韓橋小學(xué)少先隊(duì)社會實(shí)踐活動總結(jié)

韓橋小學(xué)少先隊(duì)

暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)

201*年暑假，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為突出小學(xué)生假期社會實(shí)踐活動的思想道德教育內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和適應(yīng)力，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，暑假開展了以“服務(wù)和諧社會建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)”為主題的社會實(shí)踐活動，使全校學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、快樂、有意義的暑假。

1、以弘揚(yáng)民族精神為主線，開展以愛國主義為重點(diǎn)的青少年思想道德建設(shè)主題教育活動。今年適逢抗日戰(zhàn)爭勝利65周年之際，我校團(tuán)委決定以“弘揚(yáng)民族精神，肩負(fù)神圣使命”為活動主題，在社會實(shí)踐活動中開展了弘揚(yáng)民族精神之“走訪一位老革命”活動，旨在通過主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)生采訪活動，對青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，讓身邊的親戚、長輩用自己的經(jīng)歷教育學(xué)生；同時(shí)通過瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在學(xué)生的反饋材料中我們發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是第一次真實(shí)接觸抗日戰(zhàn)爭歷史，再也沒有比身邊的親戚、朋友的講述更能夠打動學(xué)生的心靈，隊(duì)員們在記載表中表示：勿忘國恥、振興中華！2、以文明街道建設(shè)為載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市創(chuàng)建。學(xué)校把街道作為社會實(shí)踐活動的主要陣地，從6月份開始，學(xué)校就與街道取得聯(lián)系，把社會實(shí)踐活動意向作充分說明，取得各個(gè)街道的理解和支持，并在暑假前舉行聯(lián)席會議，制定我校學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動的計(jì)劃。學(xué)校先行下發(fā)放告家長書，要求學(xué)生在暑假開始后到就近街道報(bào)到，立足于所在街道，開展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務(wù)活動，切實(shí)貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德建設(shè)。在活動中，為提倡健康文明向上的生活方式，我校組織街道學(xué)生成立臨時(shí)指揮部，用隊(duì)員服務(wù)隊(duì)為主要力量，組織開展了打掃街道衛(wèi)生、保護(hù)街道綠化、監(jiān)督街道環(huán)境等工作。通過與廣大街道群眾進(jìn)行面對面的交流，使學(xué)生們了解到社會的巨大變化，通過了解鄰居的工作、學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)生認(rèn)識到要想在激烈競爭的現(xiàn)代社會立住腳，必須全面提高自身素質(zhì)，取得良好效果。

3、以倡導(dǎo)文明家庭建設(shè)為抓手，用傳統(tǒng)教育營造家庭生活新色彩。在暑假開始之前學(xué)校發(fā)放的“告家長書”中，已經(jīng)明確要求家長主動幫助孩子完成社會實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)，其中對家庭來說最主要的是“孝敬父母、尊重長輩”的傳統(tǒng)教育，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，同時(shí)在學(xué)生社會實(shí)踐記載表中請家長評價(jià)孩子的家務(wù)勞動、對長輩的禮貌等等。不少學(xué)生家長反映，通過這次實(shí)踐活動，孩子好象一下子長大了，懂事了不少，會替父母考慮家庭的經(jīng)濟(jì)，也知道父母工作的艱辛。能主動幫父母干一些力所能及的家務(wù)勞動，家長們很是欣慰。

4、以實(shí)際動手實(shí)踐為核心，用學(xué)習(xí)生產(chǎn)生活技能提高學(xué)生自身素質(zhì)。學(xué)校希望通過實(shí)際動手實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應(yīng)能力教育。結(jié)合學(xué)校以前在社會實(shí)踐基地開展的各項(xiàng)生活技能培訓(xùn)，學(xué)校要求學(xué)生向周圍的小伙伴們介紹各種應(yīng)急技能，做一名受歡迎的小伙伴。在“平安街道”的創(chuàng)建活動中，我校接受過逃生、滅火、急救訓(xùn)練的學(xué)生特別受到歡迎，他們在街道干部的支持下，開展了系列教育活動，幫助街道出黑板報(bào)，為街道做消防義務(wù)講解員，取得了較大成績，受到街道群眾的好評，也使我們的學(xué)生不僅在實(shí)踐中增長了知識，而且拓展了素質(zhì)。

學(xué)校、家長以及學(xué)生的思想也已發(fā)生許多新變化，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識、理解學(xué)生社會實(shí)踐的必要性，正是在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的大力支持下，我校暑期社會實(shí)踐活動才取得成功，我們將繼續(xù)積極努力，爭取為學(xué)生的健康成長、成才做出更大的貢獻(xiàn)。

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韓橋小學(xué)少先隊(duì)

慶祝60周年國慶總結(jié)

走進(jìn)十月，我們將迎來祖國母親60歲的生日。我們韓橋小學(xué)抓住這一愛國主義教育契機(jī)，舉行了“頌祖國，樹理想”主題教育系列活動，將開展弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情的一系列慶祝活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：

活動一：祖國，讓我更懂你

通過國旗下講話、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過班隊(duì)活動課觀看愛國電影，讓學(xué)生更加了解新中國成立的不容易，抗戰(zhàn)的艱難，國家的領(lǐng)導(dǎo)人所做出的貢獻(xiàn)等等知識。讓學(xué)生更加明白祖國今天的一切都是來之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，建設(shè)祖國的雄心壯志。

活動二，“愛我中華”黑板報(bào)比賽

出一期以“喜迎國慶”為主題的黑板報(bào)，師生共同合作，人人參與，通過仔細(xì)的閱讀，廣泛的交流，歌頌祖國偉大的成就。學(xué)校辦公室將對各班級的“喜迎國慶”專題板報(bào)進(jìn)行檢查、評比，并對部分班級進(jìn)行表彰。

活動三：不同的年齡，不同的風(fēng)采

一二年級的小同學(xué)們開展“國旗國旗我愛你”的系列活動，唱《國歌》，學(xué)《隊(duì)歌》，小手制作五星紅旗……表達(dá)顆顆童心對祖國媽媽的祝福。三四年級的同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下喜看家鄉(xiāng)的新面貌，他們用彩筆描繪家鄉(xiāng)的美麗藍(lán)圖，用相機(jī)攝下家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛家鄉(xiāng)的感情油然而生。

五六年級的隊(duì)員們，在假期里參加社會實(shí)踐活動，用實(shí)際行動為國旗爭光添彩。一篇篇體驗(yàn)日記，記錄了他們親身實(shí)踐的經(jīng)歷以及豐收的喜悅，

活動四：“紅歌飄飄”新生入隊(duì)系列活動

為隆重慶祝建國60周年，積極營造喜迎新中國成立60周年濃厚熱烈的氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌和熱愛祖國、歌唱祖國的美好情懷，我們學(xué)校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動，活動中，同學(xué)們整齊劃一的動作、洋溢出的愛國熱情成為歌詠活動的亮點(diǎn)。

同時(shí)，在這個(gè)濃濃的愛國氛圍下，大隊(duì)部組織委員宣布了新隊(duì)員的名單，六年級的優(yōu)秀老隊(duì)員為26名新入隊(duì)少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，。“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”錚錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場上空此起彼伏地回蕩。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了少先隊(duì)員的臉龐，他們舉起右拳，面對著火紅的隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓。誓言、歌聲、紅領(lǐng)巾、鮮花和掌聲，表達(dá)了廣大少年兒童對黨和社會主義祖國的無限熱愛，展示了我校少先隊(duì)員與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。“一份耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我們?nèi)�校師生的共同努力，一系列活動圓滿順利的結(jié)束了。這些活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

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