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學(xué)院德育實踐項目中期檢查實施方案

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學(xué)院德育實踐項目中期檢查實施方案

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育實踐項目

中期檢查實施方案

為提高學(xué)生德育實踐工作的實效性,加強(qiáng)德育實踐項目過程管理,由學(xué)工處牽頭,組織對該院德育實踐項目進(jìn)行中期檢查,并將其制度化、規(guī)范化,特擬定如下實施方案:一、檢查對象及參與人員

檢查對象:201*年學(xué)生德育實踐項目參與人員:檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、項目組成員二、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李立

組員:譚必翰、黃接、向長喜、楊正剛、張九桐、袁文豪、周光永、潘勇軍、龍宇、任珂珂、喻小燕三、檢查時間、地點

201*年3月13日14:0016:00,地點:院辦公樓404會議室四、檢查范圍與方式1、檢查范圍

項目實施過程記錄(項目組的討論、理論學(xué)習(xí)、學(xué)生實踐心得、調(diào)查等記錄)、填寫《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生德育實踐項目中期檢查表》,撰寫中期報告包括項目研究背景、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究亮點、典型做法及存在問題、下階段研究計劃等。2、檢查方式

聽取項目負(fù)責(zé)人匯報,對研究進(jìn)展或存在的問題等情況提出修改的意見或建議。五、檢查流程1、材料收集與初審:

1)3月7日17:00之前,各項目組將申請報告、《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育實踐項目中期檢查表》與中期報告電子版(名稱格式:項目負(fù)責(zé)人.項目名稱.rar)發(fā)送至任珂珂工作郵箱。3月13日各項目組務(wù)必帶項目實施過程記錄參會。

2)3月9日12:00之前,由任珂珂將各項目組上交資料紙質(zhì)版分發(fā)到領(lǐng)導(dǎo)小組各成員初審。

2、聽評會:3月13日14:0017:00,檢查小組聽取項目負(fù)責(zé)人匯報(依順序編號),對研究進(jìn)展或存在的問題等情況提出修改的意見或建議。

3、總結(jié):檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行對本次中期檢查的情況進(jìn)行總結(jié)。4、備案:對各項目建立檔案,保存申請報告、《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育實踐項目中期檢查表》與中期報告等中期檢查的相關(guān)資料。

附《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育實踐項目中期檢查表》

201*-201*大學(xué)生德育實踐項目中期檢查表

項目名稱項目負(fù)責(zé)人項目指導(dǎo)老師項目開始時間聯(lián)系電話規(guī)定項目完成時間項目級別聯(lián)系電話中期檢查時間(省、院)級年月日年月日已完成工作占應(yīng)完成工作的比例項目進(jìn)展情況(提前、適中、滯后)項目經(jīng)費情況已用經(jīng)費結(jié)余經(jīng)費階段性成果遇到的問題及擬定的解決方案能否如期完成預(yù)期結(jié)題時間檢查存在問題(文獻(xiàn)收集、數(shù)據(jù)積累、中期報告、時間進(jìn)程與經(jīng)費開支等)是否申請中止項目負(fù)責(zé)人簽名:年月日檢查小組審核意見組長簽名(蓋章):年月日

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湖南工學(xué)院大學(xué)生德育實踐項目

申報書

年度:______201*年___項目名稱:大學(xué)生就業(yè)實踐項目負(fù)責(zé)人:______楊艷______所在系別:______外語系_____

湖南工學(xué)院制二0一三年四月

-1-

湖南工學(xué)院大學(xué)生德育實踐項目申請表

項目名稱:大學(xué)生就業(yè)實踐項目負(fù)責(zé)人姓名:楊艷性別:女學(xué)號:電話:姓名職務(wù)職稱電話指導(dǎo)老師序號0102姓名性別女男女男女女女女男女學(xué)號電話簽字專業(yè)英語英語英語英語商務(wù)英語英語英語商務(wù)英語英語商務(wù)英語項目主要成員0304050607080910實施時間:201*年月日201年月日

一、項目主題背景:在日前召開的201*年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會上,教育部副部長杜玉波強(qiáng)調(diào),黨的十八大把高校畢業(yè)生就業(yè)工作提到了所有就業(yè)群體的首位,明確要求“做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作”、“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)”、努力實現(xiàn)“就業(yè)更加充分”,“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”。他同時指出,將通過落實就業(yè)政策、開辟畢業(yè)生就業(yè)新渠道、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境等舉措全面推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。似乎是“老調(diào)”,但大學(xué)生就業(yè)工作的重要性卻讓它每一年都有“重彈”的必要。面對699萬,大學(xué)生就業(yè)該如何實現(xiàn)逆市突圍?699萬名大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量不僅讓形勢更加嚴(yán)峻,也讓“沒有最難,只有更難”成為不少大學(xué)畢業(yè)生求職季奔波的無奈感嘆。因此解決大學(xué)生的就業(yè)問題,是刻不容緩的。為此,我們外國語學(xué)院英本1201班就此問題,進(jìn)行德育項目的實踐探索。二、項目實施目的:為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐,在實踐過程中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,豐富同學(xué)們的課外生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。通過本次實踐活動,使同學(xué)們及時了解當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢和前景,為本省大學(xué)生就業(yè)問題提供參考意見。與此同時,此項目的實施也是為了那些還未畢業(yè)的大學(xué)生,為他們敲響警鐘,不要盲目的認(rèn)為:上了大學(xué)一切就盡在手中。大學(xué)不是一個結(jié)束,是你未來踏入社

會的一個臺階。你的就業(yè)問題,需要你自己去解決。三、具體實施計劃本實踐項目分五個階段實施:審核前準(zhǔn)備情況階段、項目申請審核階段、項目宣傳階段、專題培訓(xùn)項目的開展階段、項目資料匯總書寫,目總結(jié)報告。(一)審核前準(zhǔn)備情況階段:資料、其他、培訓(xùn)()(1)志愿服務(wù)在201*年上半年組織開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,志愿進(jìn)社區(qū),無償獻(xiàn)血,烈士公園掃墓等活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了我們奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民的道德觀,提升大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。(2)假期實踐實習(xí)利用201*年的相關(guān)假期時間團(tuán)隊成員參加大型企業(yè)招聘面試,部分成員前往外資企業(yè)實踐工作,雖然都是在校學(xué)生,在找短期工作的途中難免會走些彎路,但是他們用信心、智慧、闖勁戰(zhàn)勝了困難,收獲了一桶金。只要你相信自己,就沒有什么不可能。(3)公益勞動不定期的開展了書畫義賣,玩具義賣,愛心捐助及植樹活動,通過參與公益活動團(tuán)隊中樹立了正確的勞動觀念,豐富了創(chuàng)業(yè)知識,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)感受同時讓我們深切體會到團(tuán)隊精神的重要性。同時讓我們?nèi)ンw會到一分耕耘,一分收獲。(4)英語文化服務(wù)團(tuán)隊在英語文化的活動中要積極表現(xiàn),從英語演講培訓(xùn)到英語指教的開辦,爭取到更多的同人義士的支持與幫助,這類活動開展中取得成功,在校內(nèi)要產(chǎn)生一定的影響同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生的認(rèn)可。(二)項目申請審核階段()

貫徹《關(guān)于實施湖南省大學(xué)生思想道德素質(zhì)提高工程的意見》精神,立足根本,本著“創(chuàng)新、服務(wù)、實踐、高效“的原則,成立一個大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)自愿者團(tuán)隊。以大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)自愿服務(wù)團(tuán)隊為平臺,實現(xiàn)讓更多的即將畢業(yè)的大學(xué)生通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)定項免費培訓(xùn),為大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)途中開辟一條全新的陽光大道。同時在項目的實踐中也要大力弘揚我學(xué)的校訓(xùn):勤學(xué)、務(wù)實、圓融、卓越,的精神。(三)項目宣傳階段()1、文件精神宣傳方法一:通過文稿發(fā)放到各系部12級班委進(jìn)行宣傳。方法二:通過電子稿發(fā)到各系QQ群進(jìn)行宣傳。方法三:在校內(nèi)指定地點用展板形式進(jìn)行宣傳。方法四:利用大型多媒體教室以講座的形式宣傳,全面介紹當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及最新出臺有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。為其提供最新的大學(xué)生就業(yè)咨詢。2、志愿團(tuán)組建階段報名形式:現(xiàn)場報名和班級團(tuán)體報名注:志愿團(tuán)報名成員能正確認(rèn)識大學(xué)生自愿服務(wù)團(tuán)隊開展的德育實踐項目,明確參加大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,且為12級在校大學(xué)生。報名時間:(四)專題培訓(xùn)項目的開展()1、安排好培訓(xùn)地點及培訓(xùn)課表。2、誠邀有關(guān)項目培訓(xùn)課的教授專家。

3、培訓(xùn)課的形式:專題講座、職業(yè)生涯指導(dǎo)、組織企業(yè)實習(xí)、組織參觀大型外資或合資企業(yè)、培訓(xùn)證獲取、開展職業(yè)資格證書的培訓(xùn)等。(五)項目資料匯總書寫,目總結(jié)報告()四、預(yù)期效果:建設(shè)目標(biāo)通過項目的實施進(jìn)步加強(qiáng)思想政治教育的實踐環(huán)節(jié)和推進(jìn)思想政治理論課實踐教學(xué)改革,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生積極參與德育實踐德育實踐活動,從實踐中了解社會認(rèn)識國情,受到教育,加深對社會主義核心價值體系的理解,鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持不懈的用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨,教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,鞏固全黨各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),在實踐中增長才干奉獻(xiàn)社會鍛煉意志培養(yǎng)品格,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感;把握時代精神,弘揚當(dāng)代的價值觀念“中國夢”,求真務(wù)實、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。各類形式的實踐中能取得的效果1公益勞動:旨在鼓勵大學(xué)生通過參與公益活動培養(yǎng)正確的勞動觀,增強(qiáng)對人民群眾的感情,并豐富創(chuàng)業(yè)知識,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)感受。2社會考察:旨在鼓勵大學(xué)生通過實地調(diào)查專項研究和主題考察等形式,全面系統(tǒng)的了解人民關(guān)心的社會問題,增強(qiáng)社會責(zé)任感,提高自身能力。3志愿服務(wù):旨在鼓勵大學(xué)生積極參加各類公益活動,各種救助計劃和社會福利機(jī)

構(gòu)幫扶工程,培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民的道德觀,踐行社會主義榮辱觀,以為人民服務(wù)為榮。4英語文化服務(wù):旨在鼓勵大學(xué)生用所學(xué)知識為社會提供無償服務(wù),提高自身科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力及實踐能力,為以后走向社會打下堅實基礎(chǔ)。全力打造黃金組合團(tuán)隊大學(xué)生自愿服務(wù)團(tuán)隊成員能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,有信心有能力圓滿完成任務(wù),我們的目的是通過大學(xué)生自愿者服務(wù)團(tuán)隊,為大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中開辟新的陽光大道。我當(dāng)代大學(xué)生排憂解難,解決大學(xué)生的眼前問題。四、負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊成員曾獲成果、榮譽(yù):(一)楊艷1、2、3、4、5、(二)王雪茹1、2、(三)蔣雁1、2、3、(四)梁海鮮1、2、

(五)鄧靈羽1、2、3、(六)(七)(八)

五、項目可爭取的社會資源:1、積極進(jìn)行社會志愿服務(wù)活動,如無償獻(xiàn)血,義務(wù)支教等。2、利用本地現(xiàn)有的企業(yè)資源,進(jìn)行宣傳得到老百姓和當(dāng)?shù)卣闹С帧?、宣傳當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的知識、弘揚拼搏精神有利于激勵大學(xué)生不斷進(jìn)取實現(xiàn)人生價值,可得到學(xué)生的支持和學(xué)校的資助,可以利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,例如教室、投影等,節(jié)約成本。4、弘揚務(wù)實創(chuàng)新精神,就即將畢業(yè)的本校及南華大學(xué),衡陽師院的學(xué)生將知識的宣傳落到實處。5、本次活動成員中有來自衡陽縣的同學(xué),這樣方便了成員前往衡陽本地企業(yè)學(xué)習(xí)與體會就業(yè)精神,同時體會就業(yè)的嚴(yán)峻性。六、經(jīng)費預(yù)算:序號1經(jīng)費開支科目調(diào)研差旅費等橫幅、海報、2印刷費板報、宣傳單等3456咨詢費活動獎勵費管理費其他合計(元)經(jīng)費預(yù)算調(diào)查收集資料金額(元)201*備注1000咨詢相關(guān)專家、走訪知情人士等證書獎品等內(nèi)部成員及相關(guān)人員的管理等緩沖經(jīng)費5005005005005000問卷調(diào)查附件:1.您所就讀的學(xué)校是:1)985工程高校2)211工程高校3)省屬高校4)民辦三本5)高職高專學(xué)校校名學(xué)校所在城市2.您在讀的學(xué)歷為:1)高職高專生2)本科生3)碩士研究生4)博士研究生3.您所學(xué)專業(yè)名稱為:1)人文類2)社科類3)經(jīng)管類4)理科類5)工科類6)醫(yī)科類7)農(nóng)學(xué)類8)軍事類9)體育類10)藝術(shù)類11)其他4.您來自_________省(自治區(qū)、直轄市):北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆5.您是否已與用人單位簽約:(選否,跳至第11題)1)是2)否6.您是以何種形式與用人單位約定的:1)就業(yè)協(xié)議2)勞動合同3)口頭協(xié)議4)沒有任何協(xié)議和合同7.如果您已經(jīng)與用人單位簽約,單位屬于:1)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位2)國有企業(yè)3)中外合資企業(yè)(外商主要控股)4)中外合資企業(yè)(中方主要控股)5)外商獨資企業(yè)6)民營企業(yè)7)私人企業(yè)8)國家基層就業(yè)項目(如社區(qū)、農(nóng)村基層)9)部隊(含國防生、士官等)8.您簽約的工作單位約定起薪是___________元/月(人民幣)1)未約定起薪2)1000元以下3)1000_201*元4)201*_3000元5)3000_4000元6)4000_5000元7)5000元以上9.您的工作底薪在當(dāng)?shù)靥幱诤畏N水平1)不足基本生活花銷2)剛剛滿足基本生活3)一般水平4)較高水平10.您對已落實的工作單位提供的薪金、條件等滿意程度:1)非常滿意2)比較滿意3)一般4)不滿意11.在找尋工作過程中,您是否遭遇過就業(yè)歧視?(選否,跳至第13題)1)是2)否12.如果您在遭遇過就業(yè)歧視,請選擇遭遇過哪些歧視:(最多可選三項)1)性別歧視2)戶籍歧視3)地域歧視4)經(jīng)驗歧視5)學(xué)校歧視6)相貌歧視7)身高歧視8)其他歧視13.您所學(xué)的專業(yè)與簽約崗位的對口程度是:1)對口2)比較對口3)一定程度上相關(guān)4)不對口14.如果您還未簽約,您的畢業(yè)去向是:1)待就業(yè)2)在國內(nèi)升本或考研3)自主創(chuàng)業(yè)4)自由職業(yè)5)其他靈活就業(yè)6)出國、出境7)等待辦理工作簽約8)其他15.當(dāng)您選擇工作時,您最想從事的行業(yè)是:1)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)2)能源及礦產(chǎn)業(yè)3)制造業(yè)4)建筑及房地產(chǎn)業(yè)5)金融業(yè)6)教育7)科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)8)公共管理與社會組織9)交通運輸、倉儲和郵政業(yè)10)衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)11)批發(fā)和零售業(yè)12)文化、體育和娛樂業(yè)13)信息傳輸、計算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)14)其他16.您理想的工作單位是:(請選3項,將選項序號按重要程度依次排序)1)2)3)a、機(jī)關(guān)b、科研設(shè)計單位c、高等教育單位d、中初級教育單位e、醫(yī)療衛(wèi)生單位f、艱苦事業(yè)單位g、其他事業(yè)單位h、國有企業(yè)i、三資企業(yè)j、艱苦行業(yè)企業(yè)k、其他企業(yè)l、國家基層項目m、地方基層項目n、農(nóng)村建制村o、城鎮(zhèn)社區(qū)p、部隊q、自主創(chuàng)業(yè)17.您對就業(yè)地點的選擇依次是:(請選2項)1)2)a、東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市b、東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)c、中西部大中城市d、中西部小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)e、西部邊遠(yuǎn)地區(qū)f、國(境)外18、如果有工作機(jī)會,您是否愿意到基層就業(yè)?(若選擇不愿意,跳至22題)1)愿意2)不愿意19.影響您選擇到基層就業(yè)的主要原因是:(按重要程度選擇三項)a.待遇過低b.發(fā)展機(jī)會少c.渠道不通暢d.政府關(guān)注和投入力度不夠e.基層項目覆蓋面窄1)2)3)20.您對職位薪酬的期望是(試用期后的月工資):1)1000元以下2)1000_201*元3)201*_3000元4)3000_4000元5)4000_5000元6)5000元以上21.您如何看待戶籍對就業(yè)的影響:1)不在乎是否擁有就業(yè)城市戶籍2)戶籍可能影響擇業(yè)3)不考慮不能解決戶籍的單位22.您對就業(yè)單位的選擇主要是基于(請選3項,將選項序號按重要程度依次排序)1)2)3)a、行業(yè)發(fā)展前景好b、收入較高c、與自己的專業(yè)對口d、個人發(fā)展機(jī)會多e、工作穩(wěn)定f、能解決戶籍g、其他23.您對學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)滿意程度是:1)非常滿意2)比較滿意3)一般4)不滿意5)非常不滿意24.您的就業(yè)信息獲取主要渠道是:1)學(xué)校就業(yè)部門提供(含校園招聘會、宣講會)2)老師推薦3)政府公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(如政府網(wǎng)站)4)親友提供5)社會盈利性中介機(jī)構(gòu)(如私營人才網(wǎng)站)6)其他25.您對校園招聘會的求職效果滿意程度是:1)非常滿意2)比較滿意3)一般4)不滿意5)非常不滿意26.您對社會招聘會的求職效果滿意程度是:(選非常滿意,跳至第30題)1)非常滿意2)比較滿意3)一般4)不滿意5)非常不滿意27.您認(rèn)為政府公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(人才交流中心)在提供就業(yè)服務(wù)方面應(yīng)在哪些方面進(jìn)一步完善:(按照重要程度選三項)a.提供更多更加有效的社會招聘信息b.應(yīng)免收招聘會門票費用c.降低人事代理和戶檔托管收費d.提供職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)e.加強(qiáng)政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)1)2)3)28.您希望政府公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(人才交流中心)為未就業(yè)的畢業(yè)生提供什么樣的服務(wù):(按照重要程度選擇三項)a.提供免費的人事代理和戶檔托管服務(wù)b.提供招聘會和就業(yè)崗位信息c.提供免費職業(yè)技能培訓(xùn)d.提供公益崗位推薦機(jī)會1)2)3)29.如果畢業(yè)離校時您尚未落實就業(yè)單位,您是否知道到社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行失業(yè)登記的有關(guān)政策:1)是2)否系部推薦意見:年月日學(xué)院審批意見:年月日

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