河西堡第三小學201*年禁毒教育總結
河西堡第三小學
201*年“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動總結
根據(jù)省、市、縣禁毒委對禁毒宣傳工作的要求和《永昌縣禁毒委員會關于“6.26”國際禁毒日期間禁毒宣傳教育活動的安排意見》(永禁毒【201*】2號)的總體部署,我校結合學校實際積極開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、注重時效的一系列禁毒宣傳教育活動,提高了廣大師生和學生家長識毒、抵毒和防毒能力,形成全民抑制毒品、全民參與禁毒的社會氛圍,為構建平安和諧校園營造了良好的禁毒氛圍,現(xiàn)將活動總結如下:
一、健全組織,責任到人,措施到位
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后,立即召開了全校教師會議,學習了文件的精神,并在6月25日星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。勾延年校長任組長,劉琪三副校長任副組長,政教主任、各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒領導教育小組制定了如下措施:
(一)根據(jù)學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動實施方案。(二)各班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃。(三)學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動
在活動期間,根據(jù)小學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立“抵制毒品參與禁毒”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(一)做好輿論宣傳
我校在201*年6月25日,周一國旗下講話時,由劉校長集中對全校師生進行禁毒宣傳,同時還利用黑板報、宣傳欄、校園大屏幕等對學生進行禁毒宣傳教育。并在校園內(nèi)懸掛宣傳標語等,在校園內(nèi)營造了良好的禁毒氛圍。
(二)落實禁毒知識一堂課
安排班主任上了一堂“抵制毒品參與禁毒”的專項教育課。同時要求各任課教師根據(jù)自己學科特點,充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內(nèi)容,使用現(xiàn)代化信息手段,切實安排好課堂,增強防毒拒毒的針對性和科學性。
(三)開展專題教育活動
召開一次禁毒主題班會。為了使我校禁毒教育活動更加細化,學校要求各班精心設計禁毒教育活動,在6月26日下午全校利用班隊課時間,組織學生開展主題為“認識毒品危害,關注生命安全”為主題的教育活動的班會,通過學生人人參與講,親歷禁毒教育,加深學生的禁毒意識,以實際行動來參與禁毒,為爭創(chuàng)文明班級,共建和諧校園,作出自己應有的貢獻。
(四)組織學生觀看有關禁毒的影片
各班級利用周會時間讓學生觀看影片或碟片,讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得,寫一份禁毒認識心得,同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。
三、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
我校在對學生進行禁毒教育的同時,將禁毒教育與法制教育,行為規(guī)范教育等結合起來,努力做好預防工作,同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動。
(一)在6月26日,學校請河西堡鎮(zhèn)領導、鐵路派出所、社區(qū)領導等在學校進行了法制教育和禁毒教育現(xiàn)場會,會上派出所的領導向師生宣講了法治教育和禁毒的有關知識,還展出了有關圖片,圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示,吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生,在圖片展中師生全面、真實地對毒品有了更深刻地認識,不少同學都在圖片展中做好筆記,并寫出觀后感,起到了很好的教育效果。
(二)將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動。通過這次活動對學生進行重點宣傳教育,以親情、友情告誡提醒學生家長及身邊親友識毒、拒毒和防毒的意識,以達到抓住一個學生、動員一個家庭、擴散一幫親友的相互影響的特殊效果。
總之,我校緊緊圍繞“抵制毒品參與禁毒”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉(zhuǎn),帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學?諝,學校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結經(jīng)驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動加強學生毒品預防教育工作。
今后,我校將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進學生健康成長,為創(chuàng)建“無毒校園,無毒家庭,無毒社區(qū)”而努力。
二0一二年六月二十七日
擴展閱讀:河西堡第二小學小學201*年禁毒宣傳教育活動總結
河西堡第二小學
禁毒集中宣傳教育活動總結
為進一步貫徹落實永昌縣教育局《永昌縣教育系統(tǒng)201*年“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動安排意見》(永教字201*205號)文件精神,我校根據(jù)學校實際情況,認真開展了禁毒宣傳教育活動,現(xiàn)總結如下:
一、組織健全,責任到人,措施到位
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后,立即召開了全校教師會議,學習了文件的精神,并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。高翔校長任組長,趙法勇主任任副組長,各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。
二、加強禁毒宣傳教育,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。1.拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。學校利用升旗儀式、主題班會、黑板報等陣地,廣泛宣傳毒品預防知識,并結合開校第一課的安全教育,將宣傳教育落到了實處,增強了廣大學生拒毒防毒的意識。
2.各班開展以“珍愛生命遠離毒品”為主題的班會活動,號召全體學生不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒,積極檢舉吸毒、販毒行為,自覺抵御毒品的侵蝕,積極投身于禁毒斗爭行列。
3.利用網(wǎng)絡知識及教育資源以班級的形式進行教育,各班通過觀看相關影片、圖文資料來開展適合各年齡段學生的教育。另外,學校的各班還開展了禁毒知識普及等形式多樣的活動。全校師生參與,受教育面廣,教育效果較好。
4.做好家校的聯(lián)系工作,達到家校共同教育的目的。學校結合“小手牽大手”活動,將“致家長的一封信”、“珍愛生命、遠離毒品”宣傳資料等送到家長手中,用親情、友情來告誡、提醒學生家長及身邊親友識毒、拒毒、防毒意識,以點帶面,擴大禁毒知識宣傳面和影響力。
五、建立健全了禁毒工作檔案,及時向上級部門上報禁毒工作資料。
查看(3361)/評論(0)/評分(0/0)
為落實《開展“禁毒、防毒”,創(chuàng)建“無毒”校園》文件精神,根據(jù)上級的指導思想和要求,進一步加強學校毒品預防教育工作,增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、措施到位,為此,學校在既往工作基礎上,抓住機遇,采取切實有力措施,大力抓好學生毒品預防教育,切實按照文件的內(nèi)容和工作要求,立足學校實際,緊緊圍繞“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”的宣傳主題,積極開展禁毒教育宣傳活動,使學校師生初步了解禁毒的基本常識,進一步增強了師生的防毒、拒毒意識,營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。
經(jīng)過學校全體師生近百日的宣傳教育,在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮,大大提高了全校師生的禁毒意識,通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,通過參加一系列的活動,提升了抗毒、防毒的意識,在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,達到了這次行動的目的和要求,F(xiàn)將主要工作總結如下:
一、組織健全,責任到人,措施到位
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后,立即召開了全校教師會議,學習了文件的精神,并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。高翔校長任組長,趙法勇主任任副組長,各班班主任為組員,提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號,要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責,把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施,一是根據(jù)學校實際,結合上級行動要求,制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源,探索禁毒宣傳教育工作新途徑,拓寬禁毒宣傳教育新領域,全方位進行禁毒宣傳教育。二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動活動期間,根據(jù)小學生的認知特點,學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動,使學生了解毒品的危害,預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識,掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害,學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭,自覺遠離毒品。
(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害,讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前,學生親眼目睹了吸毒人員的生活,親耳聆聽了吸毒人員的述說,這些都深深震撼了我們學生的心靈,通過這樣場面,學生對毒品有了更深刻的認識,對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得,寫一份禁毒認識心得,同學們都表達了拒毒、禁毒的決心,還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為,讓毒品在我們的生活中消失。(3)參觀禁毒圖片展。全校師生利用課余時間在學校參觀禁毒圖片展,圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示,吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生,在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識,不少同學都在圖片展中做好筆記,并寫出觀后感在“校園之聲”中廣播,從中受到全面的教育。
(4)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳,時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識,千萬不能去接觸毒品。
(5)利用校園廣播系統(tǒng),組織有關資料進行廣播,還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個悲慘的遭遇,讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同學們留下了深刻的思考:青少年在成長過程中,要遠離毒品,千萬不要因為一時的好奇,一時的疏忽,而踏上這樣一條不歸路。(6)出刊一期禁毒專題黑板報和禁毒手抄報比賽。每個班出一期禁毒板報,然后評比出優(yōu)秀的板報并組織全校學生去觀看。在出好禁毒專題黑板報的同時,學校還進行了禁毒手抄報比賽,以禁毒教育為主題,舉行手抄報比賽,學生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認識抒發(fā)出來,并組織進行評比,讓禁毒意識深入人心。
三、認真開展六個“一”活動。六個一活動即:(1)、16年級班主任老師上好一節(jié)禁毒教育課。
(2)、舉行一次報告。
學校在第9周校會課上進行全校性的禁毒教育廣播。(3)、參觀一次展覽。
9月17日9月24日全校禁毒教育宣傳圖片展覽(4)、觀看一部錄像。
在學校,通過閉路電視觀看錄像。(5)、向父母宣傳一次。
按照學校下發(fā)的資料,向父母進行一次宣傳。(6)、閱讀一本書。
根據(jù)下發(fā)的閱讀資料,班主任做好輔導工作。四、拓寬宣傳教育渠道,共同禁毒防毒
學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時,充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用,避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會、《告家長書》等形式,幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法,使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,做好子女的榜樣,形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同,也取得了一定的成效。學校還與鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合,堵截了學生參與吸、販毒的源頭,減少了學生受引誘、教唆的機會,凈化了教育的環(huán)境,為禁毒教育起了很大的輔導作用。總之,我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動,培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感,提升了學校德育工作水平,促進了校風的好轉(zhuǎn),帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預防毒品侵蝕蔓延,凈化學校空氣,學校在今后的工作中還將繼續(xù)努力,不斷總結經(jīng)驗,提高認識,把禁毒工作引向深入,把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓,以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。
今后,蔡集中心小學將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作,促進青少年一代健康成長,為創(chuàng)建“無毒校園,無毒家庭,無毒社區(qū)”而努力。
友情提示:本文中關于《河西堡第三小學201*年禁毒教育總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,河西堡第三小學201*年禁毒教育總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。