感恩教育活動(dòng)總結(jié)

感恩教育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)大同區(qū)關(guān)工委的文件精神要求，我院自201*年1月以來，采取多種形式，在干部職工中組織開展了以“感恩”為主題的系列感恩教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視認(rèn)真組織。

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，把開展感恩教育活動(dòng)作為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部職工觀念，提高工作作風(fēng)的具體措施，召開全院在職人員動(dòng)員大會(huì)，對活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。要求全體干部職工認(rèn)真對待活動(dòng)，大力弘揚(yáng)偉大抗?fàn)幘葹?zāi)精神，培育感恩奮進(jìn)、共建和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚，為我區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二、增強(qiáng)宣傳開展學(xué)習(xí)。

為使活動(dòng)深入開展，提高全體人員對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓感恩言行在全院干部職工的日常生活和工作中得到體現(xiàn)，我院結(jié)合實(shí)際，開展宣傳教育活動(dòng)。

（一）利用工會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體干部職工學(xué)習(xí)省委宣傳部《關(guān)于推進(jìn)我省地震災(zāi)區(qū)感恩教育深化通知》和市委宣傳部《關(guān)于深入開展地震災(zāi)區(qū)感恩教育活動(dòng)的通知》，從思想宣傳入手，要求全體干部職工提高對開展感恩教育活動(dòng)的高度重視，增強(qiáng)干部職工的感恩教育意識(shí)。

（二）我委設(shè)置了感恩教育宣傳欄，宣傳活動(dòng)開展的相關(guān)信息、抗震救災(zāi)故事展現(xiàn)以及災(zāi)后重建工作取得的成績，推廣感恩活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，激發(fā)全體干部職工感恩思想的形成，進(jìn)而營造濃厚氛圍。

三、廣泛開展取得實(shí)效。

（一）參與“感恩〃奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)。北管委積極參與新都區(qū)紀(jì)念5.12汶川大地震“感恩奮進(jìn)”大家唱大型廣場歌詠比賽。比賽中，我委合唱團(tuán)以激情高漲的精神風(fēng)貌、高昂嘹亮的歌聲，唱出了我委的先鋒意識(shí)。此次歌詠比賽是激勵(lì)我委廣大黨員“創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”的有效載體，有效增強(qiáng)了黨組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，通過“感恩奮進(jìn)”大家唱大型廣場歌詠比賽，使廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)到身為商貿(mào)功能區(qū)的建設(shè)者，要學(xué)習(xí)偉大的抗震救災(zāi)精神，堅(jiān)定理想信念，從自己的崗位、職責(zé)和角色著手，努力把本職工作做好，不斷提高道德修養(yǎng)，為商貿(mào)功能區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

（二）開展愛國主義教育活動(dòng)。在“5.12”汶川大地震三周年之際，組織全體黨員開展了感謝黨恩、感謝祖國主題升旗儀式，讓抗震救災(zāi)精神和感報(bào)恩之心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為為人民服務(wù)的

動(dòng)力。

（三）開展“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。為配合文明創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)居民生活習(xí)慣、提高文明素養(yǎng)，管委會(huì)組建文明創(chuàng)建志愿服務(wù)隊(duì)開展“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)不定期的協(xié)助清潔柏水街道和居民社區(qū)的垃圾、污水、雜物、污泥，清理牛皮癬、小廣告。向臨街商戶、住戶宣傳環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生知識(shí)，幫助他們做好門前清潔衛(wèi)生三包。并在柏水社區(qū)人流量大的市場、路口等地，開展以“環(huán)境保護(hù)”、“綠色消費(fèi)”“文明風(fēng)尚”“文明經(jīng)營”為主題的宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)群眾講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法；勸導(dǎo)人們“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不說粗話臟話，不在公共場所吸煙，不在公共場所衣著不整，不損壞花草樹木和公共設(shè)施。通過此次活動(dòng)，商貿(mào)功能區(qū)的環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化，群眾的環(huán)保意識(shí)大大增強(qiáng)，管委會(huì)內(nèi)部也形成了人人

講衛(wèi)生，愛環(huán)境的良好氛圍，文明奮進(jìn)之風(fēng)深入人心。在今后的工作中，管委會(huì)將繼續(xù)感恩教育，不斷建立健全長效機(jī)制，鞏固工作成效，將感恩和文明共建之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人心中，為推動(dòng)功能區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我區(qū)世界田園城市示范區(qū)的目標(biāo)凝聚民

心和力量。

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感恩教育活動(dòng)總結(jié)

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。一、活動(dòng)目的：

1、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。2、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。二、活動(dòng)過程

（一）節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩1、愛父母，重行動(dòng)

西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線，我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮，分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé)，建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。

此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評比，利用主題班會(huì)，宣傳長廊等形式，在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。

（二）結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)1、“感恩”活動(dòng)倡議

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；培養(yǎng)家庭責(zé)任感；學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。2、“感恩”征文大賽

在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢？他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級層面還是學(xué)校層面，語文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽挑選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。

三、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì)、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰，因?yàn)�，父母收到了以前從來沒有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通。是�。∥覀兿Ｍ麑W(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措�！案卸鳌毕盗薪逃�活動(dòng)取得良好的效果。

201*年6月10日

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