201*下四年級(jí)寫字課總結(jié)
201*下四年級(jí)寫字課教學(xué)總結(jié)
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,四年級(jí)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確
領(lǐng)導(dǎo)下,加上全體師生的共同努力,順利地完成了本學(xué)期的寫字教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對(duì)本學(xué)期的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、提高對(duì)寫字教學(xué)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。
根據(jù)本學(xué)期寫字教學(xué)目標(biāo),在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)、鞏固識(shí)字教學(xué)成果的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品格。重點(diǎn)抓“雙姿”訓(xùn)練。
二、加強(qiáng)基本功練習(xí),打下扎實(shí)的寫字基礎(chǔ)
本學(xué)期寫字教學(xué)中能夠做到精心備課,把握教材的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,以教材安排的字為練習(xí)范例,加強(qiáng)書寫規(guī)范的教學(xué),做到指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合;突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率;同時(shí)安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容,努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合,收到了良好的效果。
三、正確的評(píng)價(jià)學(xué)生書寫,形成初步的審美觀
當(dāng)學(xué)生沒(méi)有鑒賞能力時(shí),主要是教師的評(píng)價(jià)。在批改作業(yè)時(shí),應(yīng)主要以鼓勵(lì)為主,盡量尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),大到一個(gè)字,小到一個(gè)筆畫,都適當(dāng)給其肯定,如果哪個(gè)孩子有了進(jìn)步,就在班上表?yè)P(yáng),特別是班里字寫得不好的孩子,更要給其充分的關(guān)注。只有這樣才能更加有效地提高他們的寫字熱情。可以在班里開(kāi)展寫字評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生多多參與,并將好的作品展示在班里作為宣傳。
誠(chéng)然,全體同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jī),字跡比以前書寫的更工整美觀了。但是也還存在有許多的不足之處,比如對(duì)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí),另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠,這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向。
201*年1月
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四年級(jí)寫字科教學(xué)總結(jié)
(201*---201*)學(xué)年第一期
一、基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任四班的寫字課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,正確對(duì)待寫字課。主要表現(xiàn)在:能夠認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),對(duì)寫字課有了比較濃厚的興趣。但是也有部分同學(xué)的寫字水平較低,書寫習(xí)慣太差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。二、取得的成績(jī)
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛(ài)惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步掌握了漢字的書寫方法。
3、學(xué)會(huì)“木、禾、子、土、八、小、刀、水”作偏旁時(shí)的不同寫法;學(xué)習(xí)左中右結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)的寫法。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
6、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成了正確的寫字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。7、學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解了漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步掌握了漢字的書寫方法。
8、培養(yǎng)了學(xué)生寫字的興趣和審美能力。9、培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字和愛(ài)惜寫字用具的習(xí)慣。10、學(xué)生養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
周美娟
201*、1、16
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