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八年級(jí)物理第六章知識(shí)歸納及檢測(cè)(含答案)

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八年級(jí)物理第六章知識(shí)歸納及檢測(cè)(含答案)

第六章知識(shí)歸納

力的定義:力是物體對(duì)物體的作用.力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.力的單位:牛頓,符號(hào):N.力的作用是:相互的.力的三要素:力的大小、方向和作用點(diǎn).力的測(cè)量工具:彈簧測(cè)力計(jì).力的示意圖:用一段帶箭頭的線段來(lái)表示力.定義:因地球的吸引而使物體受到的力.重力方向:豎直向下.公式:G=mg(g=9.8N/kg,意義:1kg的物體受到地球的吸引力是9.8N)力和機(jī)械作用點(diǎn):重心(規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心).定義:滑動(dòng)摩察中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力.滑動(dòng)摩察力滑動(dòng)摩察力與哪些因素有關(guān):壓力的大小和接觸面的粗糙程度越大滑動(dòng)摩察力越大.定義:能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.杠桿支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn).力臂:支點(diǎn)到力作用線的距離.平衡條件:F1L1=F2L2杠桿的分類:省力杠桿(L1>L2的杠桿)費(fèi)力杠桿(L1

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共39分)

1.在發(fā)生力的作用時(shí),以下說(shuō)法正確的是()A.只要有受力物體就行,可以沒(méi)有施力物體

B.只要存在施力者就行,有沒(méi)有受力者是沒(méi)有關(guān)系的C.施力物體和受力物體一定要接觸才行

D.一定既有施力者,又有受力者,離開(kāi)物體就談不上作用力,就沒(méi)有力了

2.如圖所示,兩匹馬各用1200N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)并使其保持靜止,則此時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為()

A.2400NB.1200NC.0ND.600N

3.如圖1所示,一個(gè)物體所受重力的示意圖,其中正確的是()

圖1

4.下列措施中屬于減小有害摩擦的是()A.我國(guó)北方冬天路面結(jié)冰后,常在冰面上撒上些土渣,以免發(fā)生交通事故B.體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前,常常在手上涂些鎂粉,防止手從器械上滑落

C.在鞋底上制出凸凹不平的花紋D.給車軸上加潤(rùn)滑油

5.關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械下列說(shuō)法正確的是()A.使用動(dòng)滑輪可以改變力的方向B.使用定滑輪可以省力一半C.天平可以看成是個(gè)等臂杠桿

D.使用斜面不省力

6.一等臂杠桿,左邊掛一重物G,右邊用斜向下的力,如圖2所示,那么平衡時(shí),F將()A.大于GB.等于GC.小于GD.無(wú)法判斷

圖2

7.在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為360N的物體,用圖3中所示的裝置

勻速拉動(dòng)物體(不計(jì)繩子與滑輪的摩擦),拉力F等于40N,則物體與地面間的摩擦力應(yīng)為()

圖3A.60NB.80NC.120ND.360N

8.在圖4中,屬于省力杠桿的是()

圖4

9.如圖5所示,不考慮滑輪重及摩擦力,物B重20N,A為一動(dòng)滑輪,繩的一

端固定在地面上,當(dāng)滑輪在力F的作用下勻速上升時(shí),所用拉力F為()

A.20NB.40NC.30ND.60N

10.園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O處靠近,這樣做的目的是為了()圖5A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C.增大動(dòng)力臂,省力

D.減小阻力臂,省力

11.忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于()A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變

C.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

12.在北方,下雪后,山路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈,這樣做的目的是為了()A.增大摩擦力B.減小摩擦力C.保護(hù)輪胎D.使雪快速熔化

13.某小朋友想用40N的力提升60N的重物,他不能選用下列哪種機(jī)械()A.杠桿B.定滑輪C.輪軸D.斜面

二、填空題(每空1分,共13分)

14.任何物體只要發(fā)生形變,就一定會(huì)產(chǎn)生___________,而且形變?cè)酱骭__________.

15.如圖6所示是列車上出售食品的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,若把手推車視為杠桿,這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是___________;此時(shí)手推車可視為_(kāi)__________杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”).

圖6

16.人的前臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,這種結(jié)構(gòu)給人帶來(lái)的好處是__________________________.17.如圖7所示,用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),物塊B靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則物塊B所受摩擦力的大小為_(kāi)____N,摩擦力的方向向________.18.小明做“筷子提米”的實(shí)驗(yàn):他在杯中裝入大半杯大米,將筷子插入米中,豎直向上提,發(fā)現(xiàn)米不能被提起;后來(lái)他在杯中加少量的水,過(guò)一會(huì)兒再豎直向上提,發(fā)現(xiàn)可以將米

圖7

提起來(lái)并能在空中靜止,小明是通過(guò)_______的方法來(lái)增大摩擦力,最終將米提起.

19.某人用40N的水平向右的拉力,拉著一重為100N的重物在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為1m/s,則重物與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)___N,方向是______;當(dāng)重物在同一水平面上以0.5m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則重物與地面間的滑動(dòng)摩擦力大小為_(kāi)____N,方向是向_______.

20.用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng),若此時(shí)將手的握力增加到30N,則手與油瓶之間的摩擦力的大小將__________(填“增大”、“減小”或“不變”).

三、作圖題(每小題3分,共9分)21.畫(huà)出圖8中斜面上球受到的重力.

22.作出圖9中的動(dòng)力臂和阻力臂.23.畫(huà)出圖10中最省力的繞法.

四、實(shí)驗(yàn)題(8+8+4=20分)

圖8圖9圖

24.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D11甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g重力G/N(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整;

(2)圖11甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N;

(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖11乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成.

1001201*300345005圖11

25.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,要沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,根據(jù)現(xiàn)有知識(shí),你認(rèn)為原因是:.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積大小有關(guān)D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)(1)小楊同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖12所示.他設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:

小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想(填字母序號(hào))的正確或者錯(cuò)誤.

次數(shù)壓力接觸面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

一個(gè)木塊木板平放很慢1

一個(gè)木塊木板平放慢2

一個(gè)木塊木板平放較快3圖12

(2)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:a.表面平整的長(zhǎng)木板;b.斜面;c.硬紙板;d.毛巾;e.天平;f.帶

鉤的長(zhǎng)方體木塊;g.彈簧測(cè)力計(jì);h.直尺.

要驗(yàn)證猜想B的正確或者錯(cuò)誤,你需要的實(shí)驗(yàn)器材是:(填器材前面的字母).請(qǐng)?jiān)谙路娇瞻滋幃?huà)出你設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格.

26.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖13所示的狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______(選填“右”或“左”)移動(dòng).

(2)上面操作使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_________

圖13_________________________________________.

(3)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=30cm。該實(shí)驗(yàn)小組是否根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結(jié)論?_______;理由是:__________________.

五、計(jì)算題(5分)

27.若橋頭上有如圖14所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明重為4×105N的大貨車是否超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg).

圖14

六、綜合能力題(8+6=14分)

28.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦力的知識(shí).例如:A.輪胎上刻有花紋;B.車輪做成圓形;C.塑料套緊套在車把上;D.在轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油;E.腳踏板凹凸不平;F.剎車時(shí)用力捏閘;G.車軸處裝有滾珠;H.車把手上的凹槽.

(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是____________;通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是_______________;通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是________;通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是___________.(只填各選項(xiàng)前的字母)

(2)用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪與地面間摩擦力的方向朝___________.

(3)請(qǐng)你大膽猜想:假如沒(méi)有摩擦,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景.

29.我們?cè)趯W(xué)習(xí)杠桿原理時(shí)知道阿基米德有一句豪言壯語(yǔ)“給我一根杠桿和一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球”.小剛同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了疑惑,他查閱了有關(guān)資料,知道地球的質(zhì)量為6×1024kg.并且假設(shè)支點(diǎn)距地球1m,阿基米德給杠桿的最大壓力為600N,則阿基米德需要一根約為m的輕質(zhì)杠桿.即使他以100km/h的速度(相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度)勻速1cm,也需要年(1年約為104小時(shí)).小剛據(jù)此指出這一豪言壯語(yǔ)是不可能實(shí)現(xiàn)的.你對(duì)小剛同學(xué)的做法有何評(píng)價(jià)?

第六章檢測(cè)題1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.D9.B10.C11.C12.A13.B14.力的作用受力越大15.A省力16.費(fèi)距離17.4右18.增大壓力19.40水平向左40左20.增大21.略22.略23.略24.(1)400(2)2(3)圖略(4)正比25.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受平衡力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于摩擦力(1)D(2)acdfg次數(shù)123壓力一個(gè)木塊一個(gè)木塊一個(gè)木塊接觸面木板硬紙板毛巾木塊放置平放平放平放木塊運(yùn)動(dòng)慢慢慢測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N26.(1)右(2)便于直接在杠桿上讀出力臂(3)不能,因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律.

45

27.解:G=mg=3×10kg×10N/kg=3×10N

因?yàn)?×105N>3×105N所以大貨車超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)。或mGg410N10N/kg5410kg310kg,所以大貨車超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)。

4428.(1)AEHCFDBG(2)前(3)a.人、自行車都只能在原地打滑,無(wú)法前進(jìn)b.自行車車輪不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)29.10231012小剛同學(xué)善于動(dòng)腦動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)探究,不盲目迷信他人的學(xué)說(shuō)(或敢于向權(quán)威質(zhì)疑,其他合理的說(shuō)法均可)

擴(kuò)展閱讀:八年級(jí)物理_第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(含答案)_滬科版

第八章壓強(qiáng)

一、壓強(qiáng)

1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸并且發(fā)生擠壓作用時(shí)就有壓力產(chǎn)生。

2.壓力的方向總是指向受力的物體并垂直于被壓物體表面。3.壓力不是重力,它們是性質(zhì)不同的兩種力。

(1)壓力是由于相互接觸的兩個(gè)物體互相擠壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的;而重力是由于地面附近的物體受到地球的吸引作用而產(chǎn)生的。

(2)壓力的方向可以向上,可以向下,也可以沿水平方向,即只要指向物體表面并垂直于物體表面即可;而重力的方向總是豎直向下。

(3)壓力可以由重力產(chǎn)生也可以與重力無(wú)關(guān),當(dāng)物體放在水平面上且無(wú)其他外力作用時(shí),壓力的大小在數(shù)值上等于物重。

4、壓強(qiáng)

(1)壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。壓強(qiáng)是用來(lái)比較壓力作用效果大小的物理量!皢挝幻娣e”應(yīng)理解為“單位受力面積”是指施加壓力的物體與受壓力的物體互相接觸并擠壓的面積。(2)壓強(qiáng)的定義式:pFS;適用于固體、液體和氣體。

(3)壓強(qiáng)的單位符號(hào)是Pa,1Pa1N/m2。

用該公式分析問(wèn)題時(shí)切忌不能單純用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)去分析得出壓強(qiáng)與壓力成正比、與受力面積成反比的錯(cuò)誤結(jié)論,應(yīng)注意當(dāng)滿足壓力F不變這一條件時(shí)壓強(qiáng)與受力面積成反比才成立,進(jìn)而得出比例式

P1P2S2S1;當(dāng)滿足受力面積S不變時(shí)壓強(qiáng)與壓力成正比才成立,進(jìn)而得出比例式

P1P2F1F2。

5、增大和減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),用增大(或減小)受力面積的方法來(lái)減。ɑ蛟龃螅〾簭(qiáng);在受力面積一定時(shí),用增大(或減。〾毫Φ姆椒▉(lái)增大(或減。〾簭(qiáng)。

二、液體的壓強(qiáng)

1.液體的壓強(qiáng)是由于液體受重力的作用且液體有流動(dòng)性產(chǎn)生的。但液體壓強(qiáng)的大小與液體重力大小無(wú)關(guān),即一定重力大小的液體可以產(chǎn)生不同的壓力、壓強(qiáng)。

2.液體對(duì)容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大、在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)。3.液體壓強(qiáng)公式:p液gh,其中h液體的深度,是從液體的自由表面到所研究的液體內(nèi)部某點(diǎn)(或面)的高度,即從上向下量的距離。

4.定義式pF/S與p液gh的區(qū)別與聯(lián)系。

(1)液體壓強(qiáng)公式p液gh是根據(jù)流體的特點(diǎn),利用定義式pF/S推導(dǎo)出來(lái)的,只

適用于液體,而pF/S具有普遍的適用性。

(2)在公式pF/S中決定壓強(qiáng)大小的因素是壓力和受力面積;在液體壓強(qiáng)公式

p液gh中決定液體壓強(qiáng)大小的因素是液體密度和深度。

(3)對(duì)于規(guī)則的側(cè)壁豎直的容器,底部受到的壓強(qiáng)用公式pF/S和p液gh計(jì)算結(jié)果一致;對(duì)于其他不規(guī)則的容器,計(jì)算液體壓強(qiáng)一定要用p液gh否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。5.連通器:能夠根據(jù)連通器里裝有同一種液體且當(dāng)液體靜止時(shí)液面相平的道理。分析船閘的構(gòu)造和工作原理;知道生活和生產(chǎn)中應(yīng)用連通器的器具和裝置。

6、帕斯卡原理:加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞,這個(gè)規(guī)律稱為帕斯卡原理。

三、大氣壓強(qiáng)

1、大氣壓強(qiáng):大氣對(duì)浸沒(méi)在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在,而且很大。2、大氣壓的測(cè)定及測(cè)定儀器

(1)測(cè)定出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)。

(2)常用水銀氣壓計(jì),金屬盒氣壓計(jì)(無(wú)液氣壓計(jì))測(cè)定大氣壓。

3、大氣壓的單位

除了用國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位帕斯卡來(lái)表示外,還常用厘米汞柱、毫米汞柱和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓來(lái)表示。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓76cmHg760mmHg1.01105Pa。4、大氣壓的變化及對(duì)沸點(diǎn)的影響

(1)大氣壓隨高度的增加而減小,但減小是不均勻的。

(2)大氣壓隨天氣而變化,一般說(shuō)來(lái)晴天的大氣壓比陰天高,冬天的大氣壓比夏天高。(3)一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。5、大氣壓的應(yīng)用

活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用大氣壓的作用而工作的。6、氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系

在溫度不變時(shí),一定質(zhì)量的氣體體積越小,壓強(qiáng)越大;體積越大,壓強(qiáng)越小。

四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1、液體和氣體統(tǒng)稱為流體。

2、流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大。

3、飛機(jī)的升力是由于流過(guò)機(jī)翼上方的空氣速度快,流過(guò)機(jī)翼下方的空氣速度慢,機(jī)翼上下方的壓力差形成向上的升力。

第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題

一、選擇題

1.關(guān)于壓力的說(shuō)法中,正確的是:()

A壓力的大小總等于物體重力大小B壓力的方向總是豎直向下C壓力的方向總垂直于物體表面D壓力的大小決定了壓強(qiáng)大小2.靜止液體內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng),與下面哪個(gè)因素有關(guān):()

A全部液體的重力B液體的體積C容器底面積的大小D液體的密度

3.有一根盛有液體的長(zhǎng)玻璃管,開(kāi)口向上豎直放置,然后逐漸傾斜,則液體對(duì)管底的壓強(qiáng)將:()A增大B不變C減小D變化不定

4.如圖所示的四幅圖中,有利于增大壓強(qiáng)的是:()

[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

5.如圖所示,將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中,用電吹風(fēng)從管里向上吹氣,那么以下分析正確的是:()

A球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大

B球被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小

C球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)大D球不會(huì)被向上吹起,因?yàn)槠湎路綒怏w流速大,壓強(qiáng)小6.兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是:()

A.兩容器底受到壓力相等B.液面下深度相同的兩處a、b所受液

體壓強(qiáng)相等

C.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大D.盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小

7.如圖所示三個(gè)容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng):()

A一樣大BA最大CB最大DC最大

8.一塊規(guī)則的長(zhǎng)方體磚,分別在水平面上平放、側(cè)放、立放,則對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是:()

A平放B側(cè)放C立放D與放法無(wú)關(guān)

9.三個(gè)完全相同的柱形容器,分別裝有同體積的酒精、水和鹽水,則對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大的是:()A酒精B水C鹽水D三者一樣大10.一頭牛的質(zhì)量為400kg,站在水平地面上時(shí),每只腳與地面的接觸面積為2×10m,則牛對(duì)地面的壓強(qiáng)為:(g=10/kg)()

A.2×10PaB.5×10PaC.5×10PaD.2×10Pa

11.如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”,木桶內(nèi)裝滿水,桶的頂部豎立著一根細(xì)管,一人在三樓的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水,木桶就被水壓破了,這一實(shí)驗(yàn)表明,影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的:()

A質(zhì)量B深度C密度D體積

-3-

4435-2

12.在公園平靜的湖水中,有一小氣泡從湖底向上升。則小氣泡在水中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是:()A氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變B氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大

源:Zxxk.Com][來(lái)C氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小D氣泡所受的浮力變小

13.兩物體重力之比為1:2,與水平桌面接觸面積之比為1:2,它靜止時(shí)對(duì)桌面壓強(qiáng)之比為:()

A1:1B1:2C2:1D1:4

14.如圖所示,三容器底面積相等,裝同種液體,比較液體對(duì)容器底部的壓力大小:

AFAFCD以上皆不是

15.一正方體浸沒(méi)在水中,上表面與水面相平,關(guān)于它下列說(shuō)法中正確的是:()

A它的上、下表面都受到水的壓強(qiáng),其中上表面受的壓強(qiáng)較大B它的上、下表面都受到水的壓力,兩表面受的壓力相等C它的上表面受的壓力向上,下表面受的壓力向下D它的下表面受的壓強(qiáng)較大,下表面受的壓力向上

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]16.如圖所示,A、B、C三個(gè)容器的底面積相同,分別裝有硫酸、水、酒精(ρ硫>ρ

精水

),已知三個(gè)容器底面受到的壓力相等,請(qǐng)判斷三種液體的質(zhì)量大小:()

A硫酸質(zhì)量最大B水的質(zhì)量最大

C酒精質(zhì)量最大D三者質(zhì)量關(guān)系不能確定

二、填空題

17.大氣壓隨海拔高度的增加而,首次測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是____________實(shí)驗(yàn)。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____

_____Pa。

18.在制糖工業(yè)中,要用沸騰的方法去掉糖中的水份,但糖在100℃左右會(huì)變質(zhì),這時(shí)要保證鍋內(nèi)的氣壓_______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)__________100℃(均選填“大于”、“小于”或“等于”)。

9.如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,都裝滿水。則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為_(kāi)________,水對(duì)容器底部的壓力之比為_(kāi)_____,水的質(zhì)量之比為_(kāi)________。

20.一位同學(xué)赤腳在江邊濕地上漫步,他發(fā)現(xiàn)雙腳陷入松軟的泥土中了,于是用力拔起一只腳,但另一只腳卻陷得更深了,原因

是。

21.如圖所示,嘴巴對(duì)著兩張豎直放置的紙吹氣,兩張紙會(huì)__________,原因是_________________________。

22.一臺(tái)液壓機(jī)大、小活塞的直徑之比為10:1,則其大、小活塞的面積之比為;若在小活塞上加1000N的力,則在大活塞上能產(chǎn)生N的力。23.生活在深海中的魚(yú),慣于承受很大的。因此,在被捕撈到水面上后,由于所受的較小,就會(huì)因內(nèi)臟破裂而很快死亡。

24.小張為了研究“吸管中的飲料是被吸上來(lái)的?還是被壓上來(lái)的?”這一問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)用力推注射器活塞時(shí),廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓,能觀察到的現(xiàn)象是_______。此實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的”這一結(jié)論。

25.座沙發(fā)比座硬板凳舒服,這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變,增大了人與沙發(fā)間的,在不變的情況下,壓強(qiáng)(選填“增大”、“減小”或“不變”)

三、實(shí)驗(yàn)題

26、某同學(xué)在河邊玩耍,看見(jiàn)兩女士在河邊散步,一位穿高跟鞋,一位穿平跟鞋,盡管她們體重看起來(lái)相當(dāng),但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異。高跟鞋后跟的印痕窄而深,而平跟鞋的則寬而淺。該同學(xué)感到這可能有一定的道理。

請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的觀察,提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題:。

27.為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫(xiě)出另外兩個(gè):

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān);猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作。

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3水水

水水

水水

酒酒精

水水

水水

水水

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證相同時(shí),液體向的壓強(qiáng)都。四、計(jì)算題

28.兩個(gè)正方體甲和乙,邊長(zhǎng)分別是5cm和10cm,甲重10N,乙重30N。如將甲放在乙的上面正中央,求乙對(duì)地的壓強(qiáng)和甲對(duì)乙的壓強(qiáng);

29.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。

(1)求玻璃杯的質(zhì)量。

(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度是多少。

(3)通過(guò)計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是圖14中a、b、c的哪一種?(g=10N/kg,杯

[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]壁的厚度可忽略)

參考答案

一、選擇題(每小題3分,共48分)題號(hào)答1C2D3C4A5D6A7D8C9C101112BBC1314AC1516DC案二、填空題(每空1分,共21分)17.減少,托理拆利,1.013×105

;18.小于,小于;19.1:1,2:1,2:1;

20.在壓力不變的情況下,減少了受力面積,增大了壓強(qiáng);21.靠攏,兩張紙中間的氣流速度大,壓強(qiáng)小;22.100:1,105;23.壓強(qiáng),壓強(qiáng);

24.大于,水從直玻璃管中噴出,能;25.接觸面積,壓力,減少.

三、實(shí)驗(yàn)題(第26小題2分,第27小題每空1分,第28小題6分,共18分)26.壓力的作用效果與受力面積有關(guān)嗎(其它合理答案均可)27.⑴密度,深度,

⑵控制變量法,

⑶密度,深度,深度,密度,密度和深度,不同方向,相同;四、計(jì)算題(第29小題6分,第30小題7分,共13分。)28.4000Pa,4000Pa;29.0.2kg,9cm,a。

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