初三物理期中考試卷
康樂201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理期中試卷
考試日期:201*-11-7考試時間:45min
一、選擇題
12.施工工地上,一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機械效率,用它把同一物體勻速提升同樣高度,改進(jìn)后和改進(jìn)前相比較A.總功不變,有用功增加了B.總功不變,額外功減少了C.有用功不變,額外功減少了D.額外功不變,有用功變大了
3.如圖所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功為A.50J
B.25J
C.100J
D.200J
4.為探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān),某同學(xué)利用鋼球、斜面、木塊做了如圖所示的實驗。讓鋼球從h高處由靜止?jié)L下,為了將水平面上的木塊撞得更遠(yuǎn),他可采用的辦法是A.保持鋼球離地面高度不變,換一個質(zhì)量較小的鋼球B.保持鋼球離地面高度不變,換一個質(zhì)量較大的鋼球
C.保持鋼球質(zhì)量不變,降低鋼球離地面的高度D.以上方法都不對
5.如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是
A.重力勢能減小,彈性勢能增大B.重力勢能增大,彈性勢能增大C.重力勢能減小,彈性勢能減小D.重力勢能增大,彈性勢能減小6.以下說法中,正確的是
A、在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱量越多,其內(nèi)能變化越大B、質(zhì)量為5g溫度為100℃的水含有2.1×104J熱量
C、物體吸收熱量后,內(nèi)能變大,溫度一定升高D、在物體對外做功過程中,實質(zhì)是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程7.關(guān)于比熱容、溫度和熱量,下列說法正確的是
A.物體的溫度越高,放出的熱量越多B.比熱容大的物體把熱量傳給比熱容小的物體C.某種物質(zhì)的比熱容大小跟物體吸收熱量的多少、質(zhì)量、溫度變化都有關(guān)系D.物體吸收的熱量與物體的比熱容、質(zhì)量的大小和溫度的變化量都有關(guān)系8.為了粗略測量小明同學(xué)引體向上運動的功率時,下列物理量不需要測量的是A、小明的質(zhì)量B、單杠的高度C、每次身體上升的高度D、做引體向上的時間9.一茶杯開水,從剛倒入到可以喝的這段時間內(nèi),放出的熱量大約是A、5×102JB、5×103JC、5×104JD、5×105J10.如圖所示為內(nèi)燃機工作時的某沖程示意圖,該沖程是
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程
11.有甲、乙兩物體,它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1。如果升高的溫度之比是5:3,則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比是
A.10:1B.1:10C.2:5D.5:2
12.掉在水平地面上的彈性小球會跳起,而且彈跳的高度會越來越低。如圖所示是小球彈跳的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣。下面說法正確的是A.小球在1、2位置的動能相同,機械能也相同
234567891011121314151.下列屬于費力杠桿的是B.小球在1、2位置的動能相同,2位置的機械能較小
C.小球在1、2位置的機械能相同,2位置的動能較。模∏蛟2位置的動能較小,機械能也較小13.下列電路中正確的是
14.如圖所示,閉合開關(guān)S后,電壓表V1、V2示數(shù)分別是6V和2V,此時L2兩端電壓為A.8VB.4VC.6VD.2V15.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S1,S2都閉合時,則
A.電壓表被燒壞B.電流表將被燒壞C.燈L1亮,燈L2不亮D.兩只燈泡都將被燒壞
二、填空題
將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
17.舉世矚目的“神舟七號”飛船搭載著三位航天員飛向了太空,神七飛船的發(fā)射成功及翟志剛出艙在太空漫步,標(biāo)志著我國已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時代.“神舟七號”飛船于201*年9月28日下午順利返回,F(xiàn)在請回答下列問題:(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值(填“大”或“小”)
(2)在返回大氣層后有一段勻速下降過程,在這一過程中,飛船的動能,重力勢能.(3)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將能轉(zhuǎn)化為能。
18.如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水,當(dāng)水沸騰一段時間以后,塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出,水蒸氣的能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。圖中汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致。
19.下表是部分用電器工作時的電流值.電器A、電器B、電器C可能分別是臺燈、計算器或電熱水器,則電器應(yīng)該是臺燈,電器應(yīng)該是計算器.
電器A電器B電器C手機S1
VAL1S2L2
FBAO第16題圖
16.如圖所示,作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個過程中F
150μA0.2A3.5A120mA
題20
L1L2A2A1S
充電器甲
乙題21
20.如圖所示的電路中,開關(guān)S是用來控制,開關(guān)S1是用來控制,開關(guān)S2是用來控制。21.如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,通過燈L1、L2的電流之比為2:3,則L1與L2是聯(lián)的,電流表A1與A2的示數(shù)之比為。三、作圖題
22.為使圖中所示的杠桿保持靜止,在A點作用了一個力F,力的方向不同,則大小也不同。請畫出當(dāng)力最小時,F(xiàn)的示意圖。
23.請根據(jù)電路圖去繞實物圖
⊙24.如圖是一次電學(xué)實驗的實物連接圖,請在下面方框內(nèi)畫出它的電路圖.
四、實驗題
25.如圖所示,是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實驗,玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)壓強大到一定程度時,當(dāng)瓶塞就會跳出來。(1)在這一實驗過程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是()
A.打氣過程B.打氣時瓶內(nèi)水的情況C.瓶塞跳起的現(xiàn)象D.瓶塞跳起的瞬間瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象.(2)在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項中,你所觀察到的現(xiàn)象是_____________,這一現(xiàn)象所說明的問題是_________________。26.在圖中,將電流表和電壓表的符號填入圖中“”內(nèi),并標(biāo)出接線柱的“+”和“”。
27.某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖20所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖21.
圖20
圖21
S(1)電流表A2的讀數(shù)是____。
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因
(3)另一同學(xué)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
方法方法1方法2五、計算題
28.一輛汽車不小心開進(jìn)了泥潭中,司機取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示。若車重為8×104N,汽車受到的阻力為車重的0.03倍,滑輪組的機械效率為80%,問:(1)該司機至少需用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出?(2)若拉動汽車時,汽車前進(jìn)的速度為0.1m/s,則司機做功的功率是多少?
29.賣火柴的小女孩在嚴(yán)寒中只能靠點燃火柴取暖。一根火柴的質(zhì)量約為0.065g,火柴的熱值平均為1.2×107J/kg,求一根火柴完全燃燒能使1m3的空氣溫度升高多少攝氏度?〔已知空氣的密度為1.3kg/m3,比熱容為1×103J/(kg℃)〕
操作把其中一燈泡從燈座中取下把任意一根導(dǎo)線斷開現(xiàn)象另一燈熄滅兩燈熄滅結(jié)論兩燈一定是串聯(lián)兩燈一定是串聯(lián)方法是否可行附加題:
1.一船重為1.2×104N,一人用如圖所示的裝置拉船勻速靠岸,若人用的拉力F=50N,船所受的阻力為船重的0.01倍,要使船在1min內(nèi)前進(jìn)15m,求:拉力的功率和該滑輪組的機械效率。
F2.泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地。該廠某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公
3路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×103m(假設(shè)燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,
-熱值q=4×107J/kg,求:(1)專用車牽引力所做的功(2)燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量
W(3)已知熱機效率η=(式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所
Q產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?
3.有一種型號的單缸四沖程柴油機,其部分技術(shù)規(guī)格如下:
試計算這種柴油機的功率。
4.如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開,但外表又無法看出。某同學(xué)做了如下檢測:(1)將5枚大頭針分別插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;(2)將插頭與3V電源相聯(lián),用電壓表分別測得Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0V,Ued=3V,由此便確定了斷點區(qū)域;用以上相同的方法逐漸縮小斷點范圍,找出斷點位置。請用筆將步驟(2)中確定的斷點區(qū)域的電熱絲描出來(將虛線畫成實線)。
5.如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)了量程的2/5,電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)了量程的3/4,所用的電流表為實驗室用的雙量程電流表,求通過燈L1和L2的電流。
擴展閱讀:初三物理期中考試試題精選
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
河池市201*-201*學(xué)年度上學(xué)期期中檢測試卷
九年級物理
[滿分:100分檢測時間:90分鐘]
一、選擇題(每小題3分,共30分)把你認(rèn)為正確的答案序號填在下表的指定位置.
1.下列過程中質(zhì)量會發(fā)生變化的是:
A.把一塊鐵壓成鐵片B.一杯水凝固成冰C.宇航員把壓縮餅干帶到月球上D.把冰熔化并加熱至沸騰2.5g鐵與5kg鐵的密度之比是:
A.1∶1000B.1∶5000C.1∶1D.1∶53.水的密度是1.0×103kg/m3,它表示的意思是:
A.1m3水的密度是1.0×103kg/m3B.單位體積的水的質(zhì)量是1.0×103kg
C.1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kgD.對水而言,有1m3=1.0×103kg4.在公式G=mg中,g=9.8N/kg,“g”的物理意義是:A.1kg=9.8NB.1kg相當(dāng)于9.8N
C.1kg的物體受到的重力是9.8ND.1kg的質(zhì)量就是9.8N的力5.放在桌面上的文具盒靜止不動,是由于文具盒:
A.沒有受到任何力的作用B.只受到桌面對它的支持力的作用C.只受到重力的作用D.受到了重力和支持力這對平衡力的作用6.并列在金城江火車站的兩列火車,突然甲車上的小麗發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退,則下列判斷中一定錯誤的是:
A.甲車靜止不動、乙車正在后退B.甲車正在前進(jìn)、乙車靜止不動C.甲車正在前進(jìn)、乙車正在后退D.甲、乙兩車都靜止不動7.下列現(xiàn)象中,不能說明物體具有慣性的是:A.射出槍膛的子彈,仍能在空中飛行
B.行駛中的汽車緊急剎車后,還會向前滑行一段路程C.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下D.從行駛中的汽車上跳下來的人,容易摔倒
8.用起重機吊起重2×104N物體,以0.5m/s的速度勻速上升,則起重機鋼絲繩受到的拉力是:
A.大于2×104NB.小于2×104N
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
C.等于2×104ND.無法判斷
9.如圖1所示,根據(jù)汽車中乘客出現(xiàn)的情況可以判斷,這輛汽車現(xiàn)在的運動狀態(tài)可能是:
A.靜止的B.突然剎車C.突然開動D.勻速行駛
質(zhì)的密度:
A.物質(zhì)a最大B.物質(zhì)b最大C.物質(zhì)c最大D.一樣大題號答案1234567891030201*0
0102040V/cm3m/g
abc圖1圖2
10.圖2是a、b、c三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系圖,由圖可知,這三種物
二、填空題(請將答案直接寫在題中的橫線上,不要求寫出演算過程,每空1分,共29分)
11.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識到原子是由和組成的.
12.質(zhì)量為26g的某物體的體積是10cm3,它的密度是g/cm3,把該物體分成兩等份,則每一等份的密度是kg/m3.
13.水凝固成冰后,其質(zhì)量,體積,密度(選填“增大”、“減小”、“不變”).
14.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬孩僖槐咀值涞暮穸?.5;②人步行的速度大約是1.2;③某同學(xué)的質(zhì)量是50__________.
15.小船在河里順流而下,相對于岸上的樹來說,船上的人是的,小船是的;相對于船來說,人是的.
16.物體由于的吸引而受到的力叫做重力,地球上的一切物體都要受到重力作用,重力的方向總是的.
17.汽車關(guān)閉發(fā)動機后,仍能繼續(xù)向前行駛一段路程,是因為汽車具有的緣故,但最后還是會停下來,是因為汽車受到的緣故.
18.用螺絲刀擰螺絲,手要緊緊地握住螺絲刀柄,這是靠增大來
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
增大摩擦的;同時,螺絲刀柄上刻有一些花紋,這是利用增加接觸面的程度來增大摩擦的.
19.圖3是測量圓的直徑的一種方法,如果刻度尺的分度值是mm,則該圓的直徑d大約是cm,其中你的估計值是cm.
圖3甲圖4乙丙
20.在圖4中,圖甲說明力的作用是的;圖乙說明力的作用可以改變物體的;圖丙說明力的作用可以改變物體的.
21.圖5是公路旁的交通標(biāo)志牌,它告訴汽車駕駛員,從現(xiàn)在起,車速不得超過
km/h.如果此時汽車正以10m/s的速度勻速行駛,則該車(選填“有”或“沒有”)違反交通規(guī)則,照這樣的速度行使,再經(jīng)過s汽車就可到達(dá)收費站.
參賽者成績/s
22.在校運會上,有甲、乙、丙三位同學(xué)
圖5
甲13.6乙13.8丙13.5進(jìn)行百米賽跑,他們的成績?nèi)缟媳硭荆鶕?jù)表中成績可知,跑得最快的是同
學(xué),這里比較三人運動的快慢采用了在路程相同的條件下比較所用的方法.
三、簡答題(4分)
23.我國的“嫦娥一號”正在繞月航行中,目前一切運行都在按預(yù)定設(shè)計進(jìn)行,國人為之振奮、自豪.小陳同學(xué)心里也興奮極了,他在好友小王的QQ中留言:
將來要是我們能成為宇航員,那該多好。∥覀円谠虑蛏辖ㄔ炀频,種植花草,讓月球成為天上人間、真正的香格里拉.那樣的話,我們就可以在月球的土地上快樂地生活了!我們并肩漫步,親切地自由交談,微風(fēng)佛面,盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣,我該有多高興呀!運動會上,我一蹦就能蹦5m高,
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快.我的質(zhì)量變得那么小,我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來!所有的東西都漂浮在空中,像夢境一樣.有趣吧!下雨了,我們就裝一杯月亮水喝,那口味肯定很純正!我們在野外唱著、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲.頭頂是美麗的藍(lán)天白云,腳下是神奇的月球土地,多么令人神往。
讓我們一起努力,為了那一天的早日到來而奮斗,好嗎?
(1)小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實際情況,請你任意找出一處,不必作解釋:
(2)假如有一天你成為國家“嫦娥計劃”的總設(shè)計師,你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地,有哪些困難?(任意舉出一項即可)
四、作圖題(4分)
24.在圖6中畫出鉛球靜止在水平地面上時所受重力G和支持力F的示意圖
五、實驗探究題(27題第2、3、4問每空2分、28題的(2)、(3)每空2分,其余每空1分,共21分).
25.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了以下幾種常用測量儀器的使用,請你將圖7中幾種儀器所顯示的示數(shù)填在下圖對應(yīng)的橫線上.
圖6
圖7
(1)(2)(3)(4)
26.小青同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
面上,
發(fā)現(xiàn)如圖8所示情況.
(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小青按圖9所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小青說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:
①________________________________________________,②________________________________________________.
(3)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖10所示,所稱量物體的質(zhì)量g.
27.下面是某次用天平和量筒做“測定鹽水的密度”實驗的數(shù)據(jù)記錄表.(1)請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)完成下列表格.容器的質(zhì)量容器和鹽水鹽水的質(zhì)(g)的總質(zhì)量(g)量(g)10.564.5鹽水的體積(cm3)50鹽水的密度(kg/m3)圖8圖9圖10
(2)實驗中的操作步驟有:a.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測出鹽水的體積;b.用天平測出容器的質(zhì)量;c.把鹽水倒進(jìn)容器,用天平測出容器和鹽水的總質(zhì)量;d.計算出鹽水的密度.這樣實驗計算出的鹽水密度會與實際的鹽水密度有
誤差.如果實驗步驟按abcd順序進(jìn)行,則測出的鹽水密度會實際的鹽水密度(選填“小于”、“等于”、“大于”);要減少實驗誤差,正確的實驗操作順序應(yīng)是.
28.圖11所示是探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.
(a)圖11(b)(c)
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉動木塊,使它沿長木板滑動.根據(jù)條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)將圖11(a)和圖11(b)的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(3)將入11(a)和圖11(c)的實驗進(jìn)行比較可知,滑動摩擦力的大小與
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
有關(guān).
六、計算題(每小題6分,共12分))計算時要寫必要的文字說明、重要演算步驟和公式,只寫結(jié)果不能得分.
29.一列火車長200m,以20m/s的速度勻速通過一座長為1.8km的大橋,問火車全部通過該大橋需要多少時間?
30.鐵塊的體積為100cm3,密度為7.8×103kg/m3.通過計算說明能否用量程為5N的彈簧測力計測出它受到的重力.
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期期中檢測試卷
九年級物理參考答案和評分說明
[如有錯漏請自行更正]
一、選擇題((每小題3分,共30分)
題號答案1D2C3C4C5D6D7C8C9B10A二、填空題(每空1分,共29分)請將答案直接寫在題中的橫線上,不要求寫出演算過程.
11.原子核電子12.2.62.6×10313.不變增大減小14.cmm/skg
15.運動運動靜止16.地球豎直向下17.慣性阻力(摩擦力)18.壓力粗糙19.1.25或1.260.05或0.0620.40相互形狀運動狀態(tài)
21.沒有201*2.丙時間三、簡答題(4分)
23.本題是完全開放性試題,只要學(xué)生回答符合題意的均可給分.下面提供的答案僅供閱卷時參考!
(1)不符合物理原理或月球?qū)嶋H的有:①微風(fēng)佛面
②盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
③我的質(zhì)量變得那么小.
④我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來、菹掠炅耍覀兙脱b一杯月亮水喝,那口味肯定很純正、尬覀冊谝巴獬、跳著,周圍洋溢著小鳥快樂的歌聲.⑦頭頂是美麗的藍(lán)天白云.
(2)在月球上建立永久性的科學(xué)基地,困難有:①如何解決宇航員用水的循環(huán)利用F②如何解決長期供宇航員工作、生活所需的氧氣③如何解決宇航員生活食品的長期供應(yīng)四、作圖題(4分)
24.見右圖(正確畫出每力2分)G
五、實驗探究題(27題第2、3、4問每空2分、28題的(2)、(3)每空2分,其余每空1分,共21分).
25.(1)3.4N(2)10s(3)50ml(4)1.4g26.(1)將天平的平衡螺母向右移動;
(2)①砝碼不應(yīng)該用手拿,應(yīng)該用鑷子夾、谖矬w應(yīng)該放在左盤,砝碼應(yīng)該放在右盤(3)47.4g
27.(1)容器的質(zhì)量容器和鹽水鹽水的質(zhì)鹽水的體積(g)10.5的總質(zhì)量(g)64.5量(g)54(cm3)50鹽水的密度(kg/m3)1.08×103(2)小于(2分)cabd(2分)28.(1)勻速二力平衡
(2)壓力的大小(2分)(3)接觸面的粗糙程度(2分)
六、計算題(每小題6分,共12分)計算時要寫必要的文字說明、重要演算步驟和公式,只寫結(jié)果不能得分.
29.解:由題意知s=200m+1800m=201*m(2分)
根據(jù)公式:υ=s/t(1分)得t=s/υ(1分)=(201*m)/(20m/s)(1分)=100s(1分)
30.解:根據(jù)公式:ρ=m/V得(1分)m=ρV
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
=7.8g/cm3×100cm3(1分)=780g
=0.780kg(1分)根據(jù)公式:G=mg(1分)G=0.78kg×9.8N/kg
=7.644N>5N(1分)即:不能用量程為5N的彈簧測力計來測鐵塊受到的重力.(1分)
資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集
友情提示:本文中關(guān)于《初三物理期中考試卷》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,初三物理期中考試卷:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。