二年級數(shù)學暑假綜合實踐作業(yè)

二年級數(shù)學暑假作業(yè)設計

假期作業(yè)分為2個方面：筆頭和數(shù)學活動。筆頭練習：用4開紙設計一份數(shù)學手抄報。實踐活動：由于每個學生的興趣愛好不同，這里設計了眾多的適合二年級學生的數(shù)學實踐活動，這些活動都和暑假生活緊密聯(lián)系，學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作�；顒禹椖咳缦拢�

活動1：學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學游戲（如：算二十四點，猜數(shù)學字謎），也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。活動2：去書店尋找一本自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍，(如：《數(shù)學大世界》、《數(shù)學奧林匹克》《數(shù)學家的故事》)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來�；顒�3：觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學生學會如何在現(xiàn)實生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。

調查[]月份的天氣情況，晴用“○”，陰用“△”，雨天用“□”。12345678910112112221323142415251626172718281920293031統(tǒng)計表：天氣晴天陰天雨天合計天數(shù)活動4：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、）購物單爸爸想要的媽媽想要的我想要的其他商品合計總計價格商品價格商品價格商品元價格活動5：有條件的同學可以和家人一起上網去搜索、瀏覽一下著名城市地圖，著名景點平面圖，用你所學會的方向詞來描述游覽路線。你選擇哪2個活動呢？請打“√”表示。我選擇活動1活動2活動3活動4活動5完成情況備注：完成情況請家長給予評定（優(yōu)、良、差）。最后，要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校，以便下學期進行評比！

二年級數(shù)學暑假作業(yè)設計

假期作業(yè)分為2個方面：筆頭和數(shù)學活動。

筆頭練習：用4開紙設計一份數(shù)學手抄報。實踐活動：由于每個學生的興趣愛好不同，這里設計了眾多的適合二年級學生的數(shù)學實踐活動，這些活動都和暑假生活緊密聯(lián)系，學生可以自由選擇自己喜歡的2項活動進行實踐操作�；顒禹椖咳缦拢�

活動1：學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學游戲（如：算二十四點，猜數(shù)學字謎），也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則�；顒�2：去書店尋找一本自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍，(如：《數(shù)學大世界》、《數(shù)學奧林匹克》《數(shù)學家的故事》)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來�；顒�3：觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。讓學生學會如何在現(xiàn)實生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。

調查[]月份的天氣情況，晴用“○”，陰用“△”，雨天用“□”。12345678910112112221323142415251626172718281920293031統(tǒng)計表：天氣晴天陰天雨天合計天數(shù)活動4：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、）購物單爸爸想要的媽媽想要的我想要的其他商品合計總計價格商品價格商品價格商品元價格活動5：有條件的同學可以和家人一起上網去搜索、瀏覽一下著名城市地圖，著名景點平面圖，用你所學會的方向詞來描述游覽路線。你選擇哪2個活動呢？請打“√”表示。我選擇活動1活動2活動3活動4活動5完成情況備注：完成情況請家長給予評定（優(yōu)、良、差）。最后，要求小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校，以便下學期進行評比！

擴展閱讀：二年級數(shù)學暑假綜合實踐作業(yè)(1)

數(shù)學實踐作業(yè)

設計活動：

一、用8開鉛畫紙設計一份本學期的數(shù)學試卷，開學后考考自己的同學。二、制定自己的暑假作息時間表，并每天檢查執(zhí)行情況。

參與活動：

活動一、學生回家之后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)學游戲（如：算二十四點，猜數(shù)

學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數(shù)學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

活動二、去書店尋找一本自己最喜歡的數(shù)學書刊或書籍，(如：《數(shù)學大世界》、《數(shù)學

奧林匹克》《數(shù)學家的故事》……)并將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學后帶來。

活動三、觀察今年暑假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計

表。讓學生學會如何在現(xiàn)實生活中去搜集，整理數(shù)據(jù)。

調查[8]月份的天氣情況，晴用“”，陰用“”，雨天用“”。11121統(tǒng)計表：

天氣天數(shù)

活動四、有條件的同學可以和家人一起上網去搜索、瀏覽一下著名城市地圖，著名景點平面圖，用你所學會的方向詞來描述游覽路線。

212223132341424515256162671727818289191020293031晴天陰天雨天合計

請小朋友們將你選擇的活動的完成作品或情況帶回學校，以便下學期進行評比！

親愛的同學們，讓我們有計劃地度過愉快的暑假！祝

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