制冷工實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)報(bào)告

《制冷工實(shí)習(xí)報(bào)告》201*～201*學(xué)年第2學(xué)期

姓名:郭小艷班級:0114081學(xué)號:011408130

本學(xué)期的理論課程基本都結(jié)束了之后，我們集中投入到這次的制冷工實(shí)習(xí)當(dāng)中。這次的實(shí)習(xí)分為七個環(huán)節(jié)，包括了三個講座、參觀虹口區(qū)中山北一路的上海科學(xué)節(jié)能展示館、參觀上海新晃空調(diào)設(shè)備股份有限公司和近兩個禮拜的制冷工實(shí)訓(xùn)，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識，受益頗多。

首先是參觀了上海科學(xué)節(jié)能展示館。上�？茖W(xué)節(jié)能展示館位于中山北一路、花園路口的上海市能效中心底層，是面向廣大市民，并為人們提供學(xué)習(xí)節(jié)能知識、體驗(yàn)節(jié)能設(shè)施和分享節(jié)能經(jīng)驗(yàn)的一處免費(fèi)場館。上海科學(xué)節(jié)能展示館以實(shí)物模型、互動游戲、展板、燈箱、視頻、多媒體技術(shù)等多種展示手段來體現(xiàn)節(jié)能展示館的系統(tǒng)性、大眾化、趣味性、有效性特色，讓我們充分、直觀地了解和體驗(yàn)“如何節(jié)能”，有助于培養(yǎng)我們大學(xué)生的良好環(huán)保意識。

它以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題，通過展示了各項(xiàng)低碳環(huán)保的新技術(shù)和產(chǎn)品，激發(fā)我們對低碳生活、環(huán)保問題的關(guān)注和對科技活動的興趣。展示館派出了專門的講解員在新能源區(qū)、樓宇節(jié)能區(qū)、交通節(jié)能區(qū)、家庭節(jié)能區(qū)、工業(yè)節(jié)能區(qū)通過觀察實(shí)物模型、觀看展板、視頻等多媒體，直觀地讓我們了解了先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)，強(qiáng)化了環(huán)保意識，我們還用用照相機(jī)，記錄下了很多，回去和沒有前來參觀的同學(xué)進(jìn)行交流和分享。

通過現(xiàn)場講解員的講解，我了解了花園坊前身為能耗大戶上海乾通汽車附件有限公司。原本從一個能耗大戶轉(zhuǎn)變成為綠色環(huán)保的建筑，相信其中肯定做足了功夫，這里的空調(diào)使用地?zé)幔�照明使用�?jié)能燈具，雨水和室外停車位地面的滲水可以用來沖洗衛(wèi)生間，太陽能用來發(fā)電、供熱水等。目前有85家節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)界企業(yè)入駐，園區(qū)多家企業(yè)的專利成果已經(jīng)被上海世博會多個展館采用。我相信這些節(jié)能環(huán)保技術(shù)肯定會被越來越多的企業(yè)所效仿。

十二月中旬，我們來到了上海松江泗涇三祥路上的上海新晃空調(diào)設(shè)備股份有限公司。上海新晃空調(diào)設(shè)備股份有限公司由上海新晃空調(diào)設(shè)備有限公司（1987年成立）改制而成，是上海市安裝工程有限公司、日本國新晃工業(yè)株式會社、岡山新晃工業(yè)株式會社、上海建工投資有限公司和上海悅和投資發(fā)展有限公司共同投資設(shè)立的高新技術(shù)生產(chǎn)型股份制企業(yè)，經(jīng)國家商務(wù)部和上海市政府批準(zhǔn)于201*年10月18日正式成立，專業(yè)生產(chǎn)中央空調(diào)用的空氣末端產(chǎn)品。

我們先來到了一個大會議室內(nèi)，觀看了一段新晃公司的視頻資料片，了解了它的發(fā)展歷史。上海新晃擁有一批從事制冷、電控、加工工藝等專業(yè)工程技術(shù)人員和技術(shù)工人，加上不間斷的技術(shù)移轉(zhuǎn)形式，引進(jìn)日本一流的制造工藝、最新的冷媒充填技術(shù)及測試設(shè)備、電器檢測裝置，嚴(yán)格實(shí)行跟蹤式制程控制，不斷開發(fā)國內(nèi)最符合市場需求的產(chǎn)品，提供客戶最完整的選擇。

之后我們開始參觀他們的產(chǎn)品陳列室，許多不同型號的風(fēng)機(jī)盤管、空調(diào)末端機(jī)組和主機(jī)，講解員一一給我們做介紹。然后我們繼續(xù)來到了實(shí)驗(yàn)室，還有國內(nèi)首創(chuàng)的氣流明示室。很多技術(shù)都非常先進(jìn)，讓我記憶特別深刻的是實(shí)驗(yàn)室中有兩個消聲室，這個特制的空間內(nèi)四周的墻壁包括地板和天花板都是用特殊材質(zhì)做成的。我有幸在里面待了一兩分鐘感受了一下，果然當(dāng)關(guān)上門以后聽覺有了很大的改變，講解員解釋道如果待上半個小時的話整個人會受不了，因?yàn)榉块g里面氣壓和外界是不同的，不能長時間處于這個環(huán)境中。旁邊另外一個房間則相反，內(nèi)部一點(diǎn)細(xì)微的聲音也會被放大好幾倍，這是用來測試空調(diào)節(jié)噪音的實(shí)驗(yàn)室。這次的實(shí)習(xí)參觀與之前在大金的實(shí)習(xí)參觀不同，除了參觀車間以外我們還來到了他們的實(shí)驗(yàn)室，看到了很多先進(jìn)的技術(shù)，讓我們了解到了除了書本以外的更加先進(jìn)的知識，我覺得如果我們今后在這個領(lǐng)域要工作下去的話這個是對我們很有幫助的。

12月27號我們參加了一個關(guān)于新能源的講座。講師來自上海博陽新能源科技有限公司。博陽是全國領(lǐng)先的建筑新能源節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)方案的應(yīng)用專家，可提供先進(jìn)的節(jié)能產(chǎn)品和系統(tǒng)集成應(yīng)用方案，緊跟國家提倡的“節(jié)能環(huán)保”理念，通過專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)算、系統(tǒng)集成，最大限度地滿足客戶舒適、環(huán)保、節(jié)能的高品質(zhì)需求。公司專注于住宅、寫字樓、酒店等建筑熱水、采暖、空調(diào)、環(huán)境工程系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，并與上海建旗建筑設(shè)計(jì)院共同創(chuàng)立上海博陽建筑新能源應(yīng)用設(shè)計(jì)中心，在浙江海寧擁有太陽能、空氣能產(chǎn)品自主研發(fā)生產(chǎn)基地。工程案例這一環(huán)節(jié)是我最感興趣的，因?yàn)檫@個比較貼近于我們的生活�，F(xiàn)在越來越多的家庭使用太陽能熱水器，這不僅方便并且節(jié)能環(huán)保�？墒沁@個也有一定的局限性，一般別墅和農(nóng)村比較使用，可是在商品房和小高層上就不適用了，博陽公司開發(fā)的新產(chǎn)品可以在房子墻體比如陽臺外部安裝太陽能這樣一來更多家庭都能使用上太陽能了。地鐵九號線大學(xué)城站旁邊的三湘四季，還有綠地諾丁山都是博陽成功的案例。

12月下旬我們在圖書館第二報(bào)告廳聽了同濟(jì)大學(xué)暖通空調(diào)研究所的沈晉明教授關(guān)于空調(diào)發(fā)展深層次問題的討論。老師告訴我們沈晉明教授是這個領(lǐng)域內(nèi)泰斗級的人物，這次請到他給我們講課是很難得的。教授先講了傳統(tǒng)節(jié)能思路，它是以特定空間為對象的，各專業(yè)提出各自節(jié)能措施，如提高設(shè)施系統(tǒng)的效率、采用高效設(shè)備或末端裝置等但是各專業(yè)的節(jié)能措施有可能產(chǎn)生矛盾所以各專業(yè)要相互滲透。這次講座聽下來讓我們對新能源有了深層次的思考。

1月4日至1月13日，我們來到了上海市長寧區(qū)天山路1831號上海高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期兩個禮拜的制冷工實(shí)訓(xùn)。在那邊我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識，比如小型冷藏庫的制冷原理，一機(jī)二庫的工作原理，JC3.5工作原理，星三角降壓啟動工作原理及其故障產(chǎn)生的原因分析，故障測量方法機(jī)器處理方法還有熱泵型分體空調(diào)器的故障判斷與排除、四通換向閥的工作原理與拆裝、電磁閥的工作原理與拆裝等等。剛開始先是給我們講每個知識的原理，很多同學(xué)覺得聽不懂，后來老師帶我們看了實(shí)體設(shè)備，給我們每個人都有動手的機(jī)會并耐心地講解，并且我們每個人都親手拆裝了四通換向閥，感覺這樣一邊動手一邊學(xué)習(xí)學(xué)起來比只跟課本上學(xué)習(xí)要清楚，易理解，記憶也深刻。

本次的集中實(shí)習(xí)讓我體會到理論知識與具體實(shí)踐結(jié)合，動手操作實(shí)體設(shè)備，尤其是對我們會涉及很多系統(tǒng)的專業(yè)而言，更能有效地理解整個系統(tǒng)的運(yùn)行原理，并與自己的想象力結(jié)合，實(shí)際運(yùn)行效果與自己的想想推測能夠大致吻合，這種感覺會讓我們對自己更有信心。熱泵型分體空調(diào)器的故障判斷與排除和一機(jī)二庫（蒸發(fā)器并聯(lián)）制冷系統(tǒng)的高低溫庫的故障判斷與排除這兩個內(nèi)容是我最感興趣的內(nèi)容，通過老師的耐心講解與自己的理解推測，我終于弄清楚了它們的運(yùn)行原理及其實(shí)用作用。本次實(shí)習(xí)的真正目的在于動手實(shí)踐，我們很多人都覺得收獲很大。

擴(kuò)展閱讀：制冷工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校機(jī)電工程系

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

班級：姓名：學(xué)號：實(shí)習(xí)單位：崗位：

實(shí)習(xí)日期201*年3月1日~201*年5月3日

綜述

實(shí)習(xí)目的

在大學(xué)里，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，來到了漯河市興源制冷維修部實(shí)習(xí)，開始了我這兩個月的社會實(shí)踐�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí)公司簡介：

漯河市興源制冷從事家用空調(diào)維修服務(wù)公司，主要承接空調(diào)設(shè)備的安裝服務(wù)，維修，及銷售，是漯河地區(qū)較大的制冷設(shè)備安裝維修服務(wù)公司。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)崗位：空調(diào)安裝維修工

工作內(nèi)容：我所做的工作是制冷設(shè)備的安裝維修工作，首先對制冷設(shè)備各個

部分進(jìn)行了解，及一些常見的故障的判斷維修。

空調(diào)保養(yǎng)：

空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的維修保養(yǎng)主要有；冷水機(jī)組、空氣調(diào)節(jié)處理設(shè)備、冷卻水系統(tǒng)、電氣控制等部分的維修保養(yǎng)。日常的維護(hù)保養(yǎng)即在值班運(yùn)行時，巡回檢查發(fā)現(xiàn)故障及時處理，并對設(shè)備清潔處理等。1、冷水機(jī)組部分的維護(hù)保養(yǎng)。

(1)清除機(jī)組表面灰塵，金屬表面除銹加防銹油

(2)檢查機(jī)腳螺栓有無松動，機(jī)組有無異常振動及噪聲并立即進(jìn)行處理。(3)用氟里昂電子檢漏儀檢測機(jī)組有無氟里昂滲漏，當(dāng)表明有滲漏時，應(yīng)立即進(jìn)行修復(fù)止漏。

(4)檢查油位油壓是否正常，出現(xiàn)油位低應(yīng)立即補(bǔ)充冷凍機(jī)油。2、風(fēng)機(jī)盤管及新風(fēng)空調(diào)機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)

(1)檢測風(fēng)機(jī)盤管出風(fēng)口風(fēng)量及出風(fēng)口溫度是否正常，清理出風(fēng)口、回風(fēng)口灰塵。(2)清掃新風(fēng)空調(diào)機(jī)柜表面灰塵，檢查機(jī)腳螺栓，聯(lián)接螺栓有無松動，螺栓、防火閥金屬表面有無銹蝕，發(fā)現(xiàn)故障立即處理。3、冷卻水、冷凍水系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)

(1)檢查水泵油杯油箱中潤滑油是否正常，軸承有無磨損，出現(xiàn)問題及時更換潤滑油或軸承。

(2)檢查水泵軸封是否漏水，運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，機(jī)腳螺栓有無松動，止回閥進(jìn)出口閘閥有無漏水。

(3)檢查冷卻塔是否正常工作，聯(lián)接螺栓，機(jī)腳螺拴有無松動銹蝕，管道及自動電動閥門運(yùn)行有無故障。

4、電氣控制部分的維護(hù)保養(yǎng)

(1)檢查各類溫度傳感器、壓力傳感器控制器、水流控制器、溫度計(jì)、壓力表安裝有無松動。發(fā)現(xiàn)問題立即處理。

(2)首先切斷電源，清掃電控柜內(nèi)外灰塵，檢查電控拒，啟動拒內(nèi)元器件，導(dǎo)線及線頭有無松動或異常發(fā)熱現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題立即處理。

空調(diào)故障維修知識

一、空調(diào)相關(guān)知識

1、空調(diào)器：全稱空氣調(diào)節(jié)器，是一種向房間或其他密閉區(qū)域直接提供經(jīng)過處理的空氣設(shè)備。主要包括制冷和除濕用的制冷系統(tǒng)、空氣循環(huán)和凈化裝置、加熱和通風(fēng)裝置等。空調(diào)器的主要功能是對室內(nèi)空氣進(jìn)行濾塵、冷卻和除濕。（有的還具有制熱和更換新風(fēng)的功能）實(shí)現(xiàn)對室內(nèi)溫度的自動調(diào)節(jié)。空調(diào)按照功能不同，可分為單冷型、熱泵型和電輔助加熱型。

2、變頻空調(diào)器：能夠在一定的范圍內(nèi)連續(xù)調(diào)節(jié)壓縮機(jī)的頻率或轉(zhuǎn)速，即可改變制冷劑的流量，而發(fā)揮最能與環(huán)境狀態(tài)相匹配的能力而自動調(diào)節(jié)輸出的新型空調(diào)器。變頻空調(diào)器采用數(shù)字信號處理和模擬控制與人工智能控制相結(jié)合。與普通空調(diào)相比，變頻空調(diào)具有制冷制熱迅速強(qiáng)勁，高效節(jié)能，舒適可靠，智能除霜，除濕量大，超靜音，寬電壓工作等優(yōu)點(diǎn)。變頻空調(diào)與定頻空調(diào)的區(qū)別：

1）變頻空調(diào)高功率啟動運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速達(dá)到設(shè)定溫度，低功率維持，室溫平衡，因而制冷制熱迅速、省電、室溫波動小。

2）定頻空調(diào)以固定功率運(yùn)轉(zhuǎn)，通過頻繁開關(guān)機(jī)維持室內(nèi)溫度，因而制冷制熱速度緩慢，對家庭電網(wǎng)沖擊大，室溫波動大。二、空調(diào)常見故障及判斷方法常見故障現(xiàn)象：

(1)、漏:指制冷劑泄漏；電氣（線路、機(jī)體）絕緣破損引起的漏電等。(2)、堵:指制冷系統(tǒng)的臟堵與冰堵；空氣過濾器堵塞；進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口被障礙物堵塞等。

(3)、斷:指電氣線路斷線；熔斷器熔斷；由于過熱或電流過大引起過載保護(hù)器的觸點(diǎn)斷開；由于制冷系統(tǒng)壓力不正常引起壓力繼電器的觸點(diǎn)斷開等。(4)、燒:指壓縮機(jī)電動機(jī)的繞組、風(fēng)扇電動機(jī)的繞組、電磁閥線圈、繼電器線圈和觸點(diǎn)等被燒毀。

(5)、卡:指壓縮機(jī)卡住、風(fēng)扇卡住、運(yùn)動部件的軸承卡住等。

(6)、破損:指壓縮機(jī)閥片破損、活塞拉毛、風(fēng)扇扇葉斷裂以及各種部件破損等。常見故障判斷方法：對家用空調(diào)器常見故障的判斷基本方法是：看、聽、摸、測、析。

1、看:仔細(xì)觀察空調(diào)器各部件的工作情況，重點(diǎn)觀察制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、風(fēng)系統(tǒng)三部分，判斷它們工作是否正常。

(1)制冷系統(tǒng)：觀察制冷系統(tǒng)各管路有無裂縫、破損、結(jié)霜與結(jié)露等情況；制冷管路之間、管路與殼體等有無相碰磨擦，特別是制冷劑管路焊接處，接頭連接處有無泄漏，凡是泄漏處就會有油污（制冷系統(tǒng)中有一定量的冷凍機(jī)油），也可用干凈的軟布、軟紙擦拭管路焊接處與接頭連接處，觀察有無油污，以判斷是否出現(xiàn)泄漏。

(2)電氣系統(tǒng)：觀察電氣系統(tǒng)熔絲是否熔斷，電氣導(dǎo)線的絕緣是否完整無損，電路板有無斷裂，連接處有無松脫等。特別是電氣連接是否接觸良好，接線螺絲、插接件極易松脫造成接觸不良。(3)通風(fēng)系統(tǒng)：觀察空氣過濾網(wǎng)、熱交換器盤管和翅片是否積塵過多；進(jìn)風(fēng)口、出風(fēng)口是否暢通；風(fēng)機(jī)與扇葉運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常；風(fēng)力大小是否正常等。2、聽:通電開機(jī)細(xì)聽空調(diào)器壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲音是否正常，有無異常聲音，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)有無雜音，噪音是否過大等�？照{(diào)器在運(yùn)行中，正常情況下振動輕微、噪聲較小，一般在50DB以下。如果振動和噪聲過大，可能原因有：

(1)安裝不當(dāng)。如支架尺寸與機(jī)組不符、固定不緊或未加減振橡膠、泡沫塑料墊等，均可使空調(diào)器在運(yùn)轉(zhuǎn)時振動加劇、噪聲變大。尤其在剛啟動和停機(jī)時表現(xiàn)得最為顯著。

(2)壓縮機(jī)不正常振動。底座安裝不良，支腳不水平，防震橡膠或防震彈簧安裝不良或防震效果不佳等。如果壓縮機(jī)內(nèi)部發(fā)生故障，如閥片破碎、液擊等也會發(fā)出異常聲音。

(3)風(fēng)扇碰擊。風(fēng)扇葉片安裝不良或變形會引起碰撞聲。風(fēng)扇可能與壁殼、底盤相碰，風(fēng)扇的軸心竄動，葉片失去平衡也會發(fā)出撞擊聲；如果風(fēng)扇內(nèi)有異物，葉片與之相碰也會發(fā)生撞擊聲

3、摸：用手摸空調(diào)器有關(guān)部位感受其冷熱、振顫等情況，有助于判斷故障性質(zhì)與部位。正常情況下，冷凝器的溫度是自上而下逐漸下降，下部的溫度稍高于環(huán)境溫度。若整個冷凝器不熱或上部稍有溫?zé)�，或雖較熱但上下相鄰兩根管道溫度有明顯差異，則均屬不正常。蒸發(fā)器在正常情況下，將蘸有水的手指放在蒸發(fā)器表面，會有冰冷粘住的感覺。干燥器、出口處毛細(xì)管在正常情況下應(yīng)有溫?zé)岣校ū拳h(huán)境溫度稍高，與冷凝器末段管道溫度基本相同），如感到比環(huán)境溫度低或表面有露珠凝結(jié)及毛細(xì)管各段有溫差等均不正常。距壓縮機(jī)200MM處的吸氣管，在正常情況下，其溫度應(yīng)與環(huán)境溫度差不多。

4、測:為了準(zhǔn)確判斷故障的性質(zhì)與部位，常常要用儀器、儀表檢查測量空調(diào)器的性能參數(shù)和狀態(tài)。如用檢漏儀檢查有無制冷劑泄漏；用萬用表測量電源電壓、各接線端對地電流及運(yùn)轉(zhuǎn)電流是否符合要求，由電腦控制的空調(diào)器，還應(yīng)測量各控制點(diǎn)的電位是否正常等。

5、析:經(jīng)過上述幾種檢查手段所獲得的結(jié)果，大多只能反映某種局部狀態(tài)�？照{(diào)器各部分之間是彼此聯(lián)系、互相影響的，一種故障現(xiàn)象可能有多種原因，而一種原因也可能產(chǎn)生多種故障。因此，對局部因素要進(jìn)行綜合比較分析，從而全面準(zhǔn)確地判定故障的性質(zhì)與部位。

實(shí)習(xí)收獲與體會

為期兩個多月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受企業(yè)文化，感受企業(yè)魅力所在的兩個半月；是我們迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化；是理論聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的兩月；是珍惜機(jī)遇，努力工作，時刻以一名正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的兩個多月。在兩月的頂崗實(shí)習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

1、思想收獲：通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想未來，要做一個有思想的實(shí)踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個人都要認(rèn)真努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個人彌補(bǔ)不了的。

2、作風(fēng)收獲：在公司實(shí)習(xí)的期間，我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)，在車間工作，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿足，帶著激情去工作。

3、勞動紀(jì)律收獲：公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會，我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，為公司客戶解決問題，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀(jì)律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素質(zhì)和意識，但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時，收到的直接就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。4、安全意識收獲：“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如李經(jīng)理講的那樣，我們可以延長事故發(fā)生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。不足與努力方向

通過最近的工作，我有了深刻的體會和了解�，F(xiàn)在的工作，雖然不是自己理想的工作，但是這是公司對自己的一種考驗(yàn)。在工作中我發(fā)現(xiàn)，自己的動手能力還是不夠，還需要不斷的努力。同時，自己的表達(dá)能力和溝通能力還不行，需要和人多交流。在工作中，不會和學(xué)校那樣，有同學(xué)和老師去幫你，出了學(xué)校，凡事得靠自己去努力，去奮斗！學(xué)會合理分配時間，不斷學(xué)習(xí)，在工作中，每個人都在進(jìn)不，你不進(jìn)步，你將會被淘汰。我記得有過這么一句話，今天你不努力工作，明天你就要努力去找工作。所以我們要不算的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)不，只有這樣，才能不被淘汰。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議

從學(xué)校進(jìn)入崗位，身處環(huán)境的變化，自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識和現(xiàn)場的實(shí)際操作，理論與實(shí)踐，認(rèn)知想象和勞動體會之間或多或少的會存在一些差距。同時，通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學(xué)會用三只眼去看待問題。對于我們專業(yè)，在學(xué)校，我們真正所動手去參加的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)不多，學(xué)生都缺乏動手能力，所以學(xué)校應(yīng)該增加些相關(guān)專業(yè)方面的動手操作。實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好更快的去掌握知識。

總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得要是沒有書本知識作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機(jī)會，通過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！

致謝

轉(zhuǎn)眼之間，三年時間就要過去了，自己也馬上就要脫離學(xué)生這個身份，走入到社會參加工作了，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。最后祝的前景更加輝煌，祝我們河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿！

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