信息技術(shù)組工作總結(jié)(201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期)
201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期
信息技術(shù)組工作總結(jié)
201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期
信息技術(shù)組工作總結(jié)
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地開展下學(xué)期工作,回顧本學(xué)期所從事的信息技術(shù)組擔(dān)任的工作,基本上是順利地完成各項(xiàng)任務(wù)。在地體驗(yàn)工作中的苦與樂的同時(shí),也收獲了喜悅,看清了其中還存在的諸多問題。對(duì)收獲將更好地用于下一學(xué)期的組內(nèi)的工作中,對(duì)出現(xiàn)的問題將認(rèn)真對(duì)待,想辦法解決。為了保持更好的工作姿態(tài),以更優(yōu)秀的心態(tài)去繼續(xù)工作,特對(duì)201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)組工作總結(jié)如下。
一、任務(wù)與目標(biāo)完成情況1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)期目標(biāo):
(1)增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。
(2)提高動(dòng)手實(shí)踐能力,提高分析問題和解決問題的能力。
(3)學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種任務(wù)。
(4)在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。達(dá)成情況:(客觀表述目標(biāo)達(dá)成情況。宋體,小四。是否分要點(diǎn)看需要。下同。)(1)學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本工作原理,信息意識(shí)得到增強(qiáng)。
(2)能夠正確使用網(wǎng)絡(luò),并能夠利用網(wǎng)絡(luò)解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。2.育人目標(biāo)學(xué)期目標(biāo):
(1)積極做好各類比賽的培訓(xùn)工作,積極培養(yǎng)參賽學(xué)生。
(2)做好全員育人工作,多與學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通,以學(xué)生為本,立德樹人。
達(dá)成情況:
在上好信息技術(shù)課程的同時(shí),在劉主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展了學(xué)科和藝術(shù)社團(tuán),通過開展社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)習(xí)變得不再單調(diào)乏味,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情變得高漲,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),在社團(tuán)活動(dòng)中得到實(shí)踐鍛煉、取得了
1較好的成績(jī),其中有三位同學(xué)參加全國(guó)電腦制作大賽,在縣初選中得到縣教育局電教站領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(1)通過一學(xué)期的了解及談話,學(xué)生能及時(shí)反映自己的問題。
(2)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到偏科等問題想辦法解決,達(dá)到了一個(gè)比較好的效果。3.常規(guī)目標(biāo)學(xué)期目標(biāo):
(1)按照學(xué)校的要求,高度重視教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫,精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件,備好每一節(jié)課。積極參加學(xué)校組織的聽課、評(píng)課。
(2)積極學(xué)習(xí)掌握?qǐng)?bào)告廳、主控室程序的編寫和調(diào)試,同時(shí)維護(hù)好教室內(nèi)各個(gè)多媒體電子白板的正常使用,最大效能地發(fā)揮其作用,以便更好地服務(wù)于教學(xué)。
達(dá)成情況:遵守學(xué)校的規(guī)定,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度,保質(zhì)保量地做好教學(xué)工作的同時(shí)協(xié)助所屬年級(jí)主任處理好一些日常工作和事務(wù)。
4.教研目標(biāo)學(xué)期目標(biāo):
積極撰寫小課題,經(jīng)常參加教師培訓(xùn),借鑒好的方法,潛心鉆研上好每一節(jié)課。
達(dá)成情況:
在本學(xué)期中認(rèn)真參加了學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn),積極學(xué)習(xí),包括聽取翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),部分老師撰寫的小課題正在被縣教研室審核中,有待通過結(jié)題,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,在小課題的撰寫方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、本學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)做法
1.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以興趣為誘導(dǎo),充分利用教材,將教材知識(shí)進(jìn)行有效的整合,精心創(chuàng)設(shè)每一節(jié)課的導(dǎo)入,力爭(zhēng)每一節(jié)課都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡的不僅僅是上機(jī)課,而是真正喜歡自己的課堂,真正激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2.緊密聯(lián)系生活實(shí)際,F(xiàn)在的社會(huì)是信息社會(huì),信息無處不在。在教學(xué)中我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找信息題材,讓教學(xué)走近生活,
2讓學(xué)生在生活中辨別使用信息,感受信息社會(huì)的特點(diǎn),以便將來更好地適應(yīng)社會(huì)。
3.發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì),開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。在課堂中以小組為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的合作意識(shí),發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。小組內(nèi)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,激發(fā)創(chuàng)作的意識(shí)和潛能
三、本學(xué)期存在的問題和不足
1.對(duì)上機(jī)課的要求標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化不夠到位。
2.對(duì)學(xué)生的能力的培養(yǎng)在評(píng)價(jià)上需要進(jìn)一步采取激勵(lì)措施。
3.對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)工作分工不夠細(xì)致,有待進(jìn)一步細(xì)化,以便更好地另每一位老師都潛心研究自己所指導(dǎo)的社團(tuán)。
4.對(duì)于初二學(xué)生如何順利通過等級(jí)考試應(yīng)該從初一就開始著手準(zhǔn)備。四、下學(xué)期初步打算(一)目標(biāo)制定或調(diào)整
1.充分利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng),特別讓有基礎(chǔ)的學(xué)生起到領(lǐng)頭羊的作用。
2.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
3.開闊眼界,帶領(lǐng)學(xué)生欣賞歷屆全國(guó)獲獎(jiǎng)的電腦制作作品,讓學(xué)生感受美,體驗(yàn)美的享受。
(二)重點(diǎn)工作、主要措施和做法
1.做好常規(guī)教學(xué),精心設(shè)計(jì)每一堂的教學(xué)設(shè)計(jì),上好每一堂課。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力為核心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、合作意識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐能力。
2.在社團(tuán)活動(dòng)中,精粉細(xì)化到每一位指導(dǎo)老師,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,為競(jìng)賽提供更多、更好的作品。
3.在工作中嚴(yán)格要求自己,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在日常工作中出現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做到有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。
總之,在以后的工作中,我要以一顆青年教師的心態(tài)投入工作中,帶領(lǐng)信息技術(shù)組內(nèi)成員齊心協(xié)力,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),不斷提高自己的思想覺
3悟和教學(xué)水平,經(jīng)常向優(yōu)秀的備課組學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把信息技術(shù)組打造成一個(gè)優(yōu)秀的備課組。
4擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教師工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的跟云,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,先總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住東佃,突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。
三、努力方面
1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。
3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力。
教育工作,是一項(xiàng)常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。
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