201*年下期期高一信息技術(shù)教學總結(jié)

201*年下期期高一信息技術(shù)教學總結(jié)

不知不覺本學期已快要結(jié)束，回顧本學期的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利的。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲，我會用于以后的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個階段中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人本階段的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)反思如下：一、思想方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。我還積極參加各業(yè)務培訓學習，努力提高自己的教學水平和業(yè)務水平，提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動力去做好每一樣工作。二、工作方面

本學期我擔任高一四個班的信息技術(shù)教學工作以及學生電腦室的日常維護、校園網(wǎng)絡環(huán)境維護工作。工作是繁忙的，但作為已進入教師行業(yè)多年的我，相對于課改前，無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計，優(yōu)秀架構(gòu)，在向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，努力提升自己。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

在學校設備管理方面，本學期，本人對自己負責的電教設備進行了全面的檢修，保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三、教學方法方面自主學習，不斷創(chuàng)新。

電腦知識有很大的開放性，學生也喜歡上信息技術(shù)課。我們教師應該充分抓住學生的這一興趣，發(fā)揮他們的主體作用，讓其自主探索，合作學習，真正理解和掌握基本的電腦知識。這也是培養(yǎng)學生不斷創(chuàng)新的手段之一。

大部分學生已經(jīng)有了一定的閱讀能力。能夠自己探索一些工具及軟件的使用方法，一般情況下采取“提出問題探索問題解決問題”的方法，即學生在使用一些工具時，一開始老師就故意留一些在操作過程中要用到的工具不講解，而學生在具體的操作過程中又要用到，讓學生帶著問題自己去閱讀教材，然后老師再加以引導，最后解決實際操作問題，通過長時間的訓練，學生逐漸會形成自己解決問題的能力。四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。五、更新知識體系

工作任務雖然非常重，但不管怎樣，作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經(jīng)常通過訂閱《電腦報》、《中小學信息技術(shù)教育》、《新潮電子》等書籍，上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式，學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

總括這階段，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望以后，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

擴展閱讀：高一信息技術(shù)總結(jié)復習

多媒體期末復習

第一章

1.多媒體技術(shù)定義。4

計算機交互式綜合處理多種媒體信息，如文本，圖像等。

例1、下面關(guān)于多媒體技術(shù)地描述中，正確的是：(c)A.多媒體技術(shù)只能處理聲音和文字B.多媒體技術(shù)不能處理動畫

C.多媒體技術(shù)就是計算機綜合處理聲音、文本、圖像等信息的技術(shù)D.多媒體技術(shù)就是制作視頻

2.多媒體技術(shù)主要特征：數(shù)字化、集成性、多樣性、交互性、非線性4

例1、多媒體技術(shù)的主要特性有(c)

(1)多樣性(2)集成性(3)交互性(4)可擴充性A．(1)B．(1)(2)C．(1)(2)(3)D．全部

例2、多媒體的(b)是指參與的各方(不論是發(fā)送方還是接收方)都可以對媒體信息進行編輯、控制和傳遞。

A.非線性B.交互性C.集成性D.數(shù)字化

3.多媒體產(chǎn)生。5

例1、多媒體技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展正是人類社會需求與科學技術(shù)發(fā)展相結(jié)合的結(jié)果，那么多媒體技術(shù)誕生于(c)。

A.20世紀60年代B.20世紀70年代

C.20世紀80年代D.20世紀90年代

例2、多媒體技術(shù)研究的興起從（b）開始。

A．1972年，philips展示播放電視節(jié)目的激光視盤。B．1984年，美國Apple公司推出Macintosh系列機。

C．1986年，philips和sony公司宣布發(fā)明了交互式光盤系列CD-I.D．1987年，美國RCA公司展示了交互式數(shù)字影視系統(tǒng)DVI.

4.多媒體發(fā)展：流媒體、智能化、虛擬現(xiàn)實。6-7

例1、下列各組軟件不都是多媒體處理軟件的是(b)A．Photoshop超級解霸MediaplayerFlash

B．AuthorwarePowerpointWindows優(yōu)化大師FlashC．AuthorwarePowerPointPhotoshopGoldWaveD．GoldwaveAuthorwareMediaplayerFlash

例2、(c)技術(shù)大大地促進了多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡上的應用，解決了傳統(tǒng)多媒體手段由于數(shù)據(jù)傳輸量大而與現(xiàn)實網(wǎng)絡傳輸環(huán)境發(fā)生的矛盾。

A.人工智能B.虛擬現(xiàn)實C.流媒體D.計算機動畫

例3、李學明特別喜歡通過網(wǎng)絡來看NBA比賽視頻直播。網(wǎng)絡視頻直播主要利用了（c）技術(shù)來實現(xiàn)的。A.人工智能B.虛擬現(xiàn)實C.流媒體D.計算機動畫答案：C

例4、虛擬現(xiàn)實是一項與多媒體密切相關(guān)的邊緣技術(shù)，它結(jié)合了(c)等多種技術(shù)。7頁

①人工智能②流媒體技術(shù)③計算機圖形技術(shù)④傳感技術(shù)⑤人機接口技術(shù)⑥計算機動畫

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④⑤C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤

5.多媒體系統(tǒng)。硬件和軟件。8

硬件包括：主機、存儲設備、聲卡、光驅(qū)、掃描儀等。軟件包括：多媒體OS、多媒體制作軟件、多媒體集成軟件、多媒體應用軟件。

例1、多媒體計算機系統(tǒng)的兩大組成部分是(d)。A.CD-ROM驅(qū)動器和聲卡B.多媒體器件和多媒體主機C.多媒體輸入設備和多媒體輸出設備D.多媒體計算機硬件系統(tǒng)和多媒體計算機軟件系統(tǒng)

例2、下列硬件配置中哪些是多媒體計算機必不可少的（c）。

(1)光盤驅(qū)動器(2)音頻卡(3)顯示設備(4)高質(zhì)量的視頻采集卡

A．(1)B．(1)(2)C．(1)(2)(3)D．全部

6.多媒體應用：教育（MCAI）8、商業(yè)、醫(yī)療、娛樂、其他（可視電話、電子書11）。例1、多媒體可以通過多種方式進行傳送，電子郵件由于具備下列(c)特點，成為人們傳送多媒體文件的方便之選。

A.實時在線語音視頻交流B.內(nèi)容向網(wǎng)絡人群公開

C.可以以“附件”的方式傳送多種文件D.沒有容量限制

例2、以下(b)是多媒體技術(shù)在商業(yè)中的應用。

A.可視電話B.產(chǎn)品操作手冊C.電子圖書D.桌上多媒體通信系統(tǒng)

例3、下列各組應用不屬于多媒體技術(shù)應用的是(b)。

A.計算機輔助教學B.電子郵件C.遠程醫(yī)療D.視頻會議

例4、在下列各組應用中，屬于多媒體技術(shù)應用領域的是（）。①計算機輔助教學②網(wǎng)上購物③網(wǎng)絡游戲④視頻聊天A.①②③B.①③C.①②③④D.①③④答案：C

第二章知識點

1.多媒體作品制作的一般過程：20

需求分析→規(guī)劃與設計→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評價

2、對多媒體作品的運行環(huán)境給出說明，要求制作者按照這一環(huán)境進行開發(fā)制作，

是在多媒體作品開發(fā)的(a)階段。

A.需求分析B.規(guī)劃設計C.作品的集成D.測試3、(a)是分析多媒體作品開發(fā)的必要性和可行性的步驟。

A.需求分析B.規(guī)劃設計C.素材采集與加工D.作品發(fā)布與評價

5、多媒體作品開發(fā)過程中，不存在(a)階段。

A.頁面設置B.發(fā)布C.評價D.素材的采集與加工

6、多媒體作品的界面設計要遵循一定的原則和方法，它們是：(c)26①注意突出主題信息②界面布局要簡明清晰③界面布局應該有整體上的一致性④注意文字顯示的效果

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④7、在設計多媒體作品時，菜單、按鈕和對話的設計屬于(c)。28A.布局設計B.美術(shù)設計C.交互設計D.稿本設計

8、揚揚編了一道簡單的計算程序。運行以后，計算機屏幕上顯示如下：你快樂嗎？(提示：YorN)當揚揚輸入“Y”以后，計算機給出回應，顯示：“我很高興”。請問，這是下述交互方式的哪種？(c)28A.菜單B.按鈕C.對話D.窗口

9、制作多媒體作品的直接依據(jù)是(a)？30

A.制作腳本B.結(jié)構(gòu)設計C.文字稿本D.需求分析

10、下列有關(guān)說法不正確的是(d)。

A.在多媒體應用系統(tǒng)中，可用文本設置超鏈接B.通過超鏈接可以實現(xiàn)程序間的交互跳轉(zhuǎn)

C.在多媒體作品中，按鈕中的文本可以建立超鏈接D.超文本是一種線性和順序結(jié)構(gòu)

第三章

1.文本的存儲空間：39頁漢字，2字節(jié)英文,1字節(jié)

（01011100）2（b）=1個字節(jié)(B)8個比特

1KB=210B=1024B

10

1MB=2KB=1024KB

10

1GB=2MB=1024MB

例：小明買了一本30萬字的小說，他現(xiàn)在想以純文本的方式保存在電腦中，那么該文件大概有多大(B)。300000字=600000B/1000=600KBA.300KBB.600KBC.900KBD.1200KB

2.圖像文件大小的計算41頁：

文件的字節(jié)數(shù)=圖像分辨率*圖像量化位數(shù)/8

例：何老師存有10000張分辨率為1024×768的真彩（32位）的第二次世界大戰(zhàn)的珍貴歷史圖片，他想將這些圖片刻錄到DVD光盤上，假設每張光盤可以存放4GB的信息，何老師需要光盤(B)板書A.7張B.8張C.70張D.71張

10000*1024*768*32/8B÷1024÷4

3.JPEG（靜態(tài)圖像壓縮標準）,MPEG（動態(tài)圖像壓縮標準）41

例：廣泛用于Web和圖像預覽，應用較廣的圖像壓縮格式是(A)A.JPEG文件B.GIF文件C.BMP文件D.PSD文件

例：(C)是網(wǎng)上在線播放視頻文件格式的主要壓縮標準。A.MPEG-1B.MPEG-2C.MPEG-4D.MPEG-7

3

4.位圖圖像與失量圖形的區(qū)別：40、43頁

圖像像素存儲空間大放大失真圖形指令存儲空間小放大不失真

例：對位圖和矢量圖描述不正確的是：(D)A.位圖叫圖像，矢量圖叫圖形。

B.一般說位圖存儲容量較大，矢量圖存儲容量較小。C.位圖縮放效果沒有矢量圖的縮放效果好。

D.位圖和矢量圖在計算機處理過程中是一樣的。

5.模擬音頻數(shù)字化：連續(xù)模擬信號→離散的數(shù)字信

號。過程：采樣，量化，編碼（二進制表示）。43頁

例：在音頻數(shù)字化的過程中，對模擬語音信號處理的步驟依次為(A)。A.抽樣、量化、編碼B.量化、抽樣、編碼C.抽樣、編碼、量化D.編碼、量化、抽樣

6.常用的采樣頻率：44.1KHZ,22.05KHZ,11.025KHZ

例：下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是（D）

Ａ．單聲道8位量化22.05KHZB．雙聲道8位量化44.1KHZC．單聲道16位量化22.05KHZＤ．雙聲道16位量化44.1KHZ

7.音頻的存儲空間：

聲音存儲空間=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時間/8

例：學校藝術(shù)節(jié)就要開幕了，高二5班的同學，準備了10分鐘的舞蹈，王芳

同學準備將伴奏音樂用U盤存儲后，交給管伴奏的老師，王芳同學的U盤至少要有多大的存儲空間。(A)（伴奏音樂的采樣頻率是44.1KHz,雙聲道立體聲量化位數(shù)為16位）44.1*1000*2*600*16/8B÷1000÷10A.125MB.50MC.150MD.100M

8.midi文件記錄的是指令，占用空間小、音質(zhì)單調(diào)44

例：MIDI音頻文件是(D)

A.一種波形文件

B.一種采用PCM壓縮的波形文件C.是MP3的一種格式

D.是一種符號化的音頻信號，記錄的是一種指令序列

9.視頻的標準速率45頁：PAL為25幀/秒，NTSC為30幀/秒MPEG標準：VCD、DVD

動畫和視頻區(qū)別：動畫沒有任何幀的限制。

10.動畫44頁

動畫的分類：

逐幀動畫

幀動畫形狀（花開了）中間幀生成動畫動作（蝶戀花）造型動畫

11.數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)：無損（冗余）壓縮、有損壓縮46頁

例：下列(A)說法是正確的。①冗余壓縮法不會減少信息量，可以原樣恢復原始數(shù)據(jù)。②冗余壓縮法減少冗余，不能原樣恢復原始數(shù)據(jù)。③冗余壓縮法是有損壓縮法。④冗余壓縮的壓縮比一般都比較小。

A.①④B.①②C.①②③D.全部

第四章

1.常見的圖形圖像處理軟件：Photoshop（PSD）,CorelDraw(cdr),illustrator（Ai）,PageMaker，Painter，F(xiàn)reehand，PhotoImpact。50頁

例：下列哪一組都屬于圖形圖像處理軟件(B)

A.Photoshop,CorelDraw,Illustrator,PageMaker,FlashB.Photoshop,CorelDraw,Painter

C.Photoshop,Freehand,Powerpoint,PhotoImpactD.Photoshop,Freehand,Goldwave,Acdsee

2.常見圖形圖像文件格式：51頁JPEG:壓縮比最大

GIF：既可以存儲靜態(tài)圖像，又可以存儲動畫

PSD，CDR,AI分別為Photoshop,CorelDraw,Illustrator的固有格式

WMF:矢量圖形格式，剪貼畫

3.顏色模型：RGB紅，綠，藍52頁

CMYB青，洋紅，黃，黑（用于印刷）HSB色調(diào)，飽和度，亮度

4.圖形圖像的采集方法：①光盤獲取，②網(wǎng)上下載，

③掃描儀掃描印刷品、照片（掃描儀dpi）54頁

下列關(guān)于dpi的敘述(D)是正確的。

A.每英寸的bit數(shù)B.每英寸像素點C.dpi越高圖像質(zhì)量越低D.描述分辨率的單位

④數(shù)碼相機拍攝（文件格式:JPG，導入方法：讀卡器和直接聯(lián)機），⑤捕捉屏幕

例：要將模擬圖像轉(zhuǎn)換為數(shù)字圖像，正確的做法是：（Ｃ）

①屏幕抓圖②用Photoshop加工③用數(shù)碼相機拍攝④用掃描儀掃描Ａ．①②Ｂ．①②③Ｃ．③④Ｄ．全部

5.PS可以實現(xiàn)對圖像的放大縮小，上色，裁剪，扭曲，旋轉(zhuǎn)，變形和運動等56頁

例：某同學從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運會歷史的老照片，需要對其進行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，可選擇的工具是(B)。

A.Windows自帶的畫圖程序B.PhotoshopC.FlashD.CooL3D

6.選區(qū)：如要選擇圖像的某一區(qū)域，下列(D)Photoshop操作能夠?qū)崿F(xiàn)。(1)選擇框工具(2)魔術(shù)棒(3)套索工具(4)鋼筆工具A．(2)(4)B．(1)(2)(3)C．(1)(3)D．全部例：在Photoshop軟件中使用文字工具設置文字的屬性，下面(c)選項是沒有的。61頁

A．字體，字號B．更改文字方向，對齊C．加粗，下劃線D．改變字體顏色，變形

7.文字效果

在對文字圖層進行操作時要先柵格化為普通圖層62頁

8.使用“色階”命令可調(diào)整圖像的明暗，中間調(diào)和高光，校正圖像的色調(diào)范圍和色彩平衡66頁

9.摳圖的方法：磁性套索工具，色調(diào)色彩調(diào)整，抽出濾鏡，魔棒工具67頁

例：（1）在Photoshop中，以下哪種工具不能幫助我們抽出圖像(摳圖)？(A)

A.仿制圖章B.磁性套索C.魔棒工具D.抽出慮鏡

例：（2）小明在一本彩色雜志上看到一個很可愛的企鵝圖片，他想用來做多媒體素材，但是它并不想要任何的背景元素，小明的操作步驟如下，正確的是(B)①利用多邊形套索工具把企鵝從背景中勾出來，并通過CTRL＋C復制到剪貼板中

②使用掃描儀將雜志上的企鵝掃描到電腦中③將新圖像保存為GIF格式文件

④新建一個透明背景的圖像，并通過CTRL+V粘貼過來⑤啟動Photoshop，打開企鵝圖片

A.⑤②①④③B.②⑤①④③C.②⑤③①④D.⑤②③①④

（3）暑假去北京旅游時，丹丹照了一張很滿意的數(shù)碼相片（正面的），她想利用學過的圖形圖像處理技術(shù)DIY一套紅底一寸的證件相，她的操作步驟如下，正確的是(C)①用“油漆桶工具”將背景顏色填充為紅色

②利用“多邊形套索工具”將頭像從背景中勾出來

③點擊“矩形選框工具”，將樣式設為“固定大小”，并設置一寸相規(guī)格的寬度和高度。

④點擊“選擇反選”，將頭像之外的背景選中，刪除⑤將相片裁剪為一寸相，并排版打�、蘩�用Photoshop打開數(shù)碼相片

⑦點擊“圖像?圖像大小”，調(diào)整圖像大小略大于一寸相規(guī)格A.⑥①⑦②④③⑤B.⑥⑦②④③①⑤C.⑥②④①⑦③⑤D.⑥④②①③⑦⑤

10.圖像要進行編輯，而且需要保存圖層的信息，要保存為PSD格式;若圖像是使用在網(wǎng)頁中，可存儲為JPEG或GIF格式69頁

第五章

1.聲音文件的格式74頁

文件格大小式WAV大優(yōu)點缺點適用范圍音質(zhì)好MP3小MIDI最小質(zhì)量高、文件小文件小音質(zhì)差保存的是指令錄音機波形數(shù)據(jù)例1、什么時候需要使用MIDI音樂？(d)①想音樂質(zhì)量更好時②想連續(xù)播放音樂時③用音樂伴音,而對音樂質(zhì)量的要求又不是很高時④沒有足夠的硬盤存儲波形文件時A.①B.②③C.②③④D.③④例2、下圖是Windows提供的“錄音機”程序，能夠錄制、編輯和播放的文件格式是（a）。A.WAVB.MP3C.WMAD.DAT

例3、王佳同學需要從一首MP3格式的歌曲中截取一小段，她應使用（c）軟件來截取。

A.錄音機B.FlashC．超級音頻解霸D.FrontPage

2.錄音：模擬信號→數(shù)字信號75

例1、要將錄音磁帶上的模擬信號節(jié)目存入計算機，一般要使用計算機中的(a)設備。

A．聲卡B．網(wǎng)卡C．顯卡D．光驅(qū)

例2、(c)是將聲音變換為數(shù)字化信息，又將數(shù)字化信息變換為聲音的設備。

A.音箱B.音響C.聲卡D.PCI卡

3.聲音采集方法：

①錄音②網(wǎng)③CD獲�、苤谱鱉IDI75-77頁

例1、劉麗同學想多種方法獲取聲音文件，下面哪些方法才是正確獲取的(B)。①從光盤上獲取②從網(wǎng)上下載③通過掃描儀掃描獲取

④使用數(shù)碼相機拍攝⑤用錄音設備錄制⑥用軟件制作MIDI文件A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤⑥

4.MIDI作曲大師格式.mus78頁5.格式轉(zhuǎn)換

例1、張揚想用Windows提供的錄音機錄制一首自己唱的歌，并用豪杰音頻解霸將該歌曲壓縮成MP3格式，放在新買的MP3播放器中，他的操作步驟如下，正確的是(C)。

①啟動豪杰音頻解霸，打開剛錄制的文件②點擊“MP3按鈕”，將文件保存到MP3播放器中

③調(diào)整麥克風的位置和音量

④點擊“錄制”按鈕錄制一首歌，并保存為WAV文件⑤點擊“開始?程序?附件?娛樂?錄音機”，啟動錄音機⑥點擊“循環(huán)按鈕”，激活“MP3按鈕”

A.①⑤⑥③④②B.⑤④①③⑥②C.⑤③④①⑥②D.⑤④①⑥③②

例2、張軍同學用麥克風錄制了一段WAV格式的音樂，由于文件容量太大，不方便攜帶。在正常播放音樂的前提下，要把文件容量變小，張軍使用的最好辦法是(B)。

A.應用壓縮軟件，使音樂容量變小

B.應用音頻工具軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格式C.應用音樂編輯軟件剪掉其中的一部分D.應用音頻編輯工具將音樂的音量變小

6.常用的聲音編輯軟件：錄音機、GoldWave、SoundForge、CoolEdit。79頁

Cool3D（三維文字動畫）、Cool360（制作全景圖）

例1、以下軟件中不是聲音編輯軟件的是(b)。

A.Windows的“錄音機”B.WinampC.SoundForgeD.CoolEdit

例2、下列不是聲音處理軟件的是(d)。

A.GlodWaveB.SoundForgeC.CoolEditD.RealOne

例3、下面不具有聲音編輯功能的軟件是：(d)

A.GoldwaveB.SoundForgeC.CoolEditD.Photoshop

例4、用GoldWave軟件編輯聲音文件時，下列說法不正確的是(D)A．可以方便地對音頻進行準確的剪切、粘貼處理B．可以將不同的聲音文件合成為一個C．可以調(diào)整聲音的音量大小

D．可以編輯任意格式的音頻文件

例5、王芳同學利用Goldwave要制作一段配樂詩朗誦，她首先打開音樂文件和朗誦詩歌的聲音文件，選取詩歌聲音文件后，她需要在音樂文件的適當位置進行下面那個操作(c)82頁

A.選擇粘貼命令B.選擇回聲命令C.選擇混音命令D.選擇復制命令

例6、小強從學校趕回家時，爺爺將父親出國前對小強的囑托用錄音筆錄了下來，可惜聲音很小。小強急切的用剛學到的聲音處理技術(shù)把聲音本身固有的音量調(diào)高了，操作步驟如下，正確的是(b)①啟動GoldWave，打開錄音文件②把錄音從錄音筆導入電腦中③點擊菜單“效果?音量?定型”④在錄音結(jié)束的地方點擊鼠標右鍵，從彈出的下拉菜單中選擇“設置結(jié)束標記”⑤在錄音開始的地方點擊鼠標右鍵，從彈出的下拉菜單中選擇“設置開始標記”⑥試聽，如果聲音不夠大，繼續(xù)調(diào)整音量線大于1.0，最后保存文件⑦在音量控制面板中調(diào)

A.①②③⑤④⑦⑥B.②①⑤④③⑦⑥C.②①③⑦⑤④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥⑦

7.GoldWave79頁

剪輯聲音、淡入淡出、聲音的合成

例1、在GoldWave中，可以完成從CD盤上獲取音頻文件的功能，其生成文件的格式是(A)。

A.WAVB.MIDIC.MP4D.MP3

例2、王老師想配制一臺多媒體計算機，并且想在他的課件中添加錄音，那么在他的電腦中應該安裝什么軟件才可以進行錄音，并且可以對聲音進行編輯處理(C)。

A.PhotoshopB.WordC.GoldWaveD.PowerPoint例3、使用GoldWave可以對聲音進行多種效果處理，包括以下中的(D)項：①倒轉(zhuǎn)②混響③立體聲④淡入淡出⑤改變聲音頻度等。A.②③B.③④C.②④⑤D.①②③④⑤

8.聲卡原理：模擬信號和數(shù)字信號的相互轉(zhuǎn)換。

例1、通過計算機錄制語音的所必須的硬件有（a）。(1)聲卡(2)麥克風(3)視頻采集卡(4)磁帶錄音機A．(1)和(2)B.(3)C.(4)D.(2)和(3)

5.2知識點

1.二維動畫制作軟件：Flash、AutodeskAnimatorStudio、UleadGIFAnimator

84頁

2.Flash采用流媒體技術(shù)，應用于網(wǎng)頁85頁

3.Flash動畫的對象：①文字②圖形③圖像④聲音⑤視頻⑥動畫元件86頁元件包括圖形元件、按鈕元件、動畫剪輯元件。

1.動畫播放的每一幅畫面稱為（a）

A．幀B．場景C．舞臺D．窗口

2.Flash的幀有三種，分別是(b)。

A.普通幀、關(guān)鍵幀、黑色關(guān)鍵幀B.普通幀F(xiàn)5、關(guān)鍵幀F(xiàn)6、空白關(guān)鍵幀C.特殊幀、關(guān)鍵幀、黑色關(guān)鍵幀D.特殊幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀

3、Flash有兩種動畫，即逐幀動畫和補間動畫，而補間動畫又分為（b）。A．運動動畫、引導動畫B．運動動畫、形狀動畫C．遮罩動畫、引導動畫D．遮罩動畫、形狀動畫

4、Flash影片的基本構(gòu)成為（B）

A．場景B．幀C．舞臺D．圖層

7、Flash的元件不可以是(c)。

A.圖形B.按鈕C.聲音D.影片(動畫)

8、Flash的動畫對象包括(D)。

①文字②圖形③圖像④聲音⑤視頻⑥動畫元件⑦場景A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥

4.Flash動畫可分為逐幀動畫和中間幀生成動畫（又名補間動畫），補間動畫分為形狀補間和動作補間。

6、在Flash中，如果想制作一個三角形變?yōu)榫匦蔚腇alsh動畫，應該采用(D)動畫技術(shù)。A．逐幀B．補間C．移動補間D．形狀補間

9、林琳同學要制作一個動畫，將文字變換為圖形，他應該在幀面板中選擇(B)A.運動（motion)B.形狀（Shape)C.遮罩（Mask)D.逐幀動畫10、以下關(guān)于Flash遮罩動畫的描述，哪項是正確的？(c)A.遮罩動畫中，被遮住的物體在遮罩層上B.遮罩動畫中，遮罩層位于被遮罩層的下面C.遮罩層中有圖形的部分就是透明部分D.遮罩層中空白的部分就是透明部分

5.動畫與視頻的操作題：

中間幀動畫制作步驟：①開始幀、②結(jié)束幀、③中間補間。88頁

1、用Flash創(chuàng)建一個小球作自由落體運動的動畫。操作步驟如下，正確的是

(c)

①在第1幀和第30幀之間創(chuàng)建補間動畫②新建一個Flash文件

③把第30幀處的小球豎直下拉一段距離④在第30幀處按F6插入關(guān)鍵幀⑤測試并保存

⑥用橢圓工具在第1幀處畫一個小球，并按F8將其轉(zhuǎn)換為“圖形元件”A.②⑥③④①⑤B.②⑥③①④⑤C.②⑥④③①⑤D.②⑥①③④⑤

2、小華做了一個多圖層的FLASH，她以第一層為背景，但是在播放的過程中，背景卻只在第一幀出現(xiàn)一瞬間就沒再出現(xiàn)了。請問她操作的時候可能在哪個環(huán)節(jié)出錯了？(c)

A.她鎖定了背景層B.多個圖層疊加，擋住了背景C.她沒有在背景層的最后一幀按F5D.她在背景層的最后一幀按了F7

3、張欣同學在制作蝴蝶沿著路徑飛舞的動畫時，發(fā)現(xiàn)蝴蝶和路徑都在飛舞，他可能犯的錯誤是(c)

A.蝴蝶元件的中心沒有吸附在路徑上B.沒有勾選“調(diào)整到路徑”選項C.路徑?jīng)]有放在運動引導層中，并且可能把路徑也做成了元件D.沒有把蝴蝶元件分離

4、用Flash制作一個小球沿弧線運動動畫。操作步驟如下，正確的是(D)

①新建一個“圖形元件”，用橢圓工具在元件的第1幀處畫一個小球②新建一個Flash文件

③從庫中把“小球”拖到“圖層1”的第1幀，并跟引導線的一端重合④點擊“增加運動引導層”按鈕，在“圖層1”上新建一個引導層⑤用鉛筆工具在引導層上畫一條平滑的曲線，延長到第40幀，并鎖定⑥測試并保存

⑦在第40幀處按F6插入關(guān)鍵幀，把小球拖到引導線的另一端，與其重合A.②①⑤④⑦③⑥B.①②③⑦④⑤⑥C.①②④③⑤⑦⑥D(zhuǎn).②①④⑤③⑦⑥

測試動畫：Ctrl＋Enter91頁

Flash動畫源文件的類型是（）

A．*.swfB．*.gifC．*.flmD．*.fla

軟件與格式

6.三維動畫制作軟件：3DSMAX、COOL3D、MAYA。92頁7.顯示隱藏按鈕95頁8.COOL3D保存格式為.c3d

1、適合制作三維動畫的工具軟件是()

A.AuthorwareB.PhotoshopC.AutoCADD.3DMAX2、下面不屬于三維動畫制作軟件的是（）

A．3DstudioMAXB．MAYAC．FlashD．COOL3D

3、Cool3D是（A）類型軟件。

A．文字動畫制作B．圖像制作C．聲音處理D．多媒體集成4.下列軟件中，屬于視頻編輯軟件的有（c）(1)MovieMaker(2)UleadVideostudio

(3)AdobePremiere(4)Photoshop

A．僅(1)B．(1)(3)C．(1)(2)(3)D．全部5、超級解霸是視頻媒體播放軟件，以下說法錯誤的是(C)。A．超級解霸能夠播放MPB．超級解霸還能夠進行視頻格式的轉(zhuǎn)換

C．超級解霸是Microsoft公司力推的媒體播放軟件D．超級解霸能夠播放絕大部分媒體樣式文件

6、要從一部電影視頻中剪取一段，可用的軟件是（c）。

A．GoldwaveＢ．RealplayerＣ．超級解霸Ｄ．Authorware7.(C)是網(wǎng)上在線播放視頻文件格式的主要壓縮標準。A.MPEG-1B.MPEG-2C.MPEG-4D.MPEG-7

8.我們常用的VCD、DVD采用的視頻壓縮編碼國際標準是(C)。A.PALB.NTSCC.MPEGD.JPEG

9、動畫和視頻是建立在活動幀概念的基礎上，幀頻率為25幀／秒的制式為(a)。

A.PALB.SECAMC.NTSCD.YUV

10.我們常用的VCD、DVD采用的視頻壓縮編碼國際標準是(C)A.PALB.NTSCC.MPEGD.JPEG

5、計算機獲取視頻信息的方法有(a)。96頁

①截取現(xiàn)有的視頻文件。

②通過視頻采集卡采集視頻信息。

③利用軟件把靜態(tài)圖像文件序列組合成視頻文件。④將計算機生成的電腦動畫轉(zhuǎn)換成視頻文件。

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

6、我們將電視臺播放的模擬信號的節(jié)目存入計算機，使用的設備是（c）。

98頁

A．顯卡B.聲卡C.視頻采集卡D.光驅(qū)

常見視頻格式：AVI、MPEG、MOV。96頁表5-6

7、在學校的文藝匯演中，張敏班上要排練一出英語劇，文娛委員讓她幫忙從已有的VCD光盤中截取一個片段，操作步驟如下，正確的是(c)。98頁①在需要截取片段的起止處分別單擊起點按鈕和結(jié)束按鈕②單擊循環(huán)/結(jié)束按鈕

③單擊錄制MPG按鈕，開始截取錄像④利用超級解霸播放需要截取的VCD

A.①②③④B.②①③④C.④②①③D.④①②③

常見的視頻編輯軟件有UleadVideoStudio和AdobePremiere99頁

兩個視頻（或圖片）疊加：覆疊軌104頁

8、視頻加工可以完成以下制作（c）

①將兩個視頻片斷連在一起②為影片添加字幕

③為影片另配聲音④為場景中的人物重新設計動作。A．①②B．①③④C．①②③Ｄ．全部

9、在視頻加工中對過度效果的設置中，要把相應的效果拖到(A)。

A.兩視頻之間B.第一個視頻的開頭C.第二個視頻的結(jié)尾D.任何地方

10、在《繪聲繪影》軟件中，如果要對兩段視頻進行疊加處理，應當使用時間軸上的(b)道？

A.標題B.覆疊C.聲音D.音樂

11、在制作多媒體作品過程中，要將一段視頻從第5:31到8:58之間的片斷截取下來，操作步驟如下，正確的是(B)

①把素材庫中的視頻拖進故事板

②啟動視頻編輯軟件UleadVideoStudio，并新建一個項目③在“指定時間碼”欄上輸入時間為8:58，點擊“結(jié)束標記”④點擊加載視頻按鈕，將視頻文件加入素材庫中⑤點擊“應用”按鈕

⑥在“指定時間碼”欄上輸入時間為5:31，點擊“開始標記”

A.②⑥③④①⑤B.②④①⑥③⑤C.②④⑥③①⑤D.②①⑥③④⑤

12、小華聽說網(wǎng)上有最新的電影《達芬奇密碼》，當他上網(wǎng)打開影片視頻時，只聽到聲音，看不到圖像。造成這種現(xiàn)象最有可能的原因是(d)？A.網(wǎng)速過慢B.在線觀看的人太多了C.服務器過載D.沒有安裝WindowsMPEG4(DivX)插件

第六章

常見的多媒體集成軟件112頁

1234多媒體分類特點代表性軟件幻燈片形式Powerpoint基于頁面和卡片（用于百方正奧思、科全書類作品制作）toolbook、hongtool等基于時間線（文字，圖像Director、action等素材在不同時間線上，同步播放）基于圖標和流程線（具函Authorware數(shù)控制功能）1.關(guān)于多媒體集成軟件下面哪個選項是屬于基于圖標和流程線的多媒體軟件？（）A．方正奧思、authorwareB.powpoint、directorC.authorwareD.toolbook

2.下列哪個選項的軟件所做作品的文字、圖像、聲音等素材不是在同一條線上的？（）

A.authorwareB.toolbook、hongtoolC.powerpointD.action、director3.全部屬于多媒體集成的軟件的一組是：(c)

A.Photoshop、Mediaplayer、Flash、AuthorwareB.GoldWave、Mediaplayer、cool3d、AuthorwareC.powerpoint、方正奧思、action、AuthorwareD.Qbasic、繪聲繪影、Flash、Authorware

知識點：113頁1圖標名稱功能特點及其屬性顯示文字(.txt顯示圖標.rtf)和圖片（可導入的靜態(tài)圖片格式有：.bmp.jpeg.gif.psd.wmf.png.tiff.pici.emf）23456移動圖標設置文字或圖片的移動（移動的對象是一顯示圖標里所有內(nèi)容）擦除圖標擦除整個任意一圖標里的所有內(nèi)容等待圖標使播放呈現(xiàn)暫停狀態(tài)或運行到需單擊或按鍵才進入下一頁面交互圖標計算圖標人機交互,十一種響應類型：按鈕、熱區(qū)、熱對象、目標區(qū)域、菜單、條件判別、文本輸入、時間、事件、按鍵和重試限制響應用于寫函數(shù)。Resizewindow（600，400）goto（iconid@“背景”）程序跳轉(zhuǎn)到名為“背景”的圖標處開始運行。quit（）停止運行78組圖標容器數(shù)字電影導入電影：只能導入.mpg.wmv和.avi等圖標聲音圖標導入聲音：只能導入.mp3和.wav，等導航圖標二者一起使用實現(xiàn)頁面跳轉(zhuǎn)功能框架圖標94.王五要在authorware中做出文字移動的效果，請問王五最少要用到哪幾種圖標？（）

A.顯示圖標、交互圖標B.顯示圖標、等待圖標、移動圖標C顯示圖標、移動圖標D顯示圖標

1.設置窗口大小兩種方法：

①resizewindow（）函數(shù)：重新設定窗口大�、诓藛巍靶薷摹�-“文件”-“屬性”

5.如果你現(xiàn)在要將authorware運行程序時跳轉(zhuǎn)到“動畫”圖標處播放，會用到什么函數(shù)？（）

A.quit（“動畫”）Bgoto（“動畫”）

Cresizewindow（“動畫”）Dgoto（iconid@“動畫”）

聲音圖標，電影圖標和移動圖標的（聲音，電影和運動的播放）執(zhí)行方式：116頁

同步concurrency：與下一個圖標同時運行

等待直到完成waituntildone：此圖標執(zhí)行完再執(zhí)行下一圖標。

6、在Authorware中，要制作背景音樂，需要在聲音圖標的屬性的Timing選項中選擇()

A.等待（WaitUntilDone)B.插入（Insert）C.導入（Import）D.同步（Concurrent)7、Authorware支持的聲音文件有()。

A.只有mp3B.只有wavC.mp3和wavD.mp3、wav和midi8、Authorware是基于()的多媒體集成軟件。

A.幻燈片B.頁面和卡片C.時間線D.圖標9、Authorware中不存在的交互類型是()。

A.按鈕交互B.熱區(qū)交互C.文本交互D.視頻交互10、Authorware能導入的視頻文件格式為：()

A.MPEG和MOVB.RM和AVIC.MPG和AVID.MOV和AVI

11、Authorware片頭動畫運行到某一畫面時停下來，要按任意鍵或按鼠標才繼續(xù)運行下去，這是因為?流程線上設置了()

A.聲音圖標B.等待圖標C.移動圖標D.刪除圖標

12、小王想讓他們小組的多媒體作品在1024×768的顯示模式下滿屏顯示，他的操作步驟如下，正確的是()

①把“顯示圖標”拖動到流程線的指定位置上②啟動Authorware（基于圖標式的多媒體集成軟件）③把“計算圖標”拖動到流程線的指定位置上④關(guān)閉設置窗口，保存設置結(jié)果

⑤雙擊顯示圖標，在彈出的設置窗口中輸入ResizeWindow(1024,768)⑥雙擊計算圖標，在彈出的設置窗口中輸入ResizeWindow(1024,768)A.②①⑤④B.②③⑤④C.②③⑥④D.②①⑥④

13、在Authorware的按鈕交互中，只有輸入使用者的姓名，才能觀看這個多媒體作品，那么需要那一種交互方式()。120頁

A.熱區(qū)域交互B.文本輸入交互C.條件交互D.目標區(qū)交互14、Authorware中，跳轉(zhuǎn)語句GoTo(IconID@“”)放在()圖標內(nèi)。A.移動圖標B.計算圖標C.交互圖標D.顯示圖標

15、在Authorware中實現(xiàn)模塊化的設計，將多個圖標集成為一個模塊需要使用到()。

A.組圖標B.計算圖標C.交互圖標D.等待圖標

16、在Authorware中設置作品演播窗口大小的方法有()。①在計算圖標中使用RESIZEWINDOW命令進行設置。②在交互圖標的屬性窗口中設置。③在顯示圖標的屬性窗口中設置大小。④在文件屬性窗口中設置大小(SIZE)選項。A.①③B.①②C.②④D.①④17、在集成多媒體作品時，添加適當?shù)谋尘耙魳吠�往會帶來錦上添花的效果。以下是張明操作的步驟，正確的是()

①設置聲音文件的播放次數(shù)和速率

②把聲音圖標拖動到流程線的指定位置上

③點擊“Timing”標簽，設置“Concurrency”（同步）類型④雙擊聲音圖標，彈出聲音屬性設置窗口⑤測試并保存

⑥點擊“Import”（導入）按鈕，從計算機中導入聲音文件A.⑥②④①③⑤B.⑥②①③④⑤C.②④⑥①③⑤D.②④①③⑥⑤

18.黎明小組為制作多媒體作品采集和加工了很多的素材，并分為下面幾組（根據(jù)下面的素材回答1924題）：

界面1.JPG藍色的多瑙河.WAV按鈕.PSD草坪.BMP運動會.RM科技節(jié).MPG文藝匯演.AVI晨練1.BMP跑步1.TIF跳高.JPG公開課.MPG座談討論.AVI茉莉花.MP3輕音樂.WAV解說詞.TXT運動會解說.DOC化學實驗.fla生物實驗.SWF物理實驗.SWF11.GIFOK.WMFWAIT.CDR力量.WPS歌詞.WRI詩歌.DOC上課.RM背景.SWF班會.GIF

19.可以在AUTHORWARE7的電影圖標中導入的文件是____________________20.可以再AUTHORWARE7的顯示圖標中使用插入圖像導入的文件是

21.可以直接在AUTHORWARE7的顯示圖標中使用的文本文件是______________________________

22.可以直接在AUTHORWARE7的插入使用的動畫文件是

23.可以在AUTHORWARE7的聲音圖標中導入的文件是

__________________________________________________________24.以下不屬于多媒體靜態(tài)圖像文件格式的是()A.GIFB.MPGC.BMPD.PCX

第七章

1.選擇題：

“一鍵發(fā)布”：（選中菜單文件-發(fā)布-一鍵發(fā)布）既能打包（將多媒體作品制作成能獨立運行的可執(zhí)行文件.exe）又能進行網(wǎng)上發(fā)布131頁

打包：將多媒體作品制作成能獨立運行的可執(zhí)行文件。如.exe、.a7r。132頁網(wǎng)絡發(fā)布：就是生成網(wǎng)頁

1、Authorware的“一鍵發(fā)布”是指？()

A.將作品發(fā)布到網(wǎng)站上B.將作品發(fā)布到光盤上

C.將作品發(fā)布到本地硬盤上D.將作品發(fā)布到網(wǎng)站、光盤、本地硬盤或局域網(wǎng)

2.多媒體作品的知識產(chǎn)權(quán)：版權(quán)（見書中P137的九條權(quán)利和

侵權(quán)行為---此為應用題）和軟件許可證

2、程序員張某參加某軟件公司開發(fā)管理系統(tǒng)的工作，后辭職到另一公司任職，于是項目負責人將張某在該軟件作品上的開發(fā)者署名更改為他人，該項目責任人的行為是？()

A.侵犯了開發(fā)者張某的身份權(quán)和署名權(quán)。

B.不構(gòu)成侵權(quán)，因為程序員張某不是軟件著作權(quán)人。C.只是行使管理者的權(quán)利，不構(gòu)成侵權(quán)。

D.不構(gòu)成侵權(quán)，因為程序員張某現(xiàn)已不是項目組成員。

3、多媒體產(chǎn)品由于其存儲容量大，所以大多是以()作為載體，便于產(chǎn)品的播放和傳播。

A.光盤B.硬盤C.軟盤D.磁帶

4、多媒體作品評價的步驟正確的是()。見書P142

①選擇評價方式②確定評價的時間并實施③選擇設計和制作評價工具④處理評價的數(shù)據(jù)并得出結(jié)果⑤確定評價中每個項目的重要程度

A.①②③④⑤B.②④③⑤①C.①③⑤②④D.③⑤②①④

打包前需做好的操作是：將作品所有相關(guān)聯(lián)的文件（庫文件或素材）放在一個文件夾中，再指明保存路徑即可

5.劉秋同學在將自己制作的多媒體作品打包發(fā)布后，刻錄到光盤上，卻發(fā)現(xiàn)將光盤拿到其它計算機上不能正常使用，他可能犯的錯誤是①打包時沒有將媒體文件放在一個文件夾中

②沒有將媒體文件和有關(guān)聯(lián)的庫文件放在同一個文件夾中③導入媒體時使用的是絕對路徑，而不是相對路徑④打包時只選擇了A7P文件

A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④

3.常用的光盤刻錄軟件：Nero、EasyCDCreator135頁4.CD-ROM（Readonlymemory）CD-RCD-RW5.刻錄光盤類型：數(shù)據(jù)光盤、音樂光盤、VCD、DVD6.多媒體作品評價過程142頁

方式→工具→程度→評價→結(jié)果判斷題

1、將多媒體作品刻錄到光盤上，應選擇的是刻錄方法是刻錄數(shù)據(jù)光盤。()2.王剛同學在進行多媒體作品集成時，使用了黎明同學制作的Flash動畫作品和部分照片，在作品發(fā)布時，沒有簽署黎明同學的姓名。黎明同學認為王剛侵犯了他的知識產(chǎn)權(quán)。（）

3.如果自己的作品中部分引用了別人多媒體作品中的內(nèi)容，不必考慮版權(quán)問題。（）

第八章

1.虛擬現(xiàn)實（VRVirtualReality）148頁

1、在網(wǎng)上瀏覽故宮博物館，如同身臨其境一般感知其內(nèi)部的方位和物品，這是()技術(shù)在多媒體技術(shù)中的應用。

A.視頻壓縮B.虛擬現(xiàn)實C.智能化D.圖像壓縮

2、制作虛擬全景圖，最關(guān)鍵的是()。

A.圖片的拍攝質(zhì)量B.制作軟件的使用技巧C.圖片的處理效果D.全景圖生成的設置

虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的特點:沉浸感、交互性、多感知性152

3、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的特點是沉浸感、交互性、和()。A.多元性B.真實性C.實時性D.多感知性

4、見書P151將真實與虛擬的物體疊加在同一個畫面，具有虛實結(jié)合和實時交互特點的是？()

A.窗口中的VRB.沉浸虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)C.分布式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)D.增強現(xiàn)實系統(tǒng)

軟件cool360可制作虛擬全景圖（與cool3d區(qū)分開）153頁

5、常用的虛擬全景圖的制作軟件是？()

A.UleadCool360B.GoldWaveC.CoolEditD.StreamBoxVcr

6、某同學要制作校園全景圖，需要至少用數(shù)碼相機拍攝一組連續(xù)的圖像多少張？()

A.10B.12C.18D.36

7、()技術(shù)大大地促進了多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡上的應用，解決了傳統(tǒng)多媒體手段由于數(shù)據(jù)傳輸量大而與現(xiàn)實網(wǎng)絡傳輸環(huán)境發(fā)生的矛盾。

A.人工智能B.虛擬現(xiàn)實C.流媒體D.計算機動畫

判斷

8、只有UleadCool3D軟件能生成三維全景圖。()

9、多媒體作品的發(fā)布可以直接打包到硬盤或光盤，也可以直接發(fā)布成網(wǎng)頁形式。()

10、小明的網(wǎng)站運行至201*年初，忽然接到信息產(chǎn)業(yè)部的通知，說要對ICP/IP地址信息進行備案登記，統(tǒng)一管理�？尚∶髡J為，這是他辛辛苦苦建起來的網(wǎng)站，自己又沒有犯法，根本就不應該受到其它方面的約束和監(jiān)管，你認為小明的看法正確嗎？()

11、將多媒體作品刻錄到光盤上，應選擇的是刻錄方法是刻錄數(shù)據(jù)光盤。()12、流媒體的本質(zhì)特性是一邊傳輸一邊下載，以區(qū)別于一般的下載后播放和邊下載邊播放。()

13、播放虛擬全景圖時，可用鼠標控制環(huán)視方向：左、右、快、慢。()14、多媒體作品中的運行環(huán)境與開發(fā)環(huán)境是一樣的。()

答案

第六章

1-5CDCCD6-10DCDDC11-15BCBBA16-17DC

19科技節(jié).MPG文藝匯演.AVI公開課.MPG座談討論.AVI

20界面1.JPG按鈕.PSD草坪.BMP晨練1.BMP跑步1.TIF跳高.JPG11.GIFOK.WMF班會.GIF21解說詞.txt

22生物實驗.SWF物理實驗.SWF11.GIF班會.GIF23藍色的多瑙河.WAV茉莉花.MP3輕音樂.WAV24B第七章

1-5DAACD判斷：對對錯第八章

1-5BADDA6-7BB判斷：錯對錯對對對錯

友情提示：本文中關(guān)于《201*年下期期高一信息技術(shù)教學總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年下期期高一信息技術(shù)教學總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年下期期高一信息技術(shù)教學總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/613417.html

• 上一篇：學生公寓自律委員會工作總結(jié)
• 下一篇：信息技術(shù)教研組工作總結(jié)