班級(jí)心理健康主題班會(huì)策劃方案及總結(jié)
環(huán)藝25082班心理健康主題班會(huì)活動(dòng)
整體策劃方案及總結(jié)
一、活動(dòng)主題:痛并快樂著集體成長中的快樂
二、活動(dòng)目的:通過此次主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們更清晰的回憶自己上大學(xué)以后的成長之路,重溫那些快樂與不快樂,幸與不幸,感謝挫折和經(jīng)歷,感謝一直關(guān)心我們的老師和朋友,從而引導(dǎo)成員懷著感恩的心認(rèn)識(shí)和接納生活、自己;引導(dǎo)成員了解現(xiàn)實(shí),思考和規(guī)劃未來,做充實(shí)和理想的自己;引導(dǎo)成員建立班級(jí)凝聚力和信任感。
三、班會(huì)時(shí)間:201*年5月23日晚上19:4020:50四、班會(huì)地點(diǎn):第四教學(xué)樓710教室五、人員安排
活動(dòng)策劃:姚俊丞(心理委員)
負(fù)責(zé)人員:黃莎莎(宣傳委員)、向明祿(學(xué)習(xí)委員)協(xié)助人員:喻望、陳可、朱云、李立高、覃志鵬六、活動(dòng)主持:謝瓊
七、參與人員:環(huán)藝25082班全體同學(xué)
八、活動(dòng)用具:DV數(shù)碼相機(jī)班級(jí)活動(dòng)相片白紙(送祝福70張小紙片熱身游戲54張小紙片想做的事70張小紙片)
主題一:記憶的回歸
人生之路可以說是一條射線,從出生起,我們就不斷的學(xué)著成長。很多的人和事注入我們的生命,讓我們的生命軌跡更直。回憶開心,我們不是孤單一人;回憶痛苦,我們學(xué)著自己療傷,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);回憶入大學(xué)以來的開心與不開心,讓大家感懷生活
1、暖身活動(dòng):猜猜我是誰
粉色心情
2、點(diǎn)滴記事藍(lán)色思緒
主題二:我們是快樂的班集體
通過討論交流,使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到---我們是快樂的集體,充滿青春活力,我們團(tuán)結(jié)自信,我們同心同德,我們的班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力
1、回顧過去:美好的日子2、討論:關(guān)于凝聚力3、欣賞詩歌
4、手語歌:《相親相愛一家人》
活動(dòng)內(nèi)容:單元活動(dòng)主題時(shí)間操作目的1猜猜我是誰30(1)主持人從盒子中任抽取同學(xué)A的名字,A作為描述說明人,然后A上臺(tái)抽取B同學(xué)的名字,并用自己的話描述B,大家猜猜B是誰。培養(yǎng)團(tuán)體(注:描述詞中不能包括性別宿舍小組職默契,更務(wù)籍貫姓名)好地認(rèn)清(2)提問:問BA對(duì)你的描述怎樣自己和他問A你覺得自己了解B嗎人問大家B還有那些特點(diǎn)問B---聽了描述,有何感想同學(xué)們自由發(fā)言,講述上大學(xué)以來自己快樂的拉近同學(xué)感動(dòng)的自豪的幸運(yùn)的難忘的事等們之間的同學(xué)們自由發(fā)言,講述自己上大學(xué)以來失望的距離,讓不幸的傷心的失落的不開心的事等。同學(xué)們感以自由發(fā)言為主,主持人稍做評(píng)價(jià)。必要時(shí)可懷生活,以點(diǎn)名,讓大家盡量參與。各小組先在小組內(nèi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)討論,推選出典型再在全班交流增加成員2點(diǎn)滴記事記憶的回歸2美好的日子305背景音樂起,《最好的朋友》,以幻燈片的形式間的感回顧我們班的一些活動(dòng)。情,感受曾經(jīng)的快樂3關(guān)于凝聚力30深入了解凝聚力的凝聚力強(qiáng)的班級(jí)給我們帶來了什么?內(nèi)涵,推b交流:為了使我們的班級(jí)的凝聚力更強(qiáng),進(jìn)班級(jí)的我們需要做什么?建設(shè)a討論:凝聚力強(qiáng)的班級(jí)有那些表現(xiàn)?朗讀結(jié)束語:寫給大家的詩感受大學(xué)生活感悟人生4欣賞詩歌55手語歌56輔導(dǎo)員
15手語歌:大家一起做手語《相親相愛一家人》在積極良好的氣氛中結(jié)束班輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)
談?wù)動(dòng)洃浀幕貧w
點(diǎn)滴記事
我們是快樂的班集體
土木工程系25082班
姚俊丞
201*年5月28日
擴(kuò)展閱讀:心理健康主題班會(huì)策劃書
心理健康教育主題班會(huì)策劃書財(cái)管1202
目錄
一、活動(dòng)背景3二、活動(dòng)目的3三、活動(dòng)宗旨3四、活動(dòng)主題3五、活動(dòng)形式4六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)4七、參與人員4八、活動(dòng)流程4九、活動(dòng)內(nèi)容4
(一)播放PPT4(二)開場白4(三)自由討論5(四)游戲互動(dòng)6
(五)老師總結(jié)6
(六)主持人結(jié)語7
十、活動(dòng)意義7十一、人員安排7十二、注意事項(xiàng)7
一、活動(dòng)背景
同學(xué)是什么?是一起分擔(dān)痛苦,一起分享喜悅的親密伙伴;是孤單時(shí)可以依靠的肩膀,
是快樂時(shí)可以相擁的懷抱;是生活中無微不至關(guān)心你的人,是學(xué)習(xí)上竭盡所能幫助你的人。大學(xué)同學(xué)除了要一起學(xué)習(xí)外,還要一起生活,一起完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),一起走完豐富多彩的四年大學(xué)之路,走向光明璀璨的未來。所以擁有良好的人際關(guān)系,構(gòu)建和諧的班集體至關(guān)重要。
大學(xué)生是一個(gè)國家未來的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突。據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%—30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。
因此我班特組織開展心理教育主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),深入人心。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)同學(xué)情誼的可貴,感受和諧的美好
2、通過討論交流增進(jìn)彼此了解,促進(jìn)感情,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
3、游戲互動(dòng)拉近同學(xué)距離,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,并讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到和諧集體的重要性4、讓同學(xué)們走出交友誤區(qū),學(xué)會(huì)交流溝通的技巧
5、升華思想,讓同學(xué)們擁有并保持開朗活潑、積極樂觀的心態(tài),幸?鞓返纳。
三、活動(dòng)宗旨
加深同學(xué)情感交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,共迎華彩矚目的未來
四、活動(dòng)主題
與愛同行,攜手未來
五、活動(dòng)形式
召開心理健康主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:12月3日地點(diǎn):基礎(chǔ)教學(xué)樓A421
七、參與人員:
財(cái)務(wù)管理1202班全體成員
八、活動(dòng)流程:
1、播放本次心理健康主題班會(huì)的相關(guān)ppt2、主持人致開場白
3、主持人向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。4、圍繞話題自由討論5、活動(dòng)環(huán)節(jié)6、老師總結(jié)7、主持人結(jié)語
8、播放心理健康教育相關(guān)音樂,結(jié)束班會(huì)
九、活動(dòng)內(nèi)容(一)播放PPT
PPT主要內(nèi)容為班級(jí)同學(xué)的親密照片,班級(jí)集體活動(dòng)的照片,宿舍溫馨照片。配上溫暖的音樂和溫馨感人的文字描述。
(二)開場白
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰女:滿地余寒露凝香,凝不住卓爾不凡的年華
男:捧著友愛走進(jìn)一片土地,耕耘屬于我們的歲月情深
女:帶著寬容跨越一切困難,展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的無往不前男:老師們,同學(xué)們合:大家好!女:我是主持人***
男:我是主持人***首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師!
女:201*年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并
由北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日!525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。男:把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí),所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。
(三)自由討論
女:同學(xué)們,今天的班會(huì)我們首先來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是友情?梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者!蹦敲,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。
話題一:我對(duì)有情的認(rèn)識(shí)
兩分鐘討論后,同學(xué)們自由發(fā)言,可談?wù)勛约簩?duì)朋友的定義,認(rèn)為友情在人生中所占的位置等。
話題二:關(guān)于友情,最令我感動(dòng)的事
自由發(fā)言講述在成長的過程中朋友做過的最令自己刻骨銘心的感動(dòng)的事,與大家一起分享感動(dòng)的美好回憶。
話題三:友情出現(xiàn)裂痕,我該怎么辦
同學(xué)各抒己見,發(fā)表自己對(duì)彌補(bǔ)友誼,挽救友情的觀點(diǎn)、意見,為鞏固友誼出謀劃策。
(四)游戲互動(dòng)
(一)你來比劃我來猜
游戲目的:加深同學(xué)情感交流,活躍班會(huì)氣氛,并讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雙向溝通的重要性。游戲規(guī)則:1、隨機(jī)抽取六名自愿活動(dòng)者,并讓其相互組合搭配成三組,隨機(jī)決定游戲順序。
2、從第一組開始,隨機(jī)抽取一組詞匯,搭檔面對(duì)面,由游戲工作人員將詞匯高舉在一名游戲參與者身后,由能看見詞匯者通過肢體語言及不涉所展示詞匯的語言進(jìn)行描述,另一搭檔根據(jù)隊(duì)友描述猜詞匯,猜中即進(jìn)行下一詞匯。3、每組各有三分鐘時(shí)間。
4、詞匯較難或久未猜中可選擇過,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)才出詞匯最多的組為勝,猜出詞匯最少組接受現(xiàn)場懲罰。
(二)合作競技
規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢.游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(五)老師總結(jié)
請(qǐng)老師對(duì)本次班會(huì)做總結(jié),給同學(xué)們談注意事宜,提建議,說方法等。
(六)主持人結(jié)語
男:親愛的老師們、同學(xué)們,本次心理健康教育主題班會(huì)我們共同度過了愉快而有意義的五十分鐘,我們深入討論了友情,深刻認(rèn)識(shí)了自我,明白了溝通的重要性,也明確了協(xié)作的必要性。
女:本次班會(huì)充分說明了我們財(cái)管1202班是一個(gè)溫馨和諧,團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,充分展示了西郵學(xué)子的團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)采。
男:本次班會(huì)就到此結(jié)束了,感謝各位老師的蒞臨,感謝各位同學(xué)的積極參與。女:老師們、同學(xué)們合:再見!
十、活動(dòng)意義:
通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
十一、人員安排:
1策劃安排人:蘇曦,何嘉頤,2主持人:苗亞迪,張正3班會(huì)記錄人:何夢(mèng)瀅4游戲主持人:張曉宇,張正5活動(dòng)總結(jié)人:楊楠,耿思瑩
6教室布置人員:趙秀紅,秦鑫,張鵬,尹楊梅,白雪,劉晨悅,喬晶等7邀請(qǐng)老師人員:蘇曦,何嘉頤
十二、注意事項(xiàng):
1、游戲環(huán)節(jié)需準(zhǔn)備四份詞匯,每份20張。
2、根據(jù)班會(huì)時(shí)間合理調(diào)整班會(huì)進(jìn)程,合理控制時(shí)間,保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完美完成活動(dòng)。3、各工作人員協(xié)調(diào)配合以保證班會(huì)順利進(jìn)行。4、班會(huì)前落實(shí)教室選擇及布置。5、班會(huì)前邀請(qǐng)老師的工作落實(shí)。
6、所需物品:白紙,筆
西安郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理1202班
201*年10月24日
友情提示:本文中關(guān)于《班級(jí)心理健康主題班會(huì)策劃方案及總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,班級(jí)心理健康主題班會(huì)策劃方案及總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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