比DNA短,容易通過(guò)_________從_________轉(zhuǎn)移到_________中。RNA有三種,分別是:傳遞遺傳信息的_________________、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的___________________和構(gòu)成核糖體的____________。
3、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括________和_________兩個(gè)階段。
4、轉(zhuǎn)錄是在_________中,以______________________為模板,以
______________________為原料,按照______________________原則合成_______的過(guò)程。用到的酶:DNA解旋酶、RNA聚合酶
5、轉(zhuǎn)錄的過(guò)程:①解旋:在DNA解旋酶的作用下,DNA雙鏈解開(kāi),DNA雙鏈的
____________得以暴露;②配對(duì):游離的_____________與DNA模板鏈上的堿基互補(bǔ)配對(duì)(A-____),堿基對(duì)之間以________結(jié)合;③連接:新結(jié)合的____________連接到正在合成的_________分子上;④脫離:合成的_______從DNA鏈上釋放。而后,DNA雙鏈恢復(fù)。(課本第63頁(yè)圖解)
6、翻譯是指在________中,以________為模板,以______________為原料合成
____________________的過(guò)程。
7、翻譯的實(shí)質(zhì)是將________________________翻譯為_(kāi)___________________。
8、密碼子是指__________________________________(只有mRNA上才有密碼子)。密
碼子共______種,其中有_______、_______和________三個(gè)終止子,因此決定氨基酸的密碼子有______種。
9、組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸決定,因此,兩者的關(guān)系為:一種密碼子決定一種氨基酸,
而一種氨基酸可能由一種或幾種密碼子決定,這一現(xiàn)象稱作密碼子的__________性。10、地球上幾乎所有的生物體都共用一套密碼子,這說(shuō)明密碼子具有_________________。11、密碼子的特點(diǎn):簡(jiǎn)并性;通用性;不重疊性
12、tRNA有______種,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,而一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。12、tRNA的結(jié)構(gòu)像__________,其一端是攜帶__________的部位,另一端有___________。每個(gè)tRNA上的這三個(gè)堿基可以與mRNA上的__________互補(bǔ)配對(duì),因而叫____________。tRNA攜帶的氨基酸由__________決定
13、mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,就與____________結(jié)合起來(lái),形成合成蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)線”。核糖體可以沿著________移動(dòng)。核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成_____個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。(教材p66,掌握)
14、翻譯的過(guò)程:①進(jìn)位:mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合。兩個(gè)攜帶氨基酸的tRNA,
生物必修二第四章、第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
按照_____________原則,分別進(jìn)入位點(diǎn)1和位點(diǎn)2。②脫水縮合:位點(diǎn)1和位點(diǎn)2上相應(yīng)的氨基酸脫水縮合形成肽鍵,位點(diǎn)1上的氨基酸轉(zhuǎn)移到占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA上。③移位:核糖體沿著________移動(dòng),讀取下一個(gè)_______。
原占據(jù)位點(diǎn)1的tRNA離開(kāi)核糖體,占據(jù)位點(diǎn)2的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)1,一個(gè)新的攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入位點(diǎn)2,繼續(xù)肽鏈的合成。上述過(guò)程沿著mRNA鏈不斷進(jìn)行,直至讀取到mRNA上的____________。
15、一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)__________,同時(shí)進(jìn)行多條________的合成。因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。
16、轉(zhuǎn)錄形成的mRNA鏈與做為模板的DNA單鏈互補(bǔ),與非模板鏈相同(T-U)三.基因表達(dá)中相關(guān)數(shù)量計(jì)算
1.轉(zhuǎn)錄時(shí)形成的RNA分子中的堿基數(shù)目是基因中堿基數(shù)目的1/2
2.翻譯過(guò)程中,蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=tRNA數(shù)目=1/3mRNA堿基數(shù)目=1/6DNA堿基數(shù)目
3.計(jì)算中“最多”和“最少”的分析
(1)翻譯時(shí),mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸,因此準(zhǔn)確地說(shuō),mRNA上堿基數(shù)目比蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。
(2)基因或DNA上的堿基數(shù)目比對(duì)應(yīng)的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍還要多一些。(3)在回答有關(guān)問(wèn)題時(shí),應(yīng)加上最多或最少等字
如,mRNA上有n個(gè)堿基,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生它的基因中至少有2n個(gè)堿基,該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多有n/3個(gè)氨基酸。第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?/p>
1、中心法則揭示了遺傳信息的流動(dòng)方向。期內(nèi)容包括:①DNA的復(fù)制:即遺傳信息從DNA流向_______;②轉(zhuǎn)錄和翻譯:即遺傳信息從DNA流向______,進(jìn)而流向_________;③RNA的復(fù)制:即遺傳信息從RNA流向_______;④逆轉(zhuǎn)錄:即遺傳信息從RNA流向________(此過(guò)程需_________酶)。
(注:RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在________內(nèi))
2、基因控制生物體的性狀有兩條途徑:①基因通過(guò)控制______的合成來(lái)控制_____________,進(jìn)而控制生物體的性狀(例:豌豆種子的形狀、白化病病因)②基因通過(guò)控制_____________直接控制生物體性狀(例:囊性纖維病、鐮刀型細(xì)胞貧血病)。3、基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。4、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的__________關(guān)系。
5、性狀的形成往往是_________和_____________相互作用的結(jié)果。6、DNA主要分布在_________中,稱為_(kāi)________基因,少數(shù)分布在_________和_________中,也可進(jìn)行復(fù)制,但仍受細(xì)胞核的控制,因此稱線粒體和葉綠體中DNA的復(fù)制為:__________________。分布在細(xì)胞質(zhì)中的基因稱為_(kāi)_________________,由該基因決定的性狀遺傳稱為:__________________(或母系遺傳)
第5章基因的突變及其他變異
生物必修二第四章、第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一節(jié)基因突變和基因重組
1、生物體的表現(xiàn)型(性狀)由__________和__________共同決定。根據(jù)是否可以遺傳將生物的變異分為_(kāi)____________和______________,前者僅由__________改變引起,遺傳物質(zhì)_______發(fā)生改變;后者_(dá)_________發(fā)生改變,引起改變的原因包括:__________、__________和_______________。
2、DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的__________、__________和___________,而引起的____________的改變,叫做基因突變。鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于一個(gè)堿基對(duì)的_________引起的。囊性纖維病是由于三個(gè)堿基對(duì)的__________引起的。
3、堿基的替換:DNA分子中一個(gè)堿基對(duì)被另一個(gè)堿基對(duì)替換,導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄成的mRNA上一個(gè)堿基發(fā)生改變,由該堿基構(gòu)成的密碼子也發(fā)生變化,分為兩種:同義突變(發(fā)生變化的密碼子與原密碼子編碼相同的氨基酸,對(duì)蛋白質(zhì)沒(méi)有影響);錯(cuò)義突變(發(fā)生變化的密碼子與原密碼子編碼不同的氨基酸,對(duì)蛋白質(zhì)有影響)堿基的增添(缺失):增添(缺失)的堿基后的氨基酸序列全部發(fā)生改變,對(duì)蛋白質(zhì)影響最大
1、基因突變一般發(fā)生在有絲分裂____期和減數(shù)第一次裂前的______期。
2、基因突變?nèi)舭l(fā)生在_________中,可以傳遞給后代,若發(fā)生在_________中,一般不能
遺傳。
3、易誘發(fā)生物發(fā)生基因突變并提高突變頻率的因素可分為三類:物理因素(如________、
________、_________、__________等)、化學(xué)因素(如_________、__________等)和生物因素;人為誘導(dǎo)發(fā)生的基因突變稱為_(kāi)_________;自然條件下由于____________________、____________________等原因自發(fā)產(chǎn)生的突變稱為_(kāi)_________。
4、基因突變的特點(diǎn)有__________、__________(基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期;基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)、__________、___________和___________。
5、基因突變的意義:基因突變是__________產(chǎn)生的途徑,是生物變異的_________來(lái)源,
是生物___________的原始材料。
6、基因重組是指生物體在進(jìn)行_________的過(guò)程中,______________的基因的重新組合。
基因重組發(fā)生在__________過(guò)程中,而不是發(fā)生在受精作用過(guò)程中。
7、基因重組有兩種類型:一是在___________期,非同源染色體上的_______________的
重新組合,二是在_____________期,同源染色體上的_________________的交叉互換。8、基因重組的意義:基因重組能夠產(chǎn)生多樣化的基因組合的子代,所以,基因重組是生
物變異的___________來(lái)源
9、基因突變與基因重組的比較:基因突變可以產(chǎn)生新的基因,是新基因產(chǎn)生的途徑,是
生物變異的根本原因;基因重組不能產(chǎn)生新基因,但可以產(chǎn)生新的基因型,是生物變異的來(lái)源之一。第二節(jié)染色體變異
1、基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下無(wú)法直接觀察到,而___________是可以用顯微鏡直接觀察到
的。
生物必修二第四章、第五章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
2、染色體結(jié)構(gòu)變異包括_____________________________和_________四種類型。貓
叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分__________引起的遺傳病。
3、染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的__________和_________發(fā)生改變,
而導(dǎo)致_________的改變。
4、染色體數(shù)目的變異可以分為兩類:一類是____________________________,另一類是
______________________________________________________。
5、染色體組是二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個(gè)染色體組。一個(gè)染色體組中________(有沒(méi)有)同源染色體,它們?cè)赺_________和________上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)和發(fā)育的全部____________。
5、染色體組數(shù)目的判別方法:一看細(xì)胞中染色體,同一種形態(tài)的染色體有幾條,就含有
幾個(gè)染色體組;二看基因型,同一種基因(同一種字母,不分大小寫(xiě))有幾個(gè),就有幾個(gè)染色體組。
6、多倍體植株的特點(diǎn)是_____________________________________________,人工誘導(dǎo)多
倍體最常用且最有效的方法是___________________________,其原理是秋水仙素作用于正在_________的細(xì)胞,能夠_________________的形成,導(dǎo)致染色體不能移向兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
7、體細(xì)胞中含有本物種_________染色體數(shù)目的個(gè)體,叫做單倍體。單倍體植株的特點(diǎn)是
__________________________________________。
8、單倍體育種的過(guò)程:首先用_________________方法來(lái)獲得單倍體植株,然后經(jīng)過(guò)
________________________使染色體數(shù)目加倍,重新恢復(fù)到_______的染色體數(shù)目,用這種方法培育得到的植株,都是______________。第3節(jié)人類遺傳病
1、人類遺傳病通常是指由于______________改變而引起的人類疾病,主要可以分為
___________________________________和_________________三大類。2、單基因遺傳病是指受_____________________控制的遺傳病。
3、多基因遺傳病是指受_______________________控制的遺傳病,常見(jiàn)的有
____________________________________________和______________。4、21三體綜合征屬于____________________。
5、調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)對(duì)普通人群隨機(jī)取樣調(diào)查(調(diào)查群體應(yīng)足夠大)。
6、通過(guò)____________和_______________等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防,在一定程度
上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。
7、人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)于________年,目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列(24條
染色體的DNA序列),解讀其中包含的______________。美國(guó)、英國(guó)、________________________和________參加了這項(xiàng)工作。201*年,人類基因組的測(cè)序任務(wù)已順利完成。測(cè)序結(jié)果表明,人類基因組有大約___________個(gè)堿基對(duì)組成,已發(fā)現(xiàn)的基因約為_(kāi)___________個(gè)。
友情提示:本文中關(guān)于《高一生物第四,五章知識(shí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高一生物第四,五章知識(shí)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。