09-10學年第二學期七年級勞動技術教學總結

09-10學年第二學期七年級勞動技術教學總結七年級第二學期即將結束了，一直以來，我校發(fā)揮勞技學科特點的優(yōu)勢，促進學生全面發(fā)展，積極推進素質教育，達到了一個新的水平。

在教學實踐中，我們運用新的課程理念指導教學。在新一輪課程改革實驗中實施：在操作活動中進行技術探究和技術學習；以項目為載體組織勞動與技術教育活動；立足學生所處的現(xiàn)實世界，注意教育內容的生活取向；勞動與技術教育既是已有知識的綜合運用，也是新的知識與能力的綜合學習。現(xiàn)總結如下：

一、教學中培養(yǎng)了學生學習勞動技術興趣。在教學中除了用現(xiàn)有的教材外，從提高學生興趣出發(fā)，編寫適合學生學習的校本教材，使學生在輕松的氛圍中學到一門或幾門勞動技能。

二、教學中我注重提高自己的教學水平、工作能力，積極參加縣、鎮(zhèn)組織的教研活動，向有經驗的教師學習、求教，在教學過程中不斷改進教學方法，通過具體的教學活動，培養(yǎng)學生探究的方法與習慣，積累現(xiàn)代生產、生活必備的基礎知識和基本技能。

三、上好七年級勞技課，按照市教育局的要求，開足開好七年級勞技課，按時參加市、縣組織的科技創(chuàng)造活動，達到上級要求。四、圓滿完成第二學期勞技課的教學任務。即：項目3：攝影技術

識記：1照相機的結構與使用2拍攝的基本方法理解：1拍攝的基本方法2拍攝實踐中的基本技巧應用：

攝影實踐與照片的后期處理

處在七年級的學生，對于現(xiàn)代信息技術具有強烈的好奇心，本學期進行的進行勞動技術的教育，正好迎合了學生的好奇心。通過學習攝影技術，可以培養(yǎng)學生動手動腦的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。攝影實踐不僅發(fā)展他們的審美能力以及創(chuàng)造美的能力，更為學生走向社會打下良好基礎。

今后，我們勞技學科要加強教研活動，時刻留意市、縣開展勞技活動的動向，力爭不斷提高水平，在培養(yǎng)學生學習態(tài)度和興趣上下功夫，多為學校培養(yǎng)參加科技活動的人才，為學校爭光。

擴展閱讀：09-10學年第二學期七年級勞動技術教學計劃

09-10學年第二學期七年級勞動技術教學計劃一、教材分析學習項目：項目3：攝影技術

識記：1照相機的結構與使用2拍攝的基本方法理解：1拍攝的基本方法2拍攝實踐中的基本技巧應用：

攝影實踐與照片的后期處理二、學生狀況分析

處在七年級的學生，對于現(xiàn)代信息技術具有強烈的好奇心，本學期進行的進行勞動技術的教育，正好迎合了學生的好奇心。通過學習攝影技術，可以培養(yǎng)學生動手動腦的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。攝影實踐不僅發(fā)展他們的審美能力以及創(chuàng)造美的能力，更為學生走向社會打下良好基礎。

三、教學進度安排(附后)四、教學目標1思想品德目標：

在勞技教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生社會主義的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。發(fā)展學生的手腦并用能力，培養(yǎng)學生健康高尚的審美情趣，提高學生的文化品味，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。

2知識目標：

了解攝影技術基礎知識，學會攝影的基本方法與后期處理技術。

3能力目標：

通過勞技課的學習，使學生掌握一定的勞動技能，在動手動腦的勞技課中，既學到了技術，又磨練了意志，同時智力得到進一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強，更使學生感受到勞動的魅力。

4情感目標：

培養(yǎng)學生正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩，通過勞技課的學習，他們發(fā)自內心感到勞動的快樂，同時也深刻體會到努力學好文化科技知識的重要性。更為學生走向社會打下良好基礎。

五、教學措施

根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下措施：

1從勞技課的實際出發(fā)，使學生理論和實際相結合，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

2理論知識的傳授要突出重點，注重知識、能力和情感

之間的聯(lián)系。

3重視學生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察、思考、聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學生作品制作的創(chuàng)造能力。

4組織市場調查至少一次。

5教學過程中要抓住學生的閃光點，多表揚，少批評，激發(fā)學生學習的興趣。

6勞動工具和材料的添置，要盡可能考慮學校的經費承受能力，節(jié)省開支，又要減輕學生的負擔。盡量進行廢物利用，化害為利，變廢為寶。

7利用在每班評選“巧手之星”的活動，提高他們的操作技能。

8要精心備課，尤其要備學生，突出重點、難點。教學進度計劃表周次1234567

教學內容常規(guī)教育(明確本學期的目的,任務,要求)攝影的誕生與發(fā)展照相機的結構與使用之照相機的種類照相機的基本結構照相機的附件拍攝的基本方法拍攝與制作之關于用光891011121314151617181920拍攝與制作之關于構圖用光與構圖照片的制作期中考試拍攝實踐之風光攝影人物和靜物攝影體育攝影夜景攝影綜合攝影實踐（1）綜合攝影實踐（2）數(shù)碼相機簡介（選學）數(shù)碼照片的簡單處理（選學）期末考試

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