新型農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)
新型農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)
為了深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的意見精神,一拉溪鎮(zhèn)黨委政府在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面,采取了加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類考核等措施,不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì),使其在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮聰明才智。在具體工作中,我們針對(duì)全鎮(zhèn)的實(shí)際情況和發(fā)展需要,進(jìn)一步加強(qiáng)了新型農(nóng)民人才隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)力度,努力培養(yǎng)適合我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。一、培養(yǎng)新型農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的重要保證
黨的十七屆五中全會(huì)明確了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列政策措施,要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。五中全會(huì)專門強(qiáng)調(diào),要培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署,農(nóng)業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施意見,要求加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),實(shí)施“轉(zhuǎn)變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略,啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民,內(nèi)涵豐富,任務(wù)艱巨,需要我們付出艱苦的努力。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,首先要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。(一)培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒有新農(nóng)民就沒有新農(nóng)村;建設(shè)新農(nóng)村,就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高,沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民,新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民,把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉,才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè);才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力,形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制;才能使農(nóng)民崇尚科學(xué),崇尚文明,形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣。
(二)培養(yǎng)新型農(nóng)民是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略抓手。新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng)新和發(fā)展中,勞動(dòng)者是決定因素,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運(yùn)用現(xiàn)代科技的新型農(nóng)民,才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,才能更好地實(shí)現(xiàn)“三增”目標(biāo)。所以,我們要把農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手,抓住了新型農(nóng)民培養(yǎng),就抓住了新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。
(三)培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問題的客觀需要。說到底,“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民問題。我國農(nóng)民基數(shù)大、素質(zhì)相對(duì)偏低。據(jù)統(tǒng)計(jì),在4.9億農(nóng)村勞動(dòng)力中,高中以上文化程度占13%,小學(xué)以下文化程度占36.7%,接受過系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5%。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,制約了農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,制約了自我發(fā)展能力的提高,已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì),根本解決“三農(nóng)”問題就會(huì)成為一句空話。
(四)培養(yǎng)新型農(nóng)民是加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》明確提出,要大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn);《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》進(jìn)一步指出,要“支持新型農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員。”國務(wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,也明確要求實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃?梢哉f,培養(yǎng)新型農(nóng)民已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
二、當(dāng)前農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中要重點(diǎn)解決的幾個(gè)問題農(nóng)民教育培訓(xùn)是培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的根本途徑。影響農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的因素很多,我這里主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問題。(一)發(fā)揮農(nóng)業(yè)部門的主體作用,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。首先,農(nóng)業(yè)部門要進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)的功能,要千方百計(jì)爭(zhēng)取政策和資金,制定規(guī)劃,加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)估,搭建好工作平臺(tái)。其次,要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門的現(xiàn)有資源,形成農(nóng)民教育培訓(xùn)合力。第三,要充分調(diào)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性,使隸屬于不同行業(yè)和部門的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛參與。第四,要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,切實(shí)增強(qiáng)他們?cè)鍪罩赂缓妥晕野l(fā)展的能力。
(二)采取更為有效的措施,建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì),采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤、科技直通車下鎮(zhèn)、開通科技大喇叭等等形式,開展普及性知識(shí)培訓(xùn);要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式,注重理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策,加大投入力度,為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步完善體系、強(qiáng)化手段、穩(wěn)定隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性,建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果,真正做到讓農(nóng)民滿意。要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)民的需要,采取農(nóng)民喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。要以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意,來作為衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。要大力開展調(diào)查研究,摸清基本情況,準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求,根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容;在組織實(shí)施上,要進(jìn)村辦班,利用集中講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式,方便農(nóng)民學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,確保取得實(shí)效,努力做到真正讓農(nóng)民滿意。
擴(kuò)展閱讀:新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)
為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將201*年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)基本情況:201*年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于201*年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。
二、培訓(xùn)主要做法:為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓(xùn)教師:參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓(xùn)方法:結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效:通過培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問題及不足:由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔(dān)的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng),很難達(dá)到高質(zhì)量。
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