一年級二班法制教育計劃

法制教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和江澤民同志“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為全縣“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展作出貢獻,預(yù)防和減少青少年違法犯罪，提高法制教育實效。二、工作目標

學(xué)校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳，本著正面教育、預(yù)防為主的教育原則，精心選擇法制教育內(nèi)容，保證法制教育“四落實”“三到位”，以此增強少年兒童的學(xué)法意識，提高自我保護能力，學(xué)生“零犯罪”。三、基本情況分析

本班學(xué)生全來自農(nóng)村,大多都沒有學(xué)前教育的知識,本班總41人,男23人,女18人.學(xué)生都為走讀生,為此這對這樣的課來說是要很認真努力的去完成它,為本班的教育提高一個層次.

四、具體工作措施

1、提高認識，加強法制教育管理。（1）將法制教育納入課堂，針對學(xué)生的實際，精心選擇教育內(nèi)容，充分發(fā)揮班（隊）會、晨會、思品課、社會課等學(xué)科教育的作用.

（2）做到“三個到位”。首先上教師認識到位：教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的水平。其次工作到位：將法制教育納入班級總體發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法制教育工作的有序運行。第三是資料管理到位：建立班級法制教育專項資料，實施規(guī)范化管理。

2、營造法制教育氛圍。

（1）加強班級環(huán)境建設(shè)。利用班會定期宣傳法制教育內(nèi)容。

（2）積極指導(dǎo)家庭教育。積極組織對學(xué)生家長的法制教育，通過家校聯(lián)系的加強，發(fā)揮好家庭在法制教育中的積極作用。

一年級二班201*年四月13日

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昆寨小學(xué)一年級（2）班法制教學(xué)計劃

宋艷

一、指導(dǎo)思想

為進一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，二、學(xué)生情況分析

本學(xué)期任教一年級數(shù)學(xué)，本班共有學(xué)生57人。女生26人，男生37人，只有8個漢族，苗族占多數(shù)。法制觀念和法律意識淡薄，對于增強法制觀念和法律意識提高法律素質(zhì)，增強依法維護自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認真完成各項任務(wù)存在較大的難度。

三、教學(xué)目標

1、了解學(xué)校新的生活，認識周遍環(huán)境和熟悉人群，了解自然；

2、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，并初步開始計劃自己的生活和行動。

3、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學(xué)合作，共同做大家商量好的事。4、能注意到周圍環(huán)境的變化，并能通過動手做而獲得有關(guān)知識和經(jīng)驗。5、學(xué)會與季節(jié)變化相適應(yīng)的簡單保健和安全常識，并在生活中運用。四、教學(xué)重點和難點

1、健康、安全地生活了解并運用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習(xí)慣，并開始在生活中有意識地要求自己。

2、愉快、積極地生活能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進步感到自豪，對一年級的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和向往之情。3、負責(zé)任、有愛心地生活愛護周圍的自然環(huán)境，節(jié)約資源；關(guān)愛他人，了解常見的職業(yè)，并對為自己生活服務(wù)的人充滿感激之情；了解作為一年級小學(xué)生的責(zé)任，并樂于去承擔(dān)。

4、動腦筋、有創(chuàng)意地生活對周圍的動植物、自然現(xiàn)象有好奇心，并能通過一些簡單的假設(shè)和驗證進行探索；能有創(chuàng)意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。五、教學(xué)方法

1、寓道德概念和行為要求于生動、活潑的具體形象之中。2、利用插圖，圖文對照，邊看邊說邊想，幫助學(xué)生理解。3、開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動。4、結(jié)合各項活動進行教育。

5、充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。

201*年3月1日

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