小學(xué)XX小學(xué)感恩主題活動(dòng)總結(jié)

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)感恩主題活動(dòng)總結(jié)

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。

二、活動(dòng)過(guò)程

1．通過(guò)觀看有關(guān)圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩父母，感恩長(zhǎng)輩的教育2．通過(guò)觀看5、12大地震中的災(zāi)民生活及救助過(guò)程，感受到黨恩，來(lái)自社會(huì)的恩情。受到對(duì)他人感恩的情懷。

3．通過(guò)學(xué)生自制的簡(jiǎn)報(bào)，讓學(xué)生的感恩情懷再次升華，感受到來(lái)自親人，來(lái)自社會(huì)，來(lái)自個(gè)人的關(guān)懷。

三、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在這些豐富多彩的活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。

特爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年4月25日

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XX中學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校少先大隊(duì)組織隊(duì)員們開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。

二、活動(dòng)主題：心懷感恩，快意人生。三、具體活動(dòng)過(guò)程宣傳動(dòng)員階段：

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校大隊(duì)部制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并積極安排布署。首先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師利用間操時(shí)間，向全體隊(duì)員宣讀《感恩教育倡議書》，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)都將感恩放在心中。在周一升旗儀式，由三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)老師激昂地進(jìn)行了《學(xué)會(huì)感恩》主題演講，引起同學(xué)們的共鳴。各中隊(duì)以“感恩”為主題布置了宣傳墻報(bào)，營(yíng)造了濃濃地校園感恩氛圍。

《感恩的心》是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常播放的歌曲，《感恩的心》手語(yǔ)操是學(xué)校主打活動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們必會(huì)的項(xiàng)目，高年級(jí)的同學(xué)還自發(fā)地到對(duì)口支援的一年中隊(duì)中，教小同學(xué)做手語(yǔ)操，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中，感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩。

全面實(shí)施階段

1、開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族孝道”報(bào)告會(huì)。XX年X月X日，在市團(tuán)委的組織安排下，我校黨支部、德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)在我校五樓會(huì)議室舉辦了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳承民族孝道”報(bào)告會(huì)。老師蒞臨我校為師生們傳授了中或民族傳統(tǒng)美德的要義。同學(xué)們積極參與，寫下了感人肺腑的心得體會(huì)。

2、學(xué)校大隊(duì)部向全體隊(duì)員布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開心的故事；（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。由學(xué)生自主完成。點(diǎn)滴的行為，彰顯出愛(ài)心的傳遞，孩子的一句問(wèn)候，一次親昵都會(huì)讓父母的心感動(dòng)。在愛(ài)與愛(ài)碰撞的時(shí)候，閃現(xiàn)出的火花，也會(huì)讓孩子看到、體會(huì)到施予愛(ài)比接受愛(ài)更讓人心動(dòng)，滋味更加美妙。

3、各班級(jí)開展以“感恩教育”為主題的班隊(duì)會(huì)：4、倡導(dǎo)隊(duì)員們?yōu)殚L(zhǎng)輩過(guò)節(jié)。

適逢九九重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，呼吁隊(duì)員給操勞一生的祖輩過(guò)節(jié)，向辛苦勞作的父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為長(zhǎng)輩送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感悟到長(zhǎng)輩的恩情，也體會(huì)到爸爸媽媽也需要我們的關(guān)心，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì)讓他們露出笑臉。

6、在紅領(lǐng)巾廣播站中相續(xù)播出“二十四孝”故事。讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)美德，并對(duì)照自身，檢驗(yàn)不足將孝敬父母的美德發(fā)揚(yáng)光大

7、開展“夸一夸”活動(dòng)，真心稱贊與之朝夕相處的同學(xué)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己及他人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)道謝。號(hào)召為同學(xué)做一事，鼓勵(lì)同學(xué)相互關(guān)心，相互幫助。

8、國(guó)慶節(jié)之際，以“祖國(guó)在我心中”為主題在國(guó)旗下講話。9、組織同學(xué)以“國(guó)慶”節(jié)為主題辦了一期板報(bào)，出一份手抄報(bào)并在走廊展出。

總之，感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

XXXXXXXXXXXX中學(xué)

年月

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