小學(xué)六年級家長會總結(jié)

家長會總結(jié)

本學(xué)期第一次家長會落下帷幕，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、

全班男生15名，女生28名，總共有學(xué)生43名，本

次家長會實到學(xué)生43人，實到家長43人，簽到43人，出勤率100%。本次家長會議推選出家長代表7名。

本次家長會會議流程一共8項，具體如下：到會家

長簽到→到會家長就坐，帶班領(lǐng)導(dǎo)方主任歡迎致辭→班主任講話，班級介紹→家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況→學(xué)生代表6人（）依次發(fā)言→推選家長代表，組建家長委員會→家長代表們依次上臺發(fā)言→會議結(jié)束，方主任作結(jié)。

會議細(xì)節(jié)方面，提前布置好了會場，騰出了位置；

之后學(xué)生做了一個合適的分工，家長到校有專門學(xué)生代表組織簽到，然后有專門學(xué)生代表泡茶，然后專人送到每一位家長手上，教室內(nèi)有學(xué)生代表隨時為家長續(xù)水。整個過程有2名學(xué)生主持（鮑林勇、朱丁奕）全程參與會議主持工作，6名學(xué)生代表有序發(fā)言�？傊�，會議流程的設(shè)計方面，充分考慮給每一位學(xué)生鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會，讓每一位學(xué)生和家長以主人翁的姿態(tài)參與會議，而不是單向的聽會。

會議之中也顯現(xiàn)出了許多有待改進(jìn)的方面：

1、2、3、4、5、

座位的設(shè)置編排不夠合理，不能很好的形成家長參與討論的氛圍。

會議過程中，學(xué)生安全工作的沒能重點突出。學(xué)生以及家長代表發(fā)言聲音不夠響亮。

學(xué)生主持對流程不夠熟悉，主持過程中的銜接不夠流暢，主持稿的串詞準(zhǔn)備不夠充分。沒能演練熟悉。如果設(shè)置一個家校溝通，互動答疑環(huán)節(jié)，或許效果更好。

二、

三、

四、

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黃集鎮(zhèn)左莊小學(xué)六年級家長會總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝

通和交流，達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。3月29日，學(xué)校召開了以“家校攜手關(guān)注成長”為主題的家長會。家長會先由姜老師就家庭教育進(jìn)行了講座，再由家長與班主任、科任老師交流。

在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，全班26人，只有1名學(xué)生家長因上班不好請假沒來，大多數(shù)家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會�？梢�，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了我對學(xué)校和學(xué)生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：1.希望家長支持老師工作，主動與老師溝通。2.控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視、零花錢。

3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

4.家長要關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。5.注重培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣。6.強(qiáng)調(diào)到校時間，不允許學(xué)生早到校。通過本次家長會，收效很大：

一、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的管理情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長作了匯報。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等，以及，開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長對學(xué)生的各方面有了更多更細(xì)致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。

三、提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的日常行為習(xí)慣，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機(jī)會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我教對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離的親密接觸。

很多家長給我提了比較好的意見，并且和我、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現(xiàn)。家長們反映此次家長會收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長會結(jié)束后，許多家長久久不愿離去，一直和我交談到很晚。

從會后與家長的交流情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、班級、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。

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